當(dāng)前位置 : 好學(xué)校  福建愛懇教育托瑪提斯培訓(xùn)中心  學(xué)校動態(tài)  資訊詳情

福建愛懇教育托瑪提斯培訓(xùn)學(xué)校師資如何？

2019-12-06

導(dǎo)讀：福建愛懇教育是一家致力于智力培育、家庭教育培訓(xùn)與家庭心理咨詢?yōu)橹鳂I(yè)的現(xiàn)代型教育機(jī)構(gòu)。依托于十多年青少年兒童教育行業(yè)的教育資源沉淀，不斷創(chuàng)新發(fā)展，在情商、治理培育方面樹立了良好的市場口碑。前幾天，有學(xué)員問小編，福建愛懇教育托瑪提斯培訓(xùn)學(xué)校師資如何？為了解答學(xué)員的問題，小編整理了一篇關(guān)于福建愛懇教育托瑪提斯培訓(xùn)學(xué)校師資介紹，一起來看一下吧！

師資介紹

上官潔老師

履歷：

國家二級心理咨詢師

福建省殘聯(lián)自閉癥教師培訓(xùn)講師

TOMATIS托瑪提斯全球四級認(rèn)證師

催眠高級認(rèn)證師

NLP國際認(rèn)證執(zhí)行師從業(yè)情況：

從業(yè)情況：

從事幼兒教育工作三年

從事特殊兒童康復(fù)教育工作十二年

擅長：

0-6 歲兒童早期教育

自閉癥與發(fā)育遲緩兒童的各種康復(fù)訓(xùn)練方法

兒童、青少年及成人心理問題咨詢

TOMATIS 托瑪提斯程序的編寫及訓(xùn)練（各種障礙）

上官院芳老師

履歷：

語言訓(xùn)練師

TOMATIS托瑪提斯全球四級認(rèn)證師

高級育嬰師

國際早教師

從業(yè)情況：

特殊兒童康復(fù)教育十年

擅長：

自閉癥與發(fā)育遲緩兒童的各種康復(fù)訓(xùn)練方法

兒童、青少年及成人心理問題咨詢

TOMATIS 托瑪提斯程序的編寫及訓(xùn)練（各種障礙）

張?jiān)览蠋?/p>

履歷：

自閉癥康復(fù)訓(xùn)練師>

國家三級心理咨詢師

TOMATIS托瑪提斯全球一級認(rèn)證師

從業(yè)情況：

特殊兒童康復(fù)教育八年

讓.皮埃爾.格拉涅爾

法國

臨床心理學(xué)家具有 26年的Tomatis? 顧問經(jīng)驗(yàn) 接受過Alfred Tomatis醫(yī)生的親自培訓(xùn)

經(jīng)歷

法國馬賽Tomatis?中心主任(托瑪提斯語言和交流協(xié)會 )

Tomatis? 專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)主管

負(fù)責(zé)研制和更新Tomatis? 方法的專業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容

托瑪提斯發(fā)展有限公司高級合伙人

負(fù)責(zé)Tomatis? 方法的研究進(jìn)化和發(fā)展

課程

認(rèn)知心理學(xué)碩士

包括神經(jīng)科學(xué)和心理語言學(xué)

神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室博士

法國普羅旺斯艾克斯大學(xué)（馬賽）

專長

視覺單詞識別的研究，與馬賽艾克斯大學(xué)認(rèn)知科學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究主任Jonathan Grainger共同研究。

許多出版物的作者，包括最近與法國國家科學(xué)研究中心（CNRS）合作發(fā)表于情感障礙雜志的文章，強(qiáng)調(diào)了低效的聽力與情感障礙之間的聯(lián)系。

Francoise Nicoloff

澳大利亞

澳大利亞Tomatis?中心主任和創(chuàng)始人，注冊心理學(xué)家，國際Tomatis?顧問和培訓(xùn)師，IARCTC前主席。她是一位享譽(yù)業(yè)界的專家，對于如何幫助人們提高生活質(zhì)量的方法的理解和知識廣為人知。

在過去的39年間，F(xiàn)ran?oise在世界各地用Tomatis?方法服務(wù)了數(shù)千個的家庭、孩子和成人。她幫助了孕婦進(jìn)行生產(chǎn)前后的輔導(dǎo)，幫助了從8個月大的嬰兒到90歲高齡的老人，還有眾多在這個年齡區(qū)間的孩子和成人。

她服務(wù)的客戶群體包括經(jīng)受自閉癥、腦癱、腦損傷、唐氏綜合癥、感覺障礙、聽覺處理障礙、各類學(xué)習(xí)障礙、讀寫困難、動作協(xié)調(diào)能力喪失癥等問題困擾的特殊孩子，也有受焦慮和抑郁影響的孩子，以及在學(xué)習(xí)和溝通方面有困難或者有焦慮和抑郁問題的成年人，患有梅尼埃病、聽覺問題的老年人。此外，她還幫助了許多歌手，以及想要學(xué)習(xí)語言的人們。