導讀:復讀,在一些學生的眼中,并不代表失敗,是一次重新調整考試狀態(tài)的過程。高考,作為人生其中一個轉折點,在學生們的心中,是不希望存在遺憾的。所以在近幾年里,選擇高考復讀的學生一年比一年多。
好學校培訓網站上,搜索高考復讀培訓班的學員在近一個月里,是絡繹不絕的。學員們都希望能找到一家教學實力比較雄厚的輔導中心。小編這段時間也收到不少家長們的求學電話,家長們都留意到平臺上正在招生的銘師堂。為了能讓學生們找到更適合自己的培訓機構,小編今天特意整理了一份關于銘師堂復讀學校師資力量簡介,供大家參考。
【師資團隊】
李軍——中學語文高級教師,北京市五四青年獎章獲得者,北京市先進教育個人,北京市優(yōu)秀班主任。
授課特點:深入淺出,畫龍點睛;思路清晰,善于啟發(fā)引導,擅于歸納思考。
專家點評:對語文總是滿懷激情,對學生總是滿懷熱情。上李老師的語文課如飲好酒,即讓你激情澎湃,又讓你回味悠長。
劉鵬雁——中學英語高級教師,北京海淀區(qū)教學骨干教師,學科帶頭人,多次作為高考專家點評當年高考英語試題,劉老師對全國各地英語高考命題趨勢都有較深入的研究。
授課特點:教學相長,歡樂其歡樂,身受其困惑,風景卻又開懷。
專家點評:知識層面技術含量罕矣,唯其要求循序漸進、日積月累,攔住多少英雄好漢;技巧層面三言兩句而已,唯其應用精細揣摩、存乎一心,難倒多少學霸大牛。
李淑娟——中學數學高級教師。李老師教學基本功深厚,授課內容細致,有自己獨到的數學解題方法,跟隨她學習的學生,能在學習過程中享受到學習的樂趣,能快速掌握方法,迅速提高成績。
趙化民——中學物理高級教師,畢業(yè)于東北師范大學物理專業(yè),北京市海淀區(qū)骨干教師,學科帶頭人。趙老師多次作為高考專家點評當年高考理綜(物理部分)試卷,多年從事高三物理教學工作,有豐富的高考復習備考指導經驗。
李永剛——中學化學高級教師,北京市海淀化學學科骨干教師,曾獲北京市青年崗位能手、海淀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號。
授課特點:課堂教學上能夠較好地實施分層分類教學和教育管理,能夠很好地幫助學生構建知識體系,改善學生的學習內動力,
專家點評:深諳化學學科在高考提分上的關鍵點,對高端學生的幫助尤為突出。
姜海峰:銘師堂學校校長,被評為海淀區(qū)區(qū)五四青年先進教育工作者,曾撰寫過北京新課標教材,原首師大附中高級教師。1998年創(chuàng)辦北京銘師堂學校。
授課印象:
博學多才,生動翔實,認真負責,理論扎實,教學嚴謹
趙桂才:地理高級教師,畢業(yè)于吉林師范大學。趙老師從事教育17年,常年帶高考畢業(yè)班,針對高考重點難點把握清晰。教學采用了板圖板畫的教學手法,生動鮮明易懂。
王亮:政治高級老師,清華大學政治學博士。王老師有十余年公立學校任教經歷,教學經驗豐富,高處著眼低處落腳,貼合考試,令不同基礎水平的學生都能有收獲。
楊東枝:歷史高級教師,畢業(yè)于哈爾濱師范大學歷史系。25年的教學經驗,在北京市區(qū)級示范校任教15年。善于把握課堂教學,準確把握高考方向,課堂上能吸引學生緊緊跟隨,善于抓住重點,突破難點,迅速提升分數。
【為什么要選擇我們】
北京市海淀區(qū)銘師堂培訓學校,簡稱銘師堂,創(chuàng)辦于1998年,原名是北京市海淀區(qū)教委成教中心高考補習班,由海淀區(qū)四位名校長牽頭承辦,學校定位是為北京市高考學生提供高品質復讀教育服務。2002年正式更名為北京銘師堂學校,同年高考復讀教學及統(tǒng)一考試納入海淀區(qū)教師進修學校管理序列。北京銘師堂學校在辦學期間始終遵循教育教學規(guī)律,堅持以學生成長和成功為辦學目的,堅持以教師為核心的辦學宗旨,堅持以注重社會效益為辦學理念,致力于高考培訓服務。在經過近20年發(fā)展,學校在規(guī)模、管理、成績都處于行業(yè)領先位置,北京銘師堂學校已經成為北京地區(qū)著名的“老字號”高考復讀品牌。
北京銘師堂學校辦學歷時19年,逐步沉淀了市級和區(qū)級教研員29人,特級教師36人,中高級教師286人。辦學19年累計畢業(yè)學生13800余人,考入清華北大的人數達52人,考入985/211重點院校達3910人,一本升學率達到52%,復讀轉化率達到92.6%。