導(dǎo)讀:前段時(shí)間有一位網(wǎng)友通過(guò)社交平臺(tái)找到小編。跟小編說(shuō)他們一家準(zhǔn)備明年到日本生活,但小孩子不會(huì)日語(yǔ),想問(wèn)小編說(shuō)溫州鹿城區(qū)哪里有關(guān)于少兒日語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程?于是小編就網(wǎng)羅信息,給這位網(wǎng)友推薦了一家叫溫州初音日語(yǔ)培訓(xùn)中心的學(xué)校的相關(guān)課程,下面小編就給大家講講課程的詳細(xì)內(nèi)容。
關(guān)于課程
課程簡(jiǎn)介:
日語(yǔ)和英語(yǔ)同樣作為一門(mén)外語(yǔ),如果孩子能多掌握一種語(yǔ)言,必定是有益無(wú)害的。目前,英語(yǔ)儼然成為了“剛需”,因?yàn)樗械暮⒆佣紩?huì)參加英語(yǔ)培訓(xùn)。所以掌握英語(yǔ)只能保持“不掉隊(duì)”的狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上,如果能多掌握一門(mén)日語(yǔ)作為加分項(xiàng),在今后的擇校等問(wèn)題上會(huì)有更多的選擇。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,現(xiàn)在日語(yǔ)高考越來(lái)越普及,相對(duì)英語(yǔ)高考,日語(yǔ)難度偏低,更容易取得高分。
此外,日本有著領(lǐng) 先亞洲的學(xué)前教育體系,少兒日語(yǔ)課程不僅能夠讓孩子掌握英語(yǔ)之外的第二外語(yǔ),更能培養(yǎng)孩子多方面的優(yōu)良品質(zhì)。
招生對(duì)象:
3—7周歲兒童
上課模式:
中外教授課;一周一小時(shí);8—10人精品小班。
課程內(nèi)容:
通過(guò)此課程,能初步認(rèn)識(shí)日語(yǔ)的發(fā)音,進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀和說(shuō)。并且能夠記住日常生活中簡(jiǎn)單的詞匯和問(wèn)候語(yǔ)。對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生一定的興趣。
課程目標(biāo):
激發(fā)少兒語(yǔ)言天賦
師資力量
吳孟亨老師:
多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,
不放棄每一個(gè)學(xué)生。
寄語(yǔ):今走れ足音たてて答えを求め。(現(xiàn)在跑吧腳步聲響起來(lái)尋求答案。)
婁譯倫老師:
擅長(zhǎng)日語(yǔ)語(yǔ)法分析、古典日語(yǔ)、日本文化和歷史,
做事注重邏輯和細(xì)節(jié)。
寄語(yǔ):青春正如四月之海棠、五月之江南,
別樣詩(shī)意而悠然。諸君正處之,愿共勉。
學(xué)校簡(jiǎn)介
初音日語(yǔ)成立于2015年,位于溫州市鹿城區(qū)黎明中路東方花苑AB幢301室,是溫州地區(qū)唯 一一家具有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,同時(shí)又引用全日式榻榻米教室,提供高品質(zhì),個(gè)性化日式教育的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)堅(jiān)持聘用全職外教,目前擁有全職中教10人,外教1人,其中4人擁有碩士以上學(xué)歷,且中教均有留日背景。機(jī)構(gòu)以免費(fèi)重上、自由訂課、課程多元的新穎授課模式,吸引了一眾日語(yǔ)愛(ài)好者的青睞。截至目前,初音日語(yǔ)累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員逾千人,已成為溫州地區(qū)領(lǐng) 先的日語(yǔ)培訓(xùn)品牌。
在日本留學(xué)方面,初音首創(chuàng)免中介模式,提供材料辦理、語(yǔ)言學(xué)校、私塾預(yù)定、日語(yǔ)學(xué)習(xí)等一條龍服務(wù)。并與日本知名語(yǔ)言學(xué)校早稻田EDU、KCP、ISI、武藏浦和,武藏野大學(xué)日本語(yǔ)別科,日本知名私塾名校志向塾、行知學(xué)園均有合作。