新藝文教師團建活動

導讀：韓愈的《師說》曰：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，不只是簡單的教書匠，還要教授學生為人處事的道理與主動學習得可貴品質。一年的授課歷程終于迎來了一次放飛自己我團建之旅，讓我們一起來看看這一天的旅行風采吧~

團建會議

大家忙了一年，總該放松放松，平日里沒有往來的A部門和B部門，也就團建時能坐在一起，隔壁部門新來的帥哥據(jù)說還沒有女朋友哦~剛剛好，最近迎來了新藝文的團建之旅~

第 一站呈貢校區(qū)，參觀完校區(qū)后，大家來到會議室稍作休息，橘色燈光將會議室照的光彩熠熠，簡短的會議，大家熟悉了團建的安排，期待著接下來的的團建項目。

蹦床活動

生命源于運動，本次團建的重頭大戲來了?。?！玩庫蹦床，熱身過后，旋轉 跳躍 我不停歇~蹦床上一躍而起的騰空感，分分鐘感覺自己兩米八！花式蹦床、海綿池 、魔鬼滑梯、花式灌籃，快來燃燒你的卡路里！教練將大家分成兩組競賽兩隊人馬摩拳擦掌開始比拼。

穿上圓滾滾的充氣球一下子變身臃腫的“大胖子”充滿喜感，躲在這個球球里特別有安全感，可以無所顧忌地決戰(zhàn)了，跳進柔軟的海綿池里，整個人都陷下去，蹦下去就別想著出來了哈哈！

全羊宴

短短一天的活動結束啦~上午體驗趣味蹦床，下午少不了豐盛的晚宴酒足飯飽，有老師唱起來歌助興，還有聚餐永遠少不了的游戲，真心話大冒險，悄悄拉近彼此的距離。

團建活動總結

團建，無疑是加強團隊凝聚力的有效方式。陌生到熟悉或許對于部分人而言，需要一段時間，而團建無疑大大縮短了這些時間，但是我們需要的不只是生活里的熟悉，更需要的是由此而產(chǎn)生的工作默契，或許是工作思路的熟悉，或許是1+1>2的成果飛躍，或許是團隊協(xié)作的力量…… 相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠為了共同的事業(yè)一起奮斗，更是萬里挑一的緣分。過程或許很難，或許會遇到很多不可思議事，但是就如同“挑戰(zhàn)不可能”的吞火項目，難的可能不是事情，而是心理的那一道坎。退一萬步說，真的很難，我們也不是一個人在奮斗，我們是一群人在奮斗，有很多同伴在幫你度過難關。一根筷子容易折斷，一把筷子就很難折斷，不正是團結的力量嗎? 活動當天，不僅是大家團結協(xié)作、不放棄不拋棄的精神鼓舞人心，奉獻精神和為他們著想的服務意識更受益終生。