珠海夏越教育的教學(xué)老師怎么樣

導(dǎo)讀： 夏越教育，成立于2009年，專注于中考、高考、澳門大學(xué)入學(xué)試、港澳臺(tái)聯(lián)考教學(xué)的領(lǐng)域，具有優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，致力打造廣東最 優(yōu)質(zhì)的教輔機(jī)構(gòu)。珠海夏越教育的教學(xué)質(zhì)量和師資力量是否靠譜呢？現(xiàn)在讓我們一起來看一下夏越教育的師資力量吧~

謝業(yè)恩

主教課程：初中化學(xué)、數(shù)學(xué)。夏越教育創(chuàng)始人、港澳臺(tái)聯(lián)考、澳門大學(xué)專攻課程資深顧問。

王俊濤

主教課程：高中數(shù)學(xué)。夏越教育優(yōu)秀教師，中學(xué)數(shù)學(xué)教研員。

張和軍

主教課程：高中數(shù)學(xué)。夏越教育創(chuàng)始人、高中數(shù)學(xué)老師、夏越普高數(shù)學(xué)教研員。

龐澤鵬

主教課程：數(shù)學(xué)。擅長專題教學(xué)，將知識(shí)分塊教學(xué)。教學(xué)工作耐心，堅(jiān)信教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過程。有課本知識(shí)到思想方法，層層漸進(jìn)，啟迪學(xué)生思維。

蔡克文

主教課程：數(shù)學(xué)。在實(shí)踐過程中，把所學(xué)的知識(shí)與各個(gè)不同層次不同年段的學(xué)生緊密結(jié)合，因材施教。能把優(yōu)化理論應(yīng)用到教與學(xué)領(lǐng)域中,使學(xué)生花最少的時(shí)間獲得最 大的提升。

肖詩卉

主教課程：數(shù)學(xué)。平實(shí)中見思維的嚴(yán)密，簡約中顯課堂的高效，理性中促能力的提升。

王亭

主教課程：數(shù)學(xué)。對(duì)中考考點(diǎn)及命題動(dòng)向分析透徹；針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異性，安排相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，以便產(chǎn)生興趣進(jìn)而提高成績；知識(shí)講解全面、清晰易于學(xué)生理解。

莫武兵

主教課程：數(shù)學(xué)。由淺到深，由易到難,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

阮春旺

主教課程：高中數(shù)學(xué)。武漢理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)高材生，碩士研究生畢業(yè)，專業(yè)功底扎實(shí)，為人親和力強(qiáng)，深受學(xué)生家長的喜愛。

李建輝

主教課程：中學(xué)數(shù)理。畢業(yè)于廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)，能夠準(zhǔn)確把握重點(diǎn)與熱點(diǎn)；授課時(shí)，會(huì)以朋友的溝通方式講述獨(dú)到的數(shù)學(xué)見解，傳授巧妙的學(xué)習(xí)方法，一直深受學(xué)生和家長的歡迎。

楊宇航

主教課程：初中數(shù)學(xué)。夏越初中數(shù)學(xué)老師，平易近人，親和力強(qiáng)，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)生自主思維。能使學(xué)生在開心的氛圍下掌握知識(shí)要點(diǎn)，使學(xué)生逐步培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，逐步提高成績。

呂景懷

主教課程：高中數(shù)學(xué)。于北京理工大學(xué)畢業(yè)后，一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力強(qiáng)，與學(xué)生關(guān)系融洽，所帶學(xué)生成績均屬上乘。

黃志想

主教課程：初中數(shù)學(xué)。畢業(yè)于嶺南師范學(xué)院，專業(yè)功底扎實(shí)，授課親切幽默

蔡莉

主教課程：高中英語。畢業(yè)于貴州師范大學(xué)，對(duì)外漢語專業(yè)；夏越教育高級(jí)英語教師，風(fēng)格幽默，談吐自然，專業(yè)知識(shí)過硬，9年珠海一線高中教育經(jīng)驗(yàn)。

李巖

主教課程：高中英語。畢業(yè)于延邊大學(xué)英語專業(yè)，從事高中英語教學(xué)多年，教學(xué)自然，系統(tǒng)，使學(xué)生易懂，易掌握英語學(xué)科知識(shí)。英語口語流暢，優(yōu)美。

黃婉婷

主教課程：高中英語。畢業(yè)于暨南大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)，教學(xué)方法簡單明快，結(jié)合高考各種題型，考什么學(xué)什么，規(guī)律教學(xué)。以提分為目標(biāo)，擺脫教條式的語法講解，運(yùn)用“口訣記憶法”，形象記憶，高效學(xué)習(xí)。

李聰

主教課程：初高中英語。畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)英語專業(yè)，教學(xué)功基本扎實(shí)，能幫助每一位考生在英語考試中掌握答題技巧。

潘麗萍

主教課程：初中英語。關(guān)注和分析學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際講解知識(shí)點(diǎn)；深入淺出，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)內(nèi)容；通過常與學(xué)生交流，發(fā)展學(xué)生個(gè)人特色，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。

何鈴

主教課程：語文。營造平等、協(xié)作、和諧的課堂氛圍，不僅教授學(xué)生知識(shí)能力，更著重于與學(xué)生的情感交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)，認(rèn)真思考，掌握知識(shí)。

鄭杪

主教課程：語文。畢業(yè)于澳大，又運(yùn)用自己的所得來帶領(lǐng)一批批學(xué)生沖擊澳門各大學(xué)，澳門四校聯(lián)考王 牌語文老師！

藍(lán)海飛

主教課程：物理。針對(duì)學(xué)生的理解及其接受能力，指點(diǎn)學(xué)生在每一章節(jié)中必須記住的重點(diǎn)，在充分掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，靈活運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題目的要求，套用每一章節(jié)的知識(shí)解題。

諶洪貴

主教課程：物理。物理是一個(gè)重視實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新，思維邏輯培養(yǎng)的學(xué)科要學(xué)好得認(rèn)真閱讀整本或者整套物理課本，注意觀察知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系老師和學(xué)生深層次的了解，實(shí)時(shí)反饋課堂效果注重作業(yè)的效果反饋

陳景珍

主教課程：高中物理。教學(xué)風(fēng)格多變，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，舉一反三思維的培養(yǎng)，因材施教，強(qiáng)調(diào)用方法技巧做題型，課堂氛圍活躍，學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結(jié)合！

程敏楠

主教課程：高中物理。條理清晰，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，講課精于教學(xué)技巧，各種教學(xué)方法運(yùn)用自如，教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像設(shè)計(jì)好的程序，過度自然，思路清晰，有條不紊。

董少楠

主教課程：中學(xué)化學(xué)。畢業(yè)于湖北第二師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)，授課親切熱情，富有感染力，夏越教育資深化學(xué)教師。

宋青山

主教課程：初高中化學(xué)。吉林大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，組織嚴(yán)密，思路清晰，有條不紊，教學(xué)親切自然，樸實(shí)無華，注重教學(xué)技巧。

高清香

主教課程：化學(xué)。教學(xué)特色與個(gè)人風(fēng)格，語言表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出，擅長因材施教。性格和善，與學(xué)生相處更多平等融洽。

吳蕓

主教課程：高中生物。畢業(yè)于韓山師范學(xué)院，富有激情，注重基礎(chǔ)，拓展思維，課堂輕松歡快，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

林國慶

主教課程：理綜。擅長專題教學(xué)，將知識(shí)分塊教學(xué)。教學(xué)工作耐心，堅(jiān)信教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過程！

王力

主教課程：聯(lián)考、高考地理。深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)點(diǎn)和生活實(shí)踐相結(jié)合、抓住重點(diǎn)，真正做到將知識(shí)的掌握靈活運(yùn)用、充分利用肢體語言組織好課堂、注重基礎(chǔ)知識(shí)掌握和對(duì)學(xué)生說的能力的培養(yǎng)。

葛盈君

主教課程：高中歷史。善于將生活常識(shí)與教學(xué)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，幫助學(xué)生快速記憶，對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)并濟(jì)，課堂氛圍松緊有度，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，注重知識(shí)的連貫性。