科化青訓(xùn)教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 科化青訓(xùn)教育 學(xué)校動態(tài) 資訊詳情

深圳哪里有少兒足球培訓(xùn)學(xué)校?

2021-05-28

導(dǎo)讀:隨著人們的生活水平提高,孩子的教育水平也在提高,在以前小孩有學(xué)上就是幸福,現(xiàn)在的小孩是多種興趣愛好一起培養(yǎng),就在前段時間有家長問小編說在深圳哪里有少兒足球培訓(xùn)學(xué)校?于是我給他推薦了科化青訓(xùn)教育,那學(xué)校怎么樣呢?下面隨小編來了解吧!

【學(xué)校介紹】

科化青訓(xùn)《足球訓(xùn)練法》得到了英,法,德,日本及中國等國家足協(xié)認(rèn)可,拜仁慕尼黑,阿森納,皇家馬德里等世界著 名足球俱樂部也與科化青訓(xùn)合作,強化俱樂部梯隊的個人技能訓(xùn)練。科化青訓(xùn)是阿迪達斯的全球戰(zhàn)略合作伙伴,定期組織青少年學(xué)員到世界著 名足球俱樂部進行交流學(xué)習(xí)。

【少兒足球培訓(xùn)課程內(nèi)容】

控球(熱身與小游戲)

讓足球運動變成一件有趣的事情從而增加孩子的有趣、挑戰(zhàn)性,又調(diào)動了孩子運動的積極性,數(shù)百種控球技術(shù),教你像明星一樣踢球。

傳接球(傳球、接球、臨門一腳)

引導(dǎo)孩子在足球場上學(xué)會善于觀察、主動思考判斷足球的玩法,從而掌握各種走位、傳球及停球的技巧

團隊(小場對抗訓(xùn)練比賽)

根據(jù)孩子的年齡段及身體狀況,分隊進行比賽。通過一次成功的突破或防守,以及射門得分,上千種攻防小游戲階梯提升。充分地發(fā)揮個人個運動潛能,讓足球技巧更好的施展開來,獲得個人成就感!

放松總結(jié)

孩子們圍圈齊坐,為伙伴們坐牽拉放松訓(xùn)練。彼此以輕松活躍的心情進行交流,總結(jié)今天的收獲與可以進步的地方。

【足球老師介紹】

何忠明

何忠明

初高中時期代表廉江市足球隊參加多次湛江市市運會,07年奪得青少年組市冠 軍,08年奪得成人組市冠 軍,大學(xué)時期12年代表常德市足球隊參加湖南省省運會

2015-2016年 擔(dān)任廣州新安明珠足球俱樂部U7~U12主教練

2017-2018年 擔(dān)任廣州白云飛鱷足球俱樂部總教練,帶領(lǐng)三元里小學(xué)U9獲得廣州市白云區(qū)乙組冠 軍,帶領(lǐng)蕭崗小學(xué)U12獲得廣州市市白云片區(qū)甲組冠 軍

接受過阿賈克斯和德國青訓(xùn)培訓(xùn),跟隨前中國五人足球國家隊教練安德烈·利馬學(xué)習(xí)過五人足球訓(xùn)練方法,還從前恒大青訓(xùn)總監(jiān)kiko身上學(xué)習(xí)到西班牙傳控訓(xùn)練方法

2019年 入職科化青訓(xùn)(中國),師從科化青訓(xùn)(日本)高級教練寺尾厚志。

自我評價:

在指導(dǎo)小朋友訓(xùn)練的時候結(jié)合了中西有趣的青訓(xùn)方法深受家長歡迎,但從最初多種青訓(xùn)方法的結(jié)合,到目前堅持科化青訓(xùn)的理念“注重個人技術(shù)培養(yǎng)”,希望把科化青訓(xùn)科學(xué)的訓(xùn)練方法融入到中國青訓(xùn),培養(yǎng)出擁有強大自信心的小球員踢出漂亮足球,同時堅持從科化導(dǎo)師寺尾厚志身上學(xué)習(xí)到的以身作則、注重細(xì)節(jié)的教學(xué)風(fēng)格。

黃達

黃達

2004年 進入上海中遠(yuǎn)國際足球俱樂部第4梯隊

2006年 進入深圳足球俱樂部第3梯隊,同年代表中國中學(xué)生參加第34屆亞洲中學(xué)生錦標(biāo)賽獲季軍(越南峴港)

2007年 代表中國中學(xué)生參加35屆亞洲中學(xué)生錦標(biāo)賽獲第五名(泰國·曼谷)

2009年 進入深圳足球俱樂部中超一線隊

2010年 赴芬蘭超級聯(lián)賽AC奧盧以及立陶宛聯(lián)賽老牌勁旅蘇杜瓦一線隊伍訓(xùn)練

2011年 效力于東莞南城足球俱樂部

2012~2013年 效力于深圳風(fēng)鵬足球俱樂部

2014~2018年 效力于云南飛虎足球俱樂部 并于2016年奪得中國足球協(xié)會乙級聯(lián)賽冠 軍 2017年 參加中甲聯(lián)賽

中國足球各級職業(yè)聯(lián)賽出場超過百場

2019年 入職科化青訓(xùn)(中國),師從科化青訓(xùn)(日本)高級教練寺尾厚志。

自我評價:

通過豐富多樣性的訓(xùn)練方式和教學(xué)方法,讓球員專注于訓(xùn)練并熱愛訓(xùn)練。不是所有小球員將來都會成為職業(yè)球員,而通過足球訓(xùn)練能讓他們更堅韌以及獲得更多足球以外擁有一個更好人格的品質(zhì),這些品質(zhì)會讓他們在將來漫長的人生道路上受益匪淺!

秉承世界第 一青訓(xùn)品牌科化青訓(xùn)的系統(tǒng)教學(xué)理念,擅長于在黃金年齡段培養(yǎng)與提升球員個人技術(shù)的能力,開發(fā)與引導(dǎo)球員獨立思考閱讀比賽以及在比賽中快速決策的能力。

蔣封政

蔣封政

2015-2017年 邵陽學(xué)院足球隊主力,參加CUFA大學(xué)生足球聯(lián)賽

2016年 參加湖南省校園足球冬令營教練員培訓(xùn),取得校園足球指導(dǎo)員證書

2017年 參加中國足協(xié)E級教練員培訓(xùn)班,取得中國足協(xié)E級教練員證書

2018年 參加宋慶齡基金會幼兒足球指導(dǎo)員培訓(xùn),取得幼兒足球指導(dǎo)員證書

2018年 參加中國足協(xié)D級教練員培訓(xùn)班,取得中國足協(xié)D級教練員證書

2019年 入職科化青訓(xùn)(中國),師從科化青訓(xùn)(日本)高級教練伊藤晉。

自我評價:

親和力強,訓(xùn)練方式多樣化,擅于引導(dǎo)孩子思考。

孩子學(xué)習(xí)的過程本就是一種收獲。教練員在訓(xùn)練中應(yīng)該去引導(dǎo)孩子而不是指揮孩子。

【學(xué)校教學(xué)特色】

我們把球員的成長可以比喻成由6塊積木組成的金字塔,每塊積木又由許多針對比賽和教學(xué)的練習(xí)組成。它適合所有年齡段的球員,這也是科化青訓(xùn)教材的特色。但這不是一個梯子,不是必須先掌握前面一個層次的技能,然后才能繼續(xù)學(xué)習(xí)下一級。相反,每一層次的技能對其他層次都是不可或缺的。隨著球員逐漸掌握每個級別中的技能,他會變得越來越強。

【學(xué)校環(huán)境】

訓(xùn)練擺設(shè)
浩昇足球公園
浩昇足球公園二

【足球訓(xùn)練現(xiàn)場】

足球訓(xùn)練現(xiàn)場
足球訓(xùn)練現(xiàn)場一
足球訓(xùn)練現(xiàn)場二
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