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新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)優(yōu)秀師資介紹

2017-05-22

導(dǎo)讀:

新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。一起來(lái)欣賞一下新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀師資介紹吧!

新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校林纓老師

林纓

歷經(jīng)十多年心靈成長(zhǎng)之旅,深入研習(xí)與進(jìn)修生命個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制和核心元素,能清晰有效地激活學(xué)員生命狀態(tài),令學(xué)員實(shí)現(xiàn)生命的偉大夢(mèng)想,享受和諧幸福的生命關(guān)系,真正感受生命的圓滿俱足和自在喜悅。

授課風(fēng)格:

林纓老師具有敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則,所以,其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。她的課程不但有實(shí)質(zhì)的理論,更實(shí)際有效,操作性強(qiáng)的方法和技巧。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握,培訓(xùn)后馬上可以運(yùn)用到工作和生活上,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。

新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校徐豪老師

徐豪

徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教機(jī)構(gòu)里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。

徐老師曾任職于知名國(guó)際教育,吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。

授課風(fēng)格:

徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。

同時(shí)徐老師還是一位情緒管理的專家,能快速地幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài)和情緒,克服緊張與恐懼,享受人生,曾僅用10分鐘的時(shí)間解決學(xué)員十多年的恐懼癥。做過(guò)的個(gè)案輔導(dǎo)超過(guò)200例,幫助他們重新獲得對(duì)人生的掌控,被譽(yù)為情緒管理的頂尖高手。

新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校葉微微老師

葉微微

葉微微老師從07年開(kāi)始致力于培訓(xùn)的研究,多年來(lái)深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開(kāi)發(fā),講授世界記憶大師大腦潛能開(kāi)發(fā)前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門戶”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開(kāi)口,進(jìn)行當(dāng)眾講話,演講口才。

成功做到,二天內(nèi)記憶四級(jí)英語(yǔ)單詞書(shū),二小時(shí)記憶《弟子規(guī)》,5分鐘記憶120個(gè)無(wú)規(guī)則數(shù)字,1小時(shí)用腦圖分析記憶一本書(shū)。

授課風(fēng)格:

葉微微老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式,互動(dòng)式教學(xué)為主,快樂(lè),輕松,激情,而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)做舟,輕松學(xué)知識(shí),輕松提升自我。學(xué)習(xí)中因材施教,個(gè)性輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W員的潛力,結(jié)合高效記憶方法,提升學(xué)員快速記憶能力,運(yùn)用思維導(dǎo)圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力,運(yùn)用對(duì)人性和心理的了解和剖析,由內(nèi)而外幫助學(xué)員提升自信,提升學(xué)員語(yǔ)言能力,演講能力,樹(shù)立學(xué)員自信心,提升學(xué)員整體軟實(shí)力,提升個(gè)人魅力。幫助企業(yè)員工提升時(shí)間管理能力,項(xiàng)目策劃能力,提升工作和生活的平衡能力,提升企業(yè)管理者的影響力。

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