導(dǎo)讀:南京學(xué)碼思教育擁有一支朝氣蓬勃、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì),這讓我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中具備了核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中,公司70%的師資力量來(lái)自于國(guó)內(nèi)知名IT公司的資深技術(shù)人員,其中兩人擁有高級(jí)架構(gòu)師資格。剩余30%來(lái)自于各大院校中的優(yōu)秀老師及教授。真的是這樣的嗎?口說(shuō)無(wú)憑,小編整理了該學(xué)校的老師資料,一起看看吧!
【師資介紹】
張勇Java講師
曾就職于中興軟件公司設(shè)計(jì)師,具有12年的JAVA企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)和內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,深入淺出,知識(shí)體系細(xì)致入微,以對(duì)框架剖析深入而現(xiàn)長(zhǎng)。
精通JavaEE,Spring,SpringMVC,SpringBoot,AngularJs,Vue等主流開(kāi)發(fā)技術(shù)。
授課風(fēng)格靈活多變,思路清晰自然,善于與學(xué)員保持良好的互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,深受學(xué)員喜愛(ài)。
郭小培Java講師
2010年畢業(yè)于華中師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)。
曾就職于大唐軟件技術(shù)有限公司任公司系統(tǒng)架構(gòu)師。
2011.9-2016.6就職于美國(guó)上市IT培訓(xùn)公司任職Java培訓(xùn)講師一職。
任職期間,榮獲年度優(yōu)秀員工,年度最 佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng),曾被江蘇師范大學(xué)聘請(qǐng)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生研發(fā)中心校外導(dǎo)師。
2016.7-至今就職于學(xué)碼思教育集團(tuán),任職教學(xué)總監(jiān)一職。
任職期間榮獲年度優(yōu)秀員工,年度最 佳感恩獎(jiǎng),帶領(lǐng)教研部榮獲集團(tuán)最 佳團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
高級(jí)軟件架構(gòu)師,國(guó)家工信部高級(jí)軟件工程師,10年的軟件研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)ERP庫(kù)存系統(tǒng),專用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,SCM系統(tǒng)等多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研發(fā)工作。擅長(zhǎng)JavaEE,SSH,SSM等主流框架技術(shù)。技術(shù)全面,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)有深刻的理解。主講Spring,SpringMVC,MyBatis,Hibernate,SpringBoot,SpringCloud等主流框架課程,授課嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,以對(duì)框架剖析深入而見(jiàn)長(zhǎng)。
徐娜娜Java講師
曾任職于亞信科技公司
高級(jí)軟件研發(fā)工程師
3年大型項(xiàng)目的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾參與運(yùn)營(yíng)商計(jì)費(fèi)系統(tǒng),網(wǎng)管系統(tǒng),商業(yè)智能分析系統(tǒng)等項(xiàng)目的研發(fā)。
精通JavaSE,Oracle,MySQL,JDBC,XML,HTML,CSS,JavaScript,jQuery等主流開(kāi)發(fā)技術(shù)。
3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主講MySQL,Oracle,JDBC,XML,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等課程。
授課風(fēng)格親切自然,情緒飽滿,課程知識(shí)點(diǎn)講解深入淺出,案例生動(dòng)形象。
【服務(wù)原則】
公司在教學(xué)方面以“學(xué)習(xí)環(huán)境滿意、師資質(zhì)量滿意、就業(yè)服務(wù)滿意”三個(gè)滿意為基本服務(wù)原則,對(duì)于每一個(gè)選擇我司的學(xué)員,公司都會(huì)做出以下三大**:1.對(duì)每一節(jié)課,做到盡心盡責(zé),精益求精,力求做到更加完善;2.對(duì)每一學(xué)員,我們都詳細(xì)的了解,分析不同的需要,迅速把握住其特點(diǎn)及不足;3.對(duì)每一班級(jí),班主任全程跟蹤,為學(xué)習(xí)效果保駕護(hù)航。