誠銘口才培訓學校之學員反饋

導讀：長春誠銘卡耐基口才培訓學校擁有現代化多媒體影音教室、空調、消防、飲水、圖書等各種設施齊全，教學環(huán)境舒適，教學服務到位。學校名師薈萃，聘請了部分大中院校講師、教授和優(yōu)秀的青年教師，形成了一支師德高尚、理念先進、教學經驗豐富、業(yè)務精湛的教師隊伍。學員們在這樣的團隊教學下取得了很大的進步，接下來，讓我們一起來看看學員們成長變化吧！

學員成長變化

楊涵越

作為誠銘卡耐基口才學校的學員，我感到很幸運，在這里使我發(fā)現了自己從未曾發(fā)展過的能力，讓我找到了自信，讓我開始能夠有勇氣走到人前去展示自己。孫婧萌老師不斷的鼓勵我們，給予我們鍛煉的機會，時常讓我們展示自己，以各種形式將口才技巧，演講模式，以及情商培養(yǎng)，都令我受益匪淺。在步入大學之后，真正的感受到了是在高考后的假期中，一念之差選擇的口才演講課改變了我，曾經不敢站在臺上講話，現在可以侃侃而談;曾經沒有勇氣參加的辯論賽，現在可以與對方辯友在觀眾面前針鋒相對;曾經無法完成的主持，現在已經可以站在眾人面前從容大方。感謝卡耐基學校給了我更加精彩的人生，感謝孫婧萌老師對于我的培養(yǎng)與鼓勵，在今后的人生中，我將會一直保持初衷自信的完成人生目標。

曹宸

作為一名理科生，高中三年精力大多放在學習上，很少參加活動，更從來沒有當眾講話的經歷，就連起立回答問題時聲音也會發(fā)抖。丘吉爾說：“一個人能面對多少人講話，他的事業(yè)就會做的多大。”沒有人是一座孤島，只有交流，溝通，演講，你的聲音才能被人聽見，個體才能融入群體。所以我選擇利用暑假時間來學習口才，來到了誠銘卡耐基口才培訓學校。很多人對當眾講話有一種恐懼感，并不愿去克服。所謂鍛煉就是強迫自己去克服恐懼，一回生，二回熟，體會的多了，便從容自若了。這里便提供了我鍛煉的平臺，去體會等待時的焦頭爛額，去體會成功后的淡定自若，。漸漸的我發(fā)現，當老師說“有請下一位”時，我可以邁著自信的步伐走到臺前，優(yōu)雅地鞠躬，而后侃侃而談。

融入社會，社交必不可少。什么場合該講什么，做參與者，而不做笑柄。在這里，我學到了各種場合的講話公式，發(fā)現了社交也有社交的套路，掌握它們，便可以巧妙避開啞口無言的尷尬。每堂課最 后半個小時的情商課，既有趣，又實用，也為我們這些即將步入社會的萌新，打開了一扇新世界的窗戶。我并不后悔在難得的悠閑，自由的假期鍛煉口才，相反我相信這段學習生活，是我大學生活的良好開端。

王治元

大家好，我是學員王治元，于2020年5月加入長春誠銘卡耐基口才培訓學校的課堂。由于之前在公眾場合說話在容易緊張、沒有邏輯性、語速過快、肢體語言匱乏等，每次上臺講話都會緊張，表達不清楚想要表達的內容。通過誠銘卡耐基的專業(yè)化培訓我學會了講話技巧，配合現場實訓我在講臺說話更有信心。

在卡耐基的課程當中我結識了一群有著同樣的目標，想要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自己的舒適圈，讓自己更加優(yōu)秀的伙伴們，大家相互鼓勵，相互進步。通過在課堂內外的交流和探討，來自各行各業(yè)的伙伴們講述著自己的經歷，隨著學習的進展，自信的笑容顯現在各自演講的舞臺上，這都要歸功于卡耐基的老師們，毛老師的講課風格讓我記憶深刻，課堂生動有趣但是不缺乏嚴厲的指導，使我每個細節(jié)都能注意到位，聲音渾厚富有感染力，手勢自然得體，讓我受益匪淺。孫老師理論方面十分到位，尤其是講話時的笑容，讓人有一種與生俱來的親密感。總之理論與行動上的配合，就是我們學員學習上的方向。

我加入誠銘卡耐基這個大家庭是我最正確的選擇，不邁出這一步，永遠不知道自己還有語言表達方面的進步空間，這給予我極大的自信，無論是以后的生活，還是工作，這份自信都會伴隨我一生，非常感謝卡耐基的毛老師和孫老師，你們是我人生當中的一盞指路明燈，雖然匆匆而過，但是你們的教導我會品味一生。

陳月

首 次萌生學習口才是在一次面試結束后，因為自己的語言表達和邏輯思維能力不夠出色，最終沒能通過面試。在這件事上我深受打擊，平時能說會道的我卻在面試的時候大腦空白、過度緊張，所以我決定來卡耐基學習口才。剛開始上臺的時候特別緊張，導致我說不出來準備好的發(fā)言，平日里的口齒伶俐也變得磕磕巴巴；大概上了6、7節(jié)課后融合了老師交給我的方法逐漸的找到了上臺講話的一些方式和技巧，上臺講話變得輕松自如了。

在卡耐基學習口才的過程中讓我更有自信的站在臺上講話，說話也更具有條理性，同時認識到了自己的不足改正了自己說話時的缺點。這一切都需要感謝孫老師和毛老師兩位老師的悉心教導，也感謝誠銘卡耐基平臺能給我自我展示和提升自己的機會。最 后，希望未來卡耐基學校越辦越好，也希望更多想提升言語表達的朋友們能夠來到誠銘卡耐基學習，克服內心的障礙，勇敢的邁出第 一步，成就自信人生。

范高銘

在一次偶然的機會，當有人提到口才重要性的時候，心中就有一絲想認真學習的沖動，因為自己的口才一直都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機會，一直想好好練習，但又不知從何做起，由于多種原因，多次半途而廢。2019年我下定決心要系統(tǒng)地學習口才，經過長春市內多家口才培訓學校的對比后，最終在8月21日加入了長春誠銘卡耐基口才培訓學校。在與同學的交流過程中，我問他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎？其實這也正是我所顧慮的，同學的話讓我很振奮，“正是由于怕才去學習它，如果一點挑戰(zhàn)性都沒有，那樣的課有什么意思呢？”我覺得很有理，再想想自己，更加堅定了我學習這門課程的決心。沒做好介紹，畢竟以前都未有過類所以十分緊張。

在這個階段的學習中，我學到了很多知識，孫婧萌老師、毛劼勛老師的耐心指導讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格，認知了不敢上臺講話，是出在哪個方面，如何采用有效的途徑進行對癥下藥。同時也領悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力，就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學、多練。所以《演講與口才》這門課程對于我們而言不僅僅是一門普通的課，而是一門人生必不可少的藝術。所以學習口才，選擇長春誠銘卡耐基口才培訓學校是您最明智的選擇！

【學校辦學體系】
學校實施嚴格的考核體系進行管理，規(guī)范教師教學常規(guī)，堅持德育為先，注重學員特點，著眼學員綜合素質的提高，不斷提升教學質量。我校自主研發(fā)的系列培訓教材，深受學員好評。
誠銘教育，誠信辦學、銘記責任。從科學的角度規(guī)范學員行為，從藝術的角度打造學員個性，采用以學員自我展現為主，以講師講授為輔的精英訓練模式，充分調動學員積極性，深度挖掘學員潛能。