工匠創(chuàng)新產(chǎn)教融合學(xué)習(xí)平臺之師生互動現(xiàn)場

導(dǎo)讀：工匠創(chuàng)新產(chǎn)教融合學(xué)習(xí)平臺/深圳前海工匠創(chuàng)新科技有限公司，擁有知名導(dǎo)師智庫團及專業(yè)的院校支撐，發(fā)源并扎根于深圳科技創(chuàng)新領(lǐng)域，以精益求精的工匠精神為理念，那么，老師在教學(xué)過程中與學(xué)生有怎樣的互動交流呢？你們應(yīng)該也挺好奇感興趣的吧！今天福利大放送，小編整理了一波師生現(xiàn)場互動圖片，接下來，隨著小編的步伐一起出發(fā)去看看吧~

師生互動現(xiàn)場——

師生互動現(xiàn)場

互動現(xiàn)場二

互動現(xiàn)場三

師生互動現(xiàn)場三

互動現(xiàn)場四

互動現(xiàn)場五

我們的辦學(xué)特色——

基地直接對接學(xué)校與企業(yè)，真正實現(xiàn)“政、校、企”三方聯(lián)動的產(chǎn)教融合機制。并且在培訓(xùn)過程中圍繞“4實”開展課程培訓(xùn)，以“實學(xué)、實踐、實戰(zhàn)、實習(xí)”四個階段對應(yīng)不同的學(xué)習(xí)目的，以更加接近上崗操作的實訓(xùn)來進一步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)與動手能力。以為學(xué)員提供知識、提升能力、提升收入為培訓(xùn)目標(biāo)，讓學(xué)員真正能夠“學(xué)以致用、用以致學(xué)、用以促學(xué)、訓(xùn)用合一”。