對(duì)于少兒英語的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)有一大堆的問題，如何保持孩子學(xué)習(xí)英語的積極性？如何應(yīng)對(duì)孩子在學(xué)習(xí)英語過程中出現(xiàn)的發(fā)音、書寫、語法等問題？下面給大家分析了少兒學(xué)英語常見的三大問題，一起來看看吧。

2015-03-07分類: 少兒英語

為了不讓孩子輸在起跑線上，很多父母早早就把自家孩子送去參加各種的培訓(xùn)班，英語培訓(xùn)更是少不了的了。專家建議，孩子接受英語教育要根據(jù)成長(zhǎng)的時(shí)間來安排與講究適合的方法。

2015-01-24分類: 少兒英語

“魚和熊掌不可兼得”，用以勸告人們要有正確的取舍觀。就好比少兒英語學(xué)習(xí)，現(xiàn)在父母?jìng)儼押⒆铀腿ド嫌⒄Z培訓(xùn)班的目的主要有兩個(gè)：能力培養(yǎng)和短期速成。對(duì)素質(zhì)的重視和面對(duì)各類考試的壓力常常讓父母?jìng)冏笥覟殡y，是否真的要取舍、要放棄什么呢？可否兩者兼得？

2015-01-24分類: 少兒英語

很多家長(zhǎng)說自己孩子英語基礎(chǔ)薄弱，英語教學(xué)起步較晚。想要幫孩子補(bǔ)上以前的英語課程。專家建議，幫助孩子學(xué)習(xí)應(yīng)該考慮孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與孩子的專注力。適當(dāng)?shù)亟o孩子們一個(gè)適應(yīng)階段，不能進(jìn)行填鴨式教育。

2014-12-04分類: 少兒英語

從小培養(yǎng)孩子的口語對(duì)孩子將來的英語學(xué)習(xí)將會(huì)有很大裨益。對(duì)孩子的英語的口頭表達(dá)，語感，詞匯等都會(huì)進(jìn)入到不同的層次，為孩子將來學(xué)好英語的道路上增加信心。

2014-12-04分類: 少兒英語

放學(xué)啦，是孩子們開心的時(shí)候。我們可以教他們一些關(guān)于放學(xué)的表達(dá)，讓他們?cè)诜艑W(xué)之前練習(xí)，放學(xué)之后就可以馬上應(yīng)用了。以下就是一些簡(jiǎn)單的放學(xué)后的口語表達(dá)。

2014-12-04分類: 少兒英語