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  媽媽級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)心得：學(xué)好英語(yǔ)不是遙不可及的夢(mèng)

  現(xiàn)在總是感懷，年過(guò)三十的我，竟然還如初中生一樣，有背起書(shū)包的沖動(dòng)。以前的我從未想過(guò)，有，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)燃起這么大的熱情。因?yàn)樵?jīng)，英語(yǔ)對(duì)于我，是多么遙不可及的夢(mèng)。

  2014-06-10分類(lèi):
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  在日常生活中輕松提高聽(tīng)力水平

  相信大多數(shù)人復(fù)習(xí)聽(tīng)力都是奔著考試的目標(biāo)去的，但是值得注意的是通過(guò)考試只是出國(guó)留學(xué)或者移民的一塊敲門(mén)磚，并不意味著到了國(guó)外就能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí)。

  2014-06-07分類(lèi):
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  練英語(yǔ)聽(tīng)力不要相信“熟能生巧”

  熟能生巧，是中國(guó)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)中使用多的學(xué)習(xí)方法了，也是看似合理、有說(shuō)服力的學(xué)習(xí)方法，每當(dāng)學(xué)生們的某項(xiàng)英語(yǔ)能力不高時(shí)，人們總?cè)菀装阉闯墒且驗(yàn)椤安皇炀殹倍斐桑⑶移诖谩笆炀殹钡姆椒▉?lái)解決它，久而久之，熟能生巧，就成了學(xué)生們解決一切學(xué)英語(yǔ)問(wèn)題的通用思路。

  2014-06-07分類(lèi):
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  聽(tīng)力支招：聽(tīng)不懂美音新聞怎么辦？

  新聞報(bào)道往往采用“倒金字塔體”。所謂“倒金字塔體”，也稱(chēng)為倒敘法，即按新聞事實(shí)重要性的程度由要點(diǎn)到細(xì)節(jié)逐步擴(kuò)展，安排全文。

  2014-06-07分類(lèi):
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  領(lǐng)達(dá)網(wǎng)友原創(chuàng)：BBC新聞聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)

  由于發(fā)現(xiàn)近聽(tīng)力大有進(jìn)步，高興之余也想到有好東西不能獨(dú)享，拿出來(lái)跟大家分享一下吧！

  2014-06-09分類(lèi):
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  領(lǐng)達(dá)經(jīng)驗(yàn)：如何真正提高英語(yǔ)聽(tīng)力？

  、 自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

  2014-06-07分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)專(zhuān)四考試Dictation的應(yīng)對(duì)方法

  從90年開(kāi)始次TEM4測(cè)試，聽(tīng)寫(xiě)就作為一項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目，占有10 分, 比重為10%, 91 ,92年，93年上升到15 分, 比重為10%，從94年起（由于難度問(wèn)題，本次取消了 proof reading）, 聽(tīng)寫(xiě)盡管仍為15 分, 但比重上升為15%，其間制定的新的考試大綱，正式明確了這一點(diǎn)。

  2014-06-13分類(lèi): 專(zhuān)業(yè)四級(jí)
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  領(lǐng)達(dá)經(jīng)驗(yàn)分享：“精聽(tīng)”助你提高聽(tīng)力水平

  很多朋友都說(shuō)，自己雖然通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，但英語(yǔ)聽(tīng)力仍然很差，聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)話時(shí)，總覺(jué)得他們的說(shuō)話速度太快，腦子跟不上，因此大部分內(nèi)容都聽(tīng)不懂。

  2014-06-09分類(lèi):
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  聽(tīng)英語(yǔ)新聞必須記住的60個(gè)短語(yǔ)

  英語(yǔ)新聞標(biāo)題總是力求用有限的字?jǐn)?shù)來(lái)表達(dá)新聞的內(nèi)容，為此，在措詞上尤其要狠下功夫，選詞盡可能經(jīng)濟(jì)達(dá)意、簡(jiǎn)短明了，偏愛(ài)選用那些短小精悍或字母少的動(dòng)詞。

  2014-06-09分類(lèi):
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  TOEFL聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)談：專(zhuān)心+耐心+細(xì)心

  聽(tīng)力的提高還是有技巧的，做聽(tīng)力題就更有技巧了。

  2014-06-07分類(lèi): 托福
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  聽(tīng)歌曲輕松提高英語(yǔ)聽(tīng)力

  “聽(tīng)力應(yīng)該怎么提高？有沒(méi)有什么好的方法?”很多學(xué)生問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題。我的回答是：“要想練好聽(tīng)力，就得先愛(ài)上聽(tīng)力！要想愛(ài)上聽(tīng)力，聽(tīng)歌是好的方法。” 音樂(lè)人人都愛(ài)聽(tīng)，在輕松愉快的狀態(tài)下學(xué)習(xí)提高聽(tīng)力，能夠事半功倍。

  2014-06-12分類(lèi):
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  [領(lǐng)達(dá)經(jīng)驗(yàn)] 聽(tīng)力提高必備四要素

  在語(yǔ)言的四個(gè)技能中，聽(tīng)與讀屬“接受型”技能，說(shuō)與寫(xiě)屬“創(chuàng)造型”技能。聽(tīng)力的“接受”性質(zhì)決定了聽(tīng)能的提高必須依靠大量的聽(tīng)力實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。 訓(xùn)練過(guò)程包括：聽(tīng)力速度；聽(tīng)力素質(zhì)；聽(tīng)力記憶；聽(tīng)力理解。

  2014-06-11分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  廣州領(lǐng)達(dá)告訴你四級(jí)考試聽(tīng)力高分技巧

  心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。

  2014-06-12分類(lèi): 英語(yǔ)四級(jí)
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  [聽(tīng)寫(xiě)攻略] 搞定聽(tīng)寫(xiě)中的人名和地名

  對(duì)于許多初學(xué)習(xí)VOA的學(xué)友來(lái)說(shuō)，痛苦的莫過(guò)于和人名稱(chēng)寫(xiě)不出來(lái)，這些東西都是雞肋，寫(xiě)不出來(lái)也不會(huì)太影響你水平的提高，但如果貼出來(lái)，有許多*或？或M，C之類(lèi)的文章，多難看！而且，總覺(jué)得不是一篇完整的文章。這里提供些處理方法，助你更快攻克聽(tīng)力。

  2014-06-09分類(lèi):
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  [聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)] 外媒新聞要這樣聽(tīng)！

  其實(shí)自己一直不是個(gè)有毅力的人，從小到大沒(méi)做過(guò)值得稱(chēng)得有毅力的事。這個(gè)暑假抱著居安思危以及對(duì)未來(lái)前途無(wú)限擔(dān)憂的心態(tài)準(zhǔn)備練聽(tīng)力，于是一鼓作氣地堅(jiān)持一個(gè)月，效果稱(chēng)不上十分非常顯著，但是進(jìn)步還是看得見(jiàn)的！

  2014-06-11分類(lèi):
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  [聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)] 聽(tīng)力之功遠(yuǎn)在聽(tīng)力之外

  聽(tīng)力之功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在聽(tīng)力之外的。美國(guó)人反應(yīng)英語(yǔ)是0.1秒，中國(guó)人則是1秒。這將直接影響中國(guó)人聽(tīng)力水平的提高。那么怎樣才能減少聽(tīng)力的反應(yīng)時(shí)間？這就需要從聽(tīng)力之外下功夫。

  2014-06-11分類(lèi):
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  [聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)] BBC聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)談

  先寫(xiě)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)的感悟吧。前段時(shí)間好象有三四個(gè)領(lǐng)達(dá)驢友問(wèn)到了怎么提高聽(tīng)力的，說(shuō)實(shí)話，我在BBC小組里面算個(gè)洋蔥頭罷了，讓我談經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)班門(mén)弄斧了。不過(guò)閑著也是閑著，寫(xiě)點(diǎn)東西，作為這段時(shí)間的一點(diǎn)總結(jié)吧。

  2014-06-10分類(lèi):
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  易說(shuō)堂雅思英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)員Vic過(guò)雅思，謝David和Catherine授師

  易說(shuō)堂雅思英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)員Vic給David和Catherine的感謝信 學(xué)員Vic 在外教老師David的悉心教導(dǎo)下通過(guò)了雅思考試，特意發(fā)來(lái)感謝信。

  2015-06-26分類(lèi): 雅思
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  學(xué)員Jassica順利進(jìn)入合資企業(yè)工作，并感謝外教老師Jim和助教N(yùn)ana

  外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)課程學(xué)員Jassica通過(guò)學(xué)習(xí)，順利進(jìn)入合資企業(yè)工作學(xué)員Jessica在易說(shuō)堂報(bào)讀了一年的外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)課程和英語(yǔ)寫(xiě)作課程，通過(guò)外教Jim為她悉心準(zhǔn)備的英語(yǔ)面試和耐心的指導(dǎo)，讓她順利進(jìn)入自己心儀的合資企業(yè)，特此給外教老師Jim和助教N(yùn)ana寫(xiě)來(lái)感謝信。

  2015-06-26分類(lèi):
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  暨東風(fēng)東路小學(xué)“家庭教育與英語(yǔ)學(xué)習(xí)”講座活動(dòng)

  易說(shuō)堂CEO張繼承教授作為主講嘉賓，應(yīng)邀在珠江新城的全球通大廈為東風(fēng)東路小學(xué)的家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)主題為：“英語(yǔ)成就未來(lái)”的精彩演講。易說(shuō)堂董事長(zhǎng)樸圣燁先生也一同出席了這次活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的還有東風(fēng)東路小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)們。

  2014-06-06分類(lèi):