杭州符典藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

杭州符典文化藝術(shù)有限公司屬于杭州公望文化藝術(shù)集團(tuán)。

杭州公望文化藝術(shù)集團(tuán)有限公司于2018年08月31日成立。公望集團(tuán)旗下有：黃公望高級(jí)中學(xué)、公望畫室、正向畫室、符典藝術(shù)學(xué)校。公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)，文化創(chuàng)意；繪畫培訓(xùn)，書法培訓(xùn)，音樂培訓(xùn)，舞蹈培訓(xùn)；教育信息咨詢等。

余音繚繞，不同凡響、符典藝術(shù)帶你打開音樂世界的大門符典藝術(shù)坐落于杭州市富陽(yáng)區(qū)，距離音樂學(xué)院11站，“開往富春的地鐵”6號(hào)線終點(diǎn)站桂花西路正是來(lái)到符典的所在站點(diǎn)

符典藝術(shù)學(xué)校（前身為三音藝培）是一所專門從事藝術(shù)培訓(xùn)的學(xué)校，其設(shè)置課程的專業(yè)程度在業(yè)內(nèi)推薦首屈一指。校內(nèi)擁有以音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)理論、音樂工程、藝術(shù)管理等多維學(xué)科組合而成的特色?？紝I(yè)，針對(duì)本科藝考、音樂考研以及長(zhǎng)期、短期的學(xué)習(xí)模式和周期，校內(nèi)開設(shè)多種班型適合于各個(gè)時(shí)段的學(xué)員報(bào)名入學(xué)。

 【師資力量】

校長(zhǎng) 周俁希

符典創(chuàng)始人/符典藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)

畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院流行音樂系。

上海電影藝術(shù)學(xué)院特聘客座教師。

蕭山第六高級(jí)中學(xué)、富陽(yáng)黃公望高級(jí)中學(xué)音樂教師。

以省第 一名成績(jī)考入浙江音樂學(xué)院流行演唱專業(yè)，師從龐龍、黃綺珊。

2017年浙江賽區(qū)中國(guó)新歌聲評(píng)委，端口溫泉音樂節(jié)特邀嘉賓。

副校長(zhǎng) 戴瓊

符典創(chuàng)始人/符典藝培副校長(zhǎng)-主管教學(xué)

畢業(yè)于浙江音樂院作曲與指揮系。

上海電影藝術(shù)學(xué)院特聘客座教師。

蕭山第六高級(jí)中學(xué)音樂教師。

任教多年，總結(jié)出一套有針對(duì)性的因材施教的 視唱練耳、樂理教學(xué)體系，能在短時(shí)間內(nèi)讓起 步晚、基礎(chǔ)弱的學(xué)生迅速跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，歷年 在確保學(xué)生統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，都能夠取 得各大音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院?？嫉暮贸煽?jī)。

聲樂教師團(tuán)隊(duì)

萬(wàn)羽翼

流行演唱教師

唱作人，浙江音樂學(xué)院碩士研究生，畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院流行音樂演唱專業(yè)。

創(chuàng)作作品：《走遠(yuǎn)走散》《執(zhí)筆抒情節(jié)》《擁抱你》《如果你說(shuō)對(duì)不起我說(shuō)沒關(guān)系》《浙音的拌面與愛情肉醬》《你問我好嘞》

演唱作品：《你沒有多說(shuō)》《在你身邊》

2019年為浙江音樂學(xué)院原創(chuàng)音樂劇《什么都可能發(fā)生》創(chuàng)作了《逃》、《愛是什么》、《懶人》三首歌曲。并擔(dān)任該劇的副導(dǎo)演。

2019年參與浙江省精品課程《流行演唱》的課程錄制與課程建設(shè)。

2019年8月獲日本大阪神戶國(guó)際藝術(shù)節(jié)聲樂大賽金獎(jiǎng)。

2022年原創(chuàng)作品《如果你說(shuō)對(duì)不起我說(shuō)沒關(guān)系》獲第十一屆“神州唱響”全國(guó)高校音樂展演原創(chuàng)音

樂組優(yōu)秀原創(chuàng)作品獎(jiǎng)。

2022年原創(chuàng)作品《心泉》獲建德原創(chuàng)山水音樂季“最 佳原創(chuàng)音樂獎(jiǎng)”

羅晨浩

流行演唱教師

畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院流行音樂系流行演唱專業(yè)，師從于流行音樂系教授龐龍。

個(gè)人擅長(zhǎng)演唱風(fēng)格：流行、民謠、搖滾等曲風(fēng)。

個(gè)人教學(xué)風(fēng)格：1.作品分析處理、2.演唱方式及發(fā)聲技術(shù)、3.舞臺(tái)實(shí)踐表演、4.吉他彈唱.

（“拒絕像機(jī)器一樣唱歌，致力于技巧與自然唱 歌結(jié)合的教學(xué)方式”）。

教學(xué)經(jīng)歷：從事流行演唱教學(xué)4年、吉他彈唱3年、善于作品處理以及發(fā)現(xiàn)學(xué)生演唱問題并有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、教學(xué)模式多元化、教學(xué)過(guò)程極其細(xì)膩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

器樂教師團(tuán)隊(duì)

朱天添

大提琴教師

2021.07-2021.12南京民族樂團(tuán)大提琴演奏員

2019 -2021上海恒星樂團(tuán)大提琴首席兼歌手

2018年任上海迪士尼樂園音樂劇《美女與野獸》大提琴琴師

2015年擔(dān)任譚盾導(dǎo)演的實(shí)景音樂劇《天頂上的一 滴水》大提琴獨(dú)奏

2014年上海音樂學(xué)院管弦樂團(tuán)大提琴副首席

2017年公派赴瑞士巴塞爾參加世界室內(nèi)樂大師班

演藝活動(dòng)：

2020 年參與中央電視臺(tái)《星光大道》新年聯(lián)歡會(huì)，演唱《新年好》

2020 年參與東方衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡會(huì)《我與春天有個(gè)約會(huì)》欄目，與歌星龐龍合唱《星星照亮回家的路》

2020 年參與浙江衛(wèi)視《還有詩(shī)和遠(yuǎn)方》欄目，大提琴演奏

2019 年參與中國(guó)中央電視臺(tái)演唱與演奏

2019 年參與“龐龍全國(guó)演唱會(huì)”巡演，譜務(wù)、伴奏、伴唱

出版?zhèn)€人專輯：歌曲《從未背離》 《流浪狗》 《浙音的拌面和牛肉醬》 等，發(fā)布在、QQ音樂、網(wǎng)易云、酷狗、酷我等音樂平臺(tái)并上榜。

楊博光

鋼琴教師

黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院鋼琴教師。

中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)鋼琴專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。

鋼琴碩士（MFA）師從于柯恩信、歐陽(yáng)大帆、Irina plotnikova、陳瓊等教育家鋼琴家浙江音樂學(xué)院鋼琴系訪問學(xué)者。

2017年莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院中國(guó)音樂人才研修班成員。

多次參與中外大師班、研修班、合作協(xié)作音樂會(huì)；多年藝考教學(xué)成績(jī)斐然。

理論教師團(tuán)隊(duì)

孫浩晶

音樂學(xué)教師

2016年以全國(guó)第 一成績(jī)考入浙江音樂學(xué)院音樂學(xué)系。

在校期間多次獲得專業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

曾于2017-2018年擔(dān)任浙江音樂學(xué)院校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)。

研究成果：

2017年7月首 次在《音樂周報(bào)》發(fā)表樂評(píng)文章“弦斷何妨，余音繞梁”；

2018年于中信出版社刊物《橄欖古典音樂》第二期發(fā)表賞析類文章“音樂會(huì)歌劇是一把雙刃劍”；

2018年于中信出版社刊物《橄欖古典音樂》第二期發(fā)表賞析類文章“《1812序曲》的隆隆炮聲打 哪兒來(lái)?”

2018年于音樂刊物《三聯(lián)·愛樂》第五期發(fā)表一篇文章名為“古典其外，浪漫其中—勃拉姆斯三首鋼琴三重奏”；

2018年參加中國(guó)音樂評(píng)論學(xué)會(huì)以及學(xué)術(shù)刊物《音樂研究》、人民音樂出版社舉辦的“第八屆人音社杯書評(píng)比賽”獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)(前9名)。

2020年10月15日發(fā)表《孤獨(dú)、臆想與極端——〈古爾德讀本〉書評(píng)》一文在國(guó) 家級(jí)期刊鋼琴藝術(shù)， 版次：2020（10）。

帶學(xué)成果：

帶學(xué)6年，至今已有30余學(xué)子成功考入心儀院校，其中百分之80以上為音樂學(xué)院，如中央音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院等名校。

【學(xué)校環(huán)境】

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

尹靜 浙江音樂學(xué)院全國(guó)第四 沈陽(yáng)音樂學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院

藝考路漫漫，回望如昨昔。

飛機(jī)掠過(guò)晚霞的時(shí)候我也會(huì)想家，想念蒼山洱海還有街邊的烤粑粑。大理與杭州相距二千四百里，對(duì)杭州的最初印象是西子湖畔，龍井茶香。

2020年7月，我開啟藝考的第 一程，爸爸媽媽送我來(lái)的杭州。剛出機(jī)場(chǎng)撲面而來(lái)的熱浪，時(shí)隔兩年依然記得清楚，沒有選擇被安排好的路，一意孤行，心向浙音，雖然最 后以失敗告終。奶奶每次求佛都會(huì)幫我祈禱“出門遇好人，遇貴人，”我遇到了最 愛的小三門老師呆呆。

2021年8月，我不甘心去二本院校，決定復(fù)讀，藝考第二程開啟了，這次是自己一個(gè)人來(lái)的杭州。到杭州后剛好是飯點(diǎn)，我吃了去年和呆呆一起吃的串串，味道沒變還是很好吃，我知道自己沒有退路，只有向前沖。加入符典后，第二年的我按耐住自己的浮躁，安心學(xué)習(xí)，根據(jù)自身?xiàng)l件選了音樂學(xué)專業(yè)。我對(duì)音樂學(xué)這個(gè)專業(yè)剛開始不太了解，理論知識(shí)稍顯枯燥，但我對(duì)歷史也蠻感興趣，音樂史就沒有那么乏味。最痛苦的是背書，書背不完凌晨十二點(diǎn)我在琴房一個(gè)人哇哇大哭，心態(tài)崩了不要緊，哭完也不忘記點(diǎn)份夜宵安慰自己，酒足飯飽又繼續(xù)背書。我不死讀書，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，周末我會(huì)給自己放假，調(diào)整心態(tài)。

音樂學(xué)專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西很多，器樂、聲樂、中西音史、小三門、論文……時(shí)間合理安排很重要，沒啥時(shí)間觀念的我在時(shí)間管理上也有很大進(jìn)步。聲樂是我一道大坎，第 一次藝考也是卡在聲樂上，但我也不放棄，努力去學(xué)。我每天最最開心的就是練琴，一天練六七個(gè)小時(shí)我也不嫌累，練得手腕疼，噴點(diǎn)“云南限定香氛”，貼個(gè)膏藥，第二天又在繼續(xù)。練不過(guò)去的指序就慢練，節(jié)奏不穩(wěn)就卡節(jié)拍器，想要彎道超車就練基本功。我喜歡了很多年的曲子《蒼歌引》是我今年的藝考曲目之一，再喜歡的曲子磨了一百遍難免會(huì)膩，膩了我就聽聽曲子，換個(gè)心情接著練，感覺學(xué)了十一年古箏，最拼的就是在2021的秋天和2022的春天。第二年我比之前更加努力，學(xué)習(xí)更認(rèn)真，對(duì)待藝考也更樂觀，壓力比去年大也調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

春暖花開，一分耕耘一分收獲，在2022的夏天迎來(lái)了我的好消息。

詩(shī)人北島曾在《波蘭來(lái)客》中寫到:“那時(shí)候我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行?！痹诜涞娜兆永锩刻於己艹鋵?shí)，想念呆呆和進(jìn)寶，想念易老師的原野，想念曉穎叫我房姐，想念妃妃的酸奶碗，想念符典的大家，感謝在最 后的年紀(jì)遇見你們。

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。愿迤邐拋物線中的你，飽經(jīng)焦慮，飽經(jīng)迷茫，飽經(jīng)欲揚(yáng)先抑的成長(zhǎng)。

辛羽芊芊 浙江音樂學(xué)院流行演唱

Hi，我是湖北武漢的芊芊!2021年6月30號(hào)我來(lái)到符典(三音）這個(gè)大家庭，一個(gè)溫暖、勵(lì)志、友好的大家庭。在這里，我結(jié)識(shí)了大大咧咧而又重感情的周老師，可可愛愛而又冰雪聰明的戴戴老師，但有的時(shí)候也確實(shí)呆呆的哈哈。還沒完呢!還有我們帥氣逼人，才華橫溢也具備搞笑男氣質(zhì)的易老師。當(dāng)然啦還有最親切，最可愛，最像小學(xué)生的弓巨老師。我們的三金老師最溫柔啦，經(jīng)常帶我們?nèi)コ院贸缘?，?dāng)然我也不會(huì)忘記全能的羅老師哈哈哈!

現(xiàn)在回憶在符典(三音）的日子真的過(guò)得又充實(shí)又快樂。從一開始我會(huì)的東西少之又少?gòu)穆犚簟防淼街鲗I(yè)，我意識(shí)到我會(huì)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我考上大學(xué)。但是我很幸運(yùn)來(lái)到了符典(三音），獨(dú)特新穎的教學(xué)方式讓我感覺到前所未有的自信。符典(三音）真的是一個(gè)有魔力的地方，我從一個(gè)對(duì)自己毫無(wú)信心的人變得對(duì)自己越來(lái)越肯定，我相信只要通過(guò)努力，我一定會(huì)做到。浙音，我一定要上。

很感謝我的爸媽讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到杭州，來(lái)到符典(三音），也很感謝符典(三音）的所有老師們讓我一只腳踏進(jìn)漸音。如果有機(jī)會(huì)，我也想跟符典(三音）永遠(yuǎn)在一起~現(xiàn)在，這個(gè)小家庭馬上就要變成一個(gè)大家庭啦!希望我所有的小伙伴們和我親愛的老師們都可以越來(lái)越好!

符典!我們來(lái)日方長(zhǎng)。

張迦夷 中央音樂學(xué)院

有句話是這樣講的：“我們無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受”，當(dāng)我趕上從杭州飛回山東的飛機(jī)時(shí)，這種感覺，前所未有的強(qiáng)烈。我曾以為，我的青春會(huì)是跑不完的課間操，睡不醒的數(shù)學(xué)課，還有與同學(xué)吐槽不完的規(guī)章制度；結(jié)果，取而代之的是被罰寫到凌晨?jī)牲c(diǎn)的樂理題，抓耳撓腮也聽不出的旋律，被迫放棄美甲卻仍舊練不好的鋼琴等等。當(dāng)然，每天只在深更半夜才靈感迸發(fā)的論文，背的腦殼發(fā)燙的音樂史，還有分析不完的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象......也讓人難以忘懷。

學(xué)習(xí)的過(guò)程并不總是很苦的，但一定會(huì)是累的。我從未覺得自己選擇的道路相較輕松一些，在大背景下，專業(yè)與文化并駕齊驅(qū)，兩頭抓的政策更是讓藝考之路愈來(lái)愈難。但這并不妨礙我前行，一路走來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)，更是結(jié)識(shí)了很多的親友，從他們身上總能接收到不同的能量。他們是我在泄氣時(shí)信心的充能棒，也是奮斗時(shí)并肩作戰(zhàn)的伙伴和后勤部隊(duì)。

我是第 一個(gè)加入符典(三音）的成員，可以說(shuō)一步步的見證我們整個(gè)大家庭組建起來(lái)。希哥和戴戴是我們的領(lǐng)路人，在符典(三音）并稱兩大繆斯女神，不僅專業(yè)過(guò)硬，還很會(huì)整活。這一路上為我們披荊斬棘，有時(shí)還不忘回頭看看我們有沒有被劃破；易老師初見劉昊然，回首已是“飽脹”男孩，生氣總撐不過(guò)半節(jié)課，下半節(jié)必定笑的前仰后合；李老師沈老師事業(yè)愛情雙豐收，卻為我的鋼琴曲憂思傷神，還會(huì)買飲料撫慰我幼小的心靈；曉穎的嚴(yán)肅不到初識(shí)的一周就破功了，可愛到發(fā)泡，有張善于發(fā)現(xiàn)美食的嘴，我倆肩并肩走必有人說(shuō)她是學(xué)生我是老師；孫老師嘛，折磨人第 一名，不回信息第 一名，永遠(yuǎn)忘不了北京的冬天有多冷，我甚至能全文背誦并默寫，感謝他發(fā)掘了我前所未有的潛力，也讓我找到了自己真正想走的路；還有我們的另一位孫老師，腹黑第 一名，嘴毒第 一名，懷疑他們倆絕 對(duì)是失散多年的親兄弟，忘不了那些只能吃冷掉的包子的早晨；三金老師總在為戴哥的薩克斯發(fā)愁，卻是帶我們放松的好大哥，感恩他雪中送炭的電腦，陪我度過(guò)三場(chǎng)重要考試......老師們并沒有比我們大多少歲，卻在我們度過(guò)重重難關(guān)時(shí)給予陪伴和教導(dǎo)，或許最 后的老師不只要有過(guò)硬的專業(yè)，還能與學(xué)生一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。在成長(zhǎng)道路上能遇幾位良師，我無(wú)疑是幸運(yùn)的。

集訓(xùn)期間必定也少不了同學(xué)的陪伴，幸運(yùn)又如我，遇到了不醒人室的大家和牛牛姐。是牛牛姐帶我熟悉宿舍環(huán)境，也是尋找美食的一把好手，大方熱情的性格讓我們大家聯(lián)系的更緊密?？佳胁灰?，牛姐仍需努力！不醒人室的小熊、小白、芊芊、洋洋是常駐成員，還有章媽、小六和軍佑常來(lái)做客。大家來(lái)自五湖四海，是這個(gè)小家將我們集聚，碰撞出了不一樣的火花。我們一起苦惱考試，一起吃凌晨四點(diǎn)的海底撈，一起督促練專業(yè)，一起輪流拿外賣......我曾經(jīng)會(huì)煩惱人與人之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何維系，可遇到了他們我才明白，原來(lái)真正的朋友無(wú)需維系。正因?yàn)槿绱?，我們才不必?fù)?dān)心離別?！吧胶蜕讲幌嘁?，人與人要重逢?！迸笥?，當(dāng)我看到一個(gè)物件，于他人最是尋常不過(guò)時(shí)，我想到的卻是我們之間的每一次談話和每一次大笑，是我們賦予了它意義。

最 后，我想感恩每一次相遇。符典(三音）是起點(diǎn)，而我們都還在自己的道路上奔走，一如斜陽(yáng)，我們背過(guò)身去，它定格我們的背影，我們奮力前行，奔向未知。告別，更是啟程。

劉洋洋 沈陽(yáng)音樂學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院

很幸運(yùn)我加入了符典（三音)這個(gè)大家庭，在這里我遇到了幫助我的老師和一群志同道合的小伙伴們，在這里的每一天都充實(shí)且快樂。因?yàn)閬?lái)的比較晚，所以我每天都在追趕大家都的腳步，有時(shí)候甚至想過(guò)放棄，但是幸好有老師的督促和同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，我很感謝他們！

記得快考試時(shí)，我剛從家回到杭州卻被告知需要隔離14天，正巧趕上錄制初試視頻，我十分焦慮，以為我的藝考就要在這里斷送了...但是戴戴老師說(shuō)讓我放心，她來(lái)解決問題。在我隔離期間，她安撫著我的情緒，她每天的問候都讓我覺得安心，讓我覺得不是自己一個(gè)人在面對(duì)困難，她和三金老師送來(lái)了我需要的錄像設(shè)備，我的錄制順利進(jìn)行。

新年的時(shí)候，因?yàn)橐咔槲液蛙奋奋娪記]辦法回家，三金老師就在杭州陪著我們一起過(guò)年，張張老師也打電話來(lái)問候，她回來(lái)的時(shí)候還帶了家鄉(xiāng)特產(chǎn)，這讓雖然身在異鄉(xiāng)的我們?nèi)阅芨惺艿綔嘏?/p>

真的好想你們～希望我們符典（三音)越來(lái)越好！！

王一妃 吉林省聯(lián)考第 一名 浙江音樂學(xué)院全國(guó)第二名 吉林藝術(shù)學(xué)院

2021年的8月21日這是我第 一次來(lái)到符典（三音)這個(gè)大家庭，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)啥也不會(huì)連單音都聽不出來(lái)的路人甲，一開始也覺得一切都特別難，每天要去看那些看不懂的樂理，唱讓人頭疼的視唱，聽亂七八糟的聽音作業(yè)，但后來(lái)在符典(三音）這個(gè)大家庭里每位老師都特別棒，戴戴有特別高超的樂理教學(xué)，易老師黃老師每天都帶我們練習(xí)小三門，曉穎直接是全能型小幫手！我們亦師亦友，每天都很歡樂，即使在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下也覺得很快樂，一轉(zhuǎn)眼藝考的集訓(xùn)生活就這么結(jié)束了，感覺有點(diǎn)魔幻，一眨眼好像還沒在一起多久就又分開了，特別懷念那段經(jīng)歷，沒有符典(三音）就不會(huì)成就我們的現(xiàn)在，更不會(huì)有機(jī)會(huì)拿到浙音的合格證，我愛符典(三音），愛符典(三音）的每一個(gè)人，愛你們！

歐陽(yáng)洪賜 星海音樂學(xué)院流行演唱全國(guó)第九名

2019年8月21日我來(lái)到符典（三音）這個(gè)大家庭，想想當(dāng)初還是第 一個(gè)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)對(duì)于自己的音樂道路非常迷茫，更別說(shuō)復(fù)雜的樂理題目和視唱練耳了，但也正是因?yàn)榇鞔鞯募?xì)心教導(dǎo)，我的樂理在不斷進(jìn)步，一開始每次樂理考試都會(huì)因?yàn)榇中目嫉牟焕硐耄谴鞔骺偸呛苡心托牡慕o我出試題練習(xí)，她總是相信我，相信每一位學(xué)生。還有希哥，她的唱功征服了每一位學(xué)生，我的專業(yè)能有今天，都是因?yàn)樗慕虒?dǎo)，在這個(gè)大家庭我有了前所未有的充實(shí)，壓力雖然很大，但每天都很開心，在這些老師的教導(dǎo)下，沒有了開始的迷茫，更多是對(duì)未來(lái)的憧憬。時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼間集訓(xùn)結(jié)束了，來(lái)不及告別，有太多不舍，但我始終相信，我們還會(huì)相遇，想家了，就回家看看。

嚴(yán)宇晨 沈陽(yáng)音樂學(xué)院電吉他第 一名

2019年7月4日，是我來(lái)符典(三音）的第 一天。那時(shí)候的我一個(gè)人來(lái)到陌生的城市陌生的地方，心中多少有點(diǎn)擔(dān)心與害怕。自己的專業(yè)一塌糊涂，聽音也永遠(yuǎn)跟不上進(jìn)度，還有令人頭疼的樂理更不用說(shuō)。原本我已經(jīng)對(duì)我的音樂之路不抱有希望了，但是來(lái)到符典(三音）大家庭之后各位老師對(duì)我非常關(guān)照。尤其是戴戴，可以說(shuō)沒有戴戴就沒有今天的我，獨(dú)創(chuàng)的“戴氏教學(xué)”讓我至今都難忘。我們大家亦師亦友，互相幫助互相成長(zhǎng)。一眨眼時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，沒有符典(三音）的各位也不會(huì)有我的沈音合格證，好懷念符典(三音）的各位。

劉秦含 西安音樂學(xué)院 沈陽(yáng)音樂學(xué)院

哈嘍！我是劉小白，也叫咻白！首先要感謝符典(三音），感謝那里的所有老師！在機(jī)構(gòu)里我收獲了超級(jí)滿意的考試成績(jī)還有一群超級(jí)超級(jí)可愛的老師和同學(xué)們。雖然我的家不在杭州，但是在機(jī)構(gòu)里我還是可以感覺到濃濃的家的感覺。還記得當(dāng)時(shí)背到想哭的音樂學(xué)，一遍遍聽著毫無(wú)頭緒的練耳視唱，教室里刷的一道道樂理題，琴房里無(wú)數(shù)遍練習(xí)同一首樂曲，校考前老師們比我們還要顫抖的雙手，以及我們默默祈禱著一定要成功上岸，還有因?yàn)樨澩娌缓煤脤W(xué)習(xí)被老師毫不留情的批評(píng)，下課后大家一起隨著音樂放松時(shí)放肆的笑聲，現(xiàn)在想想都是甜甜的寶貴經(jīng)歷！于我而言，在機(jī)構(gòu)里遇到的一切，甚至是那臺(tái)音質(zhì)不太好的鋼琴還有冬天一堆人擠在琴房用的那臺(tái)幾十塊的暖風(fēng)機(jī)都成為我心里珍貴的寶藏。原本我只是個(gè)有鋼琴基礎(chǔ)并且喜歡音樂的“小白”，但是在老師們的幫助下，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，當(dāng)然還有我自己的努力下，我成為了還不錯(cuò)的“劉小白”！最 后還是要再次感謝我最 愛最 愛的老師們，感謝你們對(duì)我的教誨和信任，我劉小白一定一定不會(huì)忘記大家們的！我一定會(huì)繼續(xù)努力，做出更好的成績(jī)！

劉軍佑 浙江音樂學(xué)院流行演唱

我是符典(三音）21屆的劉軍佑,作為這屆最早入學(xué)的幾個(gè)學(xué)生之一，經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)最終也如愿以償取得了十分滿意的成績(jī)。回想起這一年里發(fā)生的點(diǎn)滴，感覺自己真的很幸運(yùn)能來(lái)到符典(三音）這個(gè)大家庭，不僅學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的同學(xué)，特別是這里的老師們，真的非常非常感謝三音的每一位老師，日復(fù)一日不厭其煩的督促我們學(xué)習(xí)，每天一大早的“起床啦！”幾乎貫穿了我的高三生活，感受過(guò)進(jìn)步的快樂，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次退步時(shí)的自我懷疑，最終也都在老師們的叮囑中成為珍貴的回憶，在學(xué)習(xí)上比我們自己都要上心，亦師也亦友，不僅是學(xué)習(xí)，生活的方方面面遇到困惑也都會(huì)和我們一起解決，學(xué)習(xí)之余還會(huì)帶我們搞個(gè)團(tuán)建，在這里的每一天都是充實(shí)快樂的。最 后，祝愿符典(三音）發(fā)展越來(lái)越好，成為更多人夢(mèng)想的搖籃。我也一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和努力，日后好好沉淀自己，為我的青春畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

胡哲涵 浙江音樂學(xué)院 管弦系

記得2020年的國(guó)慶節(jié)是我第 一次踏進(jìn)符典(三音）這個(gè)音樂大家庭。當(dāng)時(shí)的我音程聽不出，視唱唱不準(zhǔn)，樂理一問三不知。一度讓我十分懷疑自己學(xué)習(xí)音樂的能力。后來(lái)在戴老師，周老師，何老師每天視唱樂理輔導(dǎo)下我的小三門有了極大的提高。平日里幾位老師都平易近人，和學(xué)生們打成一片。在每日的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下，我依舊感到愉快。在三音學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我也交到了許多志同道合的朋友，一起交流學(xué)習(xí)音樂方面的知識(shí)。一轉(zhuǎn)眼校考結(jié)束了，藝考的集訓(xùn)生活也結(jié)束了。分別后我特別想念這些老師和同學(xué)。每每想起那段時(shí)光我都會(huì)感慨于當(dāng)初選擇符典(三音）的正確。要是沒有符典(三音）我也就不會(huì)有進(jìn)入浙音的機(jī)會(huì)。愛你們！

陳姿蓉 浙江音樂學(xué)院聲歌系

2020年十月份是我第 一次來(lái)到符典(三音）這個(gè)大家庭，也是我從了解音符到學(xué)習(xí)音樂的開始。還記得一開始我特別迷茫，覺得要學(xué)的東西那么多不知該如何下手，從哪兒開始學(xué)起。非常幸運(yùn)的是符典(三音）這個(gè)大家庭里的每一位老師都特別特別的好，從最開始我們美麗大方豪爽的希希老師帶我入門了解藝考，再到我們美麗性格好巨巨巨有耐心并且有著封神樂理教學(xué)技術(shù)、樣樣精通的戴戴老師帶領(lǐng)我在短短幾個(gè)月內(nèi)從入門到學(xué)習(xí)小三門??！并且給予了我許多的鼓勵(lì)！在這些神仙老師們的陪伴下，就算是高壓的藝考集訓(xùn)日子也真的會(huì)覺得快樂幸福?，F(xiàn)在回想起來(lái)也十分十分懷念非常感謝三音這個(gè)大家庭對(duì)我的照顧，也非常幸運(yùn)能遇到這么好的藝考機(jī)構(gòu)，如果沒有遇見符典(三音），也不會(huì)成就我現(xiàn)在的存在，我愛符典(三音）！符典(三音）yyds！！

鄭淑涵 浙江音樂學(xué)院音樂學(xué)系

第 一次見到戴戴的時(shí)候，我還是一個(gè)鋼琴基礎(chǔ)十分薄弱且沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)樂理知識(shí)的小白。但在半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，戴戴總會(huì)在嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)滴同時(shí)鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我、鞭策我，讓我充滿毅力、自信和信心，以應(yīng)對(duì)藝考的挑戰(zhàn)。戴戴的教學(xué)有著獨(dú)特的風(fēng)格和魅力，俗話說(shuō)孔子主張“有教無(wú)類”，戴戴也是一樣，他總能給每一位學(xué)生以個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃及方式，讓我們更快地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。同時(shí)她還會(huì)在課后解答我們的疑惑，督促我們練習(xí)視唱和專業(yè)課。總之，感謝戴戴的耐心教導(dǎo)和像朋友家人一樣的親切關(guān)懷，陪伴著我走入了浙音校園。

馬舒暢 浙音流行演唱專業(yè)

2020年的八九月份，帶著滿心的期待和考學(xué)的壓力，我來(lái)到了符典(三音）這個(gè)大家庭。一開始我對(duì)即將到來(lái)的藝考充滿了許多未知的恐懼，我覺得自己在唱歌方面并不是很突出，視唱練耳和樂理也不是很好，而且我還愛偷懶愛玩。但是從我第 一次見到戴戴和周老師的時(shí)候，她們就給了我很多的信心，她們幫助我分析我的優(yōu)勢(shì)和弊端，并且告訴我今后我該努力的方向。后來(lái)的每一天里，符典(三音）的每一位老師都亦師亦友，真的都很棒。戴戴在教我們樂理的時(shí)候非常的嚴(yán)格，但是下了課就像小朋友一樣很可愛，經(jīng)常抱著小狗狗監(jiān)督我們吃飯～周老師給我們上課的時(shí)候很一絲不茍，唱歌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求我們要做的非常好，也經(jīng)常講一些大道理給我們，周老師人也很有趣很有愛很豪爽，真的很好～還有教我們視唱練耳的何老師和李老師，嚴(yán)格的給我們上課，但又怕我們壓力大，經(jīng)常講道理來(lái)寬慰我們，緩解了很多藝考的壓力。符典(三音）的每一位老師真的都很好，遇見符典(三音），遇見符典(三音）的老師和同學(xué)，真的讓我覺得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的人。沒有符典(三音）就沒有現(xiàn)在的我！??！時(shí)間過(guò)得真的很快，我常常懷念在符典(三音）集訓(xùn)的那段時(shí)光，很幸?！覑鄯?三音）??！