南通華博學(xué)校

【學(xué)校簡介】

“全國教育看江蘇，江蘇教育看南通”。如皋市華博文化藝術(shù)學(xué)校位于全國教育名鄉(xiāng)——南通如皋市，是一所花園式學(xué)校。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景秀麗，是有志學(xué)子求學(xué)的圓夢之地。

如皋市華博文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所封閉式復(fù)讀學(xué)校，為高考過程中，考試失利的同學(xué)提供平臺，也是為了有志青年有一個更加美好的未來。學(xué)校是一所全日寄宿制高復(fù)學(xué)校。學(xué)校秉持南通籍實業(yè)家、政治家、教育家張謇先生的辦學(xué)理念之精髓，特邀南通校長傾力打造，以各類效率管理、教育教學(xué)研究為強大引擎，以精細化學(xué)習(xí)管理、精準(zhǔn)化學(xué)業(yè)指引為支撐，全心全意辦人民滿意的教育，為廣大學(xué)子再搭新舞臺，重塑新夢想，步入高學(xué)府。

【辦學(xué)特色】

我們秉承為了每一位家長的心愿，每一個學(xué)生的前途，高復(fù)班面向全省，招收“要讀書、肯吃苦、守紀律”，立志挑戰(zhàn)有更高求學(xué)目標(biāo)的有志學(xué)子來校讀書。

理念先進：以學(xué)生發(fā)展為中心，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實行優(yōu)化管理，創(chuàng)造驕人業(yè)績，讓堅持不懈努力者上優(yōu)校，上名校。

目標(biāo)鮮明  ：致力于幫助學(xué)子改變?nèi)松?，確保高考復(fù)讀生復(fù)讀一年高考成績平均上升50分，實現(xiàn)重點、大學(xué)夢。

管理規(guī)范：華博從國家示范高中，四星級高中的卓越師資中挑選管理團隊，落實精細化管理，實行全封閉管理，規(guī)范化運行。

師資精良：學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，特聘南通市域內(nèi)學(xué)科帶頭人、教研組長、并不時吸納新生力量，注入新鮮血液。

考核實績：學(xué)校的宗旨是：一切以實績?yōu)橹赶颍酶呖汲煽優(yōu)閼{證。

我們是專注高三復(fù)讀的學(xué)校，同時開設(shè)特色小語種日語班。

【師資介紹】

姚家曾  中學(xué)物理高級教師

南通資深物理老師，蘇州大學(xué)畢業(yè),中學(xué)物理高級職稱。南通市物理專業(yè)委員會會員。多年來一直從事中學(xué)物理教育教學(xué)工作,所帶學(xué)生考試成績優(yōu)異,深受學(xué)生和家長的好評。多次獲得學(xué)校突出貢獻獎。一直對尖子 生培養(yǎng)和后進生轉(zhuǎn)化進行潛心研究,指導(dǎo)學(xué)生如何分析和解決物理問題，怎樣營造高效地物理課堂具有獨特見解和方法。多年來,所帶的學(xué)生考上國內(nèi)名校的學(xué)生眾多,比如:考取清華大學(xué)的蔣恒威同學(xué)，北京大學(xué)的儲嗇青同學(xué)(核物理專業(yè))和復(fù)旦大學(xué)的張飛同學(xué)(該生獲得全國中學(xué)生(高中組)物理大獎賽一等獎)。姚老師還是南通市物理學(xué)科基地核心成員。多次參加高考科研測試工作，組織學(xué)生參加考試和教師參與閱卷評分,向上級部門]提供有價值的數(shù)據(jù)。

肖成寬  中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師

畢業(yè)于南師大數(shù)學(xué)系,原如皋市第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長，如皋市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,南通市數(shù)學(xué)會理事。獲市政府“園丁獎”，被評為如皋市優(yōu)秀教育工作者, 多次獲縣政府記三等功和嘉獎。長期擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,到目前為止，已任教高三年級20年。連續(xù)多年擔(dān)任江蘇省高考數(shù)學(xué)閱卷組題長,參與制定江蘇省高考數(shù)學(xué)試題評分細則。所教學(xué)生有近十人被東大,浙大,西南政法大學(xué)等高等學(xué)校錄取,在省級以上刊物發(fā)表論文20多篇。應(yīng)邀在省 內(nèi)外做高中數(shù)學(xué)教學(xué)講座數(shù)十場。參與編寫教輔資料。參與省級立項課題研究。

蔡龍 世界記憶大師

2015年，對記憶法小有心得的蔡龍,開始從事記憶法教學(xué),小有名氣。

2016年，受邀全國各地巡講向各地學(xué)生講授記憶法。

2017年12月,在深圳舉行的第26屆世界腦力錦標(biāo)賽全球總決賽中蔡龍通過考核,被授予”世界記憶大師”證書。獲得”世界記憶大師”的榮營稱號,同時也榮獲“思維導(dǎo)圖管理師榮營稱號。

人物能力: 2小時背完《弟子規(guī)》、6小時背完《大學(xué)》、2天背完《道德經(jīng)》、1小時記憶1604個隨機產(chǎn)生的數(shù)字、1小時記憶17.3副 隨機打亂的撲克牌、75.02秒記憶一副隨機打亂的撲克牌

主要貢獻: 2018年10月指導(dǎo)過一個高中英語老師在5天的時間背過一本英語4級單詞書。2019年3 月指導(dǎo)即將出國學(xué)員花了1個月背過了一本英語牛津中階詞典

【辦學(xué)理念】

實行因人施教戰(zhàn)略，采取五步高效教法。

1.檢查診斷——用多份試卷檢測，進行數(shù)據(jù)分析，與學(xué)生進行深入溝通，找出失分原因；

2.擬定對策——制定提升成績的方案，拿出有針對性的措施；

3.精準(zhǔn)施策——在全面推進復(fù)習(xí)的同時，強化一對一輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改；

4.科學(xué)調(diào)整——組織學(xué)生進行素質(zhì)拓展活動，和學(xué)生進行交流，及時了解心理動向，定期組織學(xué)生觀看貧困區(qū)學(xué)子求學(xué)影片、勵志視頻，消除非智力因素影響，發(fā)揮潛能；

5.評價鞏固——對每堂課學(xué)生回答問題，每次考試學(xué)生答題等情況進行精準(zhǔn)分析，評價失分點變化情況。

【學(xué)校環(huán)境】