東莞鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校誕生于2013年，總部座落在粵港澳大灣區(qū)核心城市---黃江靈獅小鎮(zhèn)，由全國(guó)名師，“百千萬(wàn)人才工程”專(zhuān)家、中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專(zhuān)家委員會(huì)副主任邱葭菲教授領(lǐng)銜，全國(guó)模具技能大師工作室汪哲能教授、一級(jí)（高級(jí)技師）模具設(shè)計(jì)師陸元三教授等一批實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家親臨指導(dǎo)，為企業(yè)提供一站式系統(tǒng)化、個(gè)性化的崗位人才解決方案。培訓(xùn)服務(wù)涵蓋項(xiàng)目管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工藝編程、夾治具設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、品質(zhì)工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、企業(yè)人力資源管理等10大崗位人才培養(yǎng)體系，以專(zhuān)業(yè)從事制造產(chǎn)業(yè)人才開(kāi)發(fā)、選拔、評(píng)價(jià)及崗位人才培養(yǎng)為己任；以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的下一代產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)；以產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效協(xié)同為手段，致力于打造集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。

東風(fēng)浩蕩鼓征帆，技能興邦正當(dāng)時(shí)。鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持以國(guó)家職教政策為指導(dǎo)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏為準(zhǔn)則，為推動(dòng)人才供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的融合發(fā)展起到橋梁和紐帶作用。希望通過(guò)職業(yè)教育的不斷創(chuàng)新推進(jìn)，培養(yǎng)出一批又一批符合企業(yè)需求、國(guó)家需要的技能人才，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)得人才、學(xué)生得技能、學(xué)校得發(fā)展的多贏目標(biāo)，為扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)智造和中國(guó)創(chuàng)造做出應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗！

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】