金程教育

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金程教育

【機(jī)構(gòu)簡介】

金程網(wǎng)校是金程教育旗下在線財(cái)經(jīng)教育品牌,專注于為全球財(cái)經(jīng)界人士提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的卓越在線學(xué)習(xí)解決方案,致力于成為財(cái)經(jīng)人學(xué)習(xí)家園和綜合性財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)平臺(tái)。

金程網(wǎng)校依托金程教育強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,集財(cái)經(jīng)教育核心資源于一身。目前網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)已涵蓋CFA、FRM、CFRM、CPA、ACCA、CMA、RFP、考研、會(huì)計(jì)職稱、證券從業(yè)、基金從業(yè)、銀行從業(yè)、量化金融等,金程網(wǎng)校聚集豐富的財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和功能,擁有中國先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)、專業(yè)技術(shù)與制作團(tuán)隊(duì),已建成集在線網(wǎng)校、公開課、在線直播、財(cái)經(jīng)資訊、智能題庫、網(wǎng)絡(luò)SNS社區(qū)、APP客戶端等為一體的全方位平臺(tái)。

【師資簡介】

Alex Tang金程教育首席培訓(xùn)師

金程教育首席培訓(xùn)師、復(fù)旦大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士、FRM(金融風(fēng)險(xiǎn)管理師)、CTP(國際財(cái)資管理師)、CAIA(特許另類投資分析師)、CMA(美國管理會(huì)計(jì)師)、RFP(美國注冊財(cái)務(wù)策劃師)、經(jīng)濟(jì)師,CFA持證人(2004-2018)。

授課領(lǐng)域:CFA,F(xiàn)RM,CPA,ACCA,RFP,考研,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱,初級(jí)會(huì)計(jì)職稱

教學(xué)理念:

研究領(lǐng)域廣泛,職業(yè)學(xué)習(xí)者,終身教書匠。湯老師喜愛治學(xué),感興趣的領(lǐng)域包括:金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、英語、數(shù)學(xué)、詩歌、散文等。20余年金融、會(huì)計(jì)講臺(tái)一線培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將財(cái)經(jīng)理念與知識(shí)傳遍祖國大江南北?;贑FRM、AQF、CFA、FRM、CPA、RFP等國內(nèi)外金融、會(huì)計(jì)考試知識(shí)體系,總結(jié)、歸納、凝煉備考策略與方法,講授的各類課程“基于考綱”且“高于考綱”,不但幫助學(xué)生備戰(zhàn)考試,更幫助學(xué)生從“知道”“理解”“掌握”“應(yīng)用”多個(gè)層面系統(tǒng)掌握知識(shí),提倡并推動(dòng)“知其然,知其所以然”的學(xué)習(xí)和教學(xué)理念。同時(shí),結(jié)合多年來財(cái)經(jīng)領(lǐng)域人才素質(zhì)與培養(yǎng)的研究、行業(yè)需求和與眾多金融機(jī)構(gòu)合作并探討行業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),成為眾多學(xué)生的“專業(yè)與職場導(dǎo)師”。

在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)對(duì)“原理”“概念”和“定義”的理解,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯框架學(xué)習(xí);課堂中融合“引經(jīng)據(jù)典”“貫穿古今中外”的案例,帶領(lǐng)學(xué)生追溯并理解知識(shí)的本質(zhì)。總結(jié)“背、寫、講”粉末化學(xué)習(xí)法,對(duì)于重要概念、原理、知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)典題例——背出來;進(jìn)行扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練——寫出來;鐵板釘鋼釘——講出來,才能將知識(shí)變成自已的。

親自深抓內(nèi)部教研過程,參與學(xué)術(shù)研究線,踐行“專業(yè)來自101%的投入”的治學(xué)理念,久久為功,打造一件件精品和杰作。做學(xué)術(shù)如做手術(shù),學(xué)術(shù)研發(fā)要有“醫(yī)者仁心”,為了品質(zhì)、為了產(chǎn)品、為了質(zhì)量、為了聲譽(yù),要珍愛自己的眼睛一樣珍愛自己的質(zhì)量,堅(jiān)持每天進(jìn)步1%的進(jìn)度,365天的累積就是37.78倍。

Bob Hong金程教育資深培訓(xùn)師

Bob Hong,英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際金融分析碩士。擁有豐富的金融從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于摩根大通證券研究部和畢德投資咨詢公司,從事行業(yè)與公司的分析和研究?,F(xiàn)任金程教育副總裁,分管產(chǎn)品研發(fā)和師資教學(xué)工作,十余年來,深入講解CFA一二三級(jí)所有科目,對(duì)CFA的知識(shí)體系、教學(xué)考研方法有深入的理解,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并原創(chuàng)了許多獨(dú)特的教學(xué)案例與學(xué)習(xí)方法,被CFA培訓(xùn)業(yè)界廣為引用。

授課領(lǐng)域:CFA,RFP|授課時(shí)長:8000

2003年以筆試和論文雙的成績從紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)畢業(yè)后,洪老師憑借自創(chuàng)的“疊加記憶”法,通過了CFA三個(gè)級(jí)別的考試。雖然曾經(jīng)供職過三菱商事、摩根大通等跨國企業(yè),但他從不后悔選擇了講師的職業(yè)道路,“傳道授業(yè)解惑”一直是他的理想。為了讓學(xué)員用更短的時(shí)間通過考試,洪老師的備課筆記有半人高,授課時(shí)長超過了8000小時(shí),收到無數(shù)學(xué)員的感謝和贊譽(yù)。

他曾說:“能夠看到越來越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生逆襲,是我這份工作大的意義和價(jià)值?!?/p>

Jcy金程教育資深培訓(xùn)師

Jcy,CFA持證人,F(xiàn)RM持證人,金程教育資深培訓(xùn)師,金程教育Excel金融建模、量化投資(AQF)課程開發(fā)負(fù)責(zé)人。對(duì)企業(yè)IPO、投資理財(cái)、量化投資等領(lǐng)域有著深入的研究和獨(dú)到的見解。參與金程CFA項(xiàng)目各類參考書目的編寫工作,參與翻譯CFA協(xié)會(huì)官方參考書《企業(yè)理財(cái)》、《國際財(cái)務(wù)報(bào)告分析》等。

授課領(lǐng)域:CFA,AQF,CFRM,AFV|授課時(shí)長:5000課時(shí)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾先后就職于中國建設(shè)銀行、中信證券等知名金融機(jī)構(gòu)。對(duì)企業(yè)IPO、投資理財(cái)、量化投資等領(lǐng)域有著深入的研究和獨(dú)到的見解。

參與金程CFA項(xiàng)目各類參考書目的編寫工作,包括翻譯CFA協(xié)會(huì)官方參考書《企業(yè)理財(cái)》,《國際財(cái)務(wù)報(bào)告分析》,金程CFA中文Notes等。

Mikey Chow金程教育資深培訓(xùn)師

Mikey Chow,F(xiàn)RM持證人、CFRM特聘講師、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、復(fù)旦大學(xué)FMBA在讀。金程教育產(chǎn)品研發(fā)部副總監(jiān),負(fù)責(zé)CFA/FRM項(xiàng)目資料體系建設(shè)和學(xué)術(shù)研發(fā)工作,學(xué)術(shù)功底深厚。參與編寫CFA/FRM中文精讀系列資料。多年的教學(xué)研究,一直秉持“知變則勝,守常必?cái) 钡慕萄袘B(tài)度,不斷探索和創(chuàng)新,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

授課領(lǐng)域:CFA,F(xiàn)RM,CFRM,CIIA|授課時(shí)長:5000課時(shí)

授課經(jīng)驗(yàn):

CFA(數(shù)量分析、組合管理、固定收益、衍生等);FRM/CFRM全科。

參與金程CFA/FRM項(xiàng)目參考書目的編寫工作,包括金程CFA一級(jí)中文精讀、FRM一二級(jí)中文精讀等。

Crystal Gao金程教育資深培訓(xùn)師

Crystal Gao,F(xiàn)RM持證人,參與編寫《FRM一級(jí)中文精讀》《FRM二級(jí)中文精讀》《FRM一級(jí)核心考點(diǎn)精要》等書籍。曾服務(wù)于中國銀行,平安銀行等國內(nèi)外知名銀行。累計(jì)授課時(shí)長2000+,通過不懈的努力和不俗的天賦成為金融研究院年輕的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,堅(jiān)信才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃,苦日久不磨,也會(huì)生銹。主要負(fù)責(zé)FRM團(tuán)隊(duì)一級(jí)和二級(jí)的學(xué)術(shù)內(nèi)容。在FRM教學(xué)教研工作中,邏輯清晰,思路清楚,深入淺出,獲得學(xué)員的一致好評(píng)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):參與金程FRM項(xiàng)目參考書目的編寫工作,包括金程FRM一二級(jí)英文精要,F(xiàn)RM一二級(jí)中文精要等。

【教學(xué)現(xiàn)場】

課堂實(shí)況
授課現(xiàn)場
上課現(xiàn)場
培訓(xùn)現(xiàn)場

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)前臺(tái)
機(jī)構(gòu)過道環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
風(fēng)采墻

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

榮譽(yù)展示
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

金程教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

  • 100%
  • 26
  • 511
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