廣州億博教育培訓中心

廣州億博教育培訓中心于2013年6月由中外合資創(chuàng)立，是廣州市一家專業(yè)從事教育行業(yè)培訓的機構。本機構以“專注語言培訓、用心服務企業(yè)”為中心價值。希望經(jīng)過我們的專業(yè)程度和不懈努力，為廣州、佛山、東莞的中大型企業(yè)在對外溝通的過程中掃除語言障礙，企業(yè)員工掌握多種外語技能做出自己應有的貢獻。 我中心不斷秉承以用戶需求為中心，主要專注做日語、英語，對外漢語、韓語、德語、意大利語、法語、西班牙語、粵語等多語種的培訓，培訓模式也靈活多變，讓員工不出廠門就能讀上優(yōu)質的語言培訓課程，做到工作學習兩不誤。我們秉著“專業(yè)、專心、專注”的服務理念，與數(shù)十家中大型企業(yè)展開了合作，并得到企業(yè)員工和管理人員的一致認可，我們服務過的部分企業(yè)名單：廣州本田汽車有限公司、萊爾德電子材料（佛山）有限公司等。

我們的宗旨：

我們幫助客戶訂立長期和短期的學習目標，讓他們在社會生活與工作中得益?？蛻糁赃x擇我們，是因為我們專業(yè)、友好、高效，而且我們對客戶有求必應。我們以經(jīng)驗豐富的老師、靈活的上課時間、中心地段舒適的學習環(huán)境讓學習語言成為一種愉悅的體驗。

專業(yè)的師資隊伍：

我們擁有一支熱情專業(yè)的教師隊伍。我們的中教是從事多年的教育培訓行業(yè)的精英，外教均來自自己母語的，擁有豐富的教學經(jīng)驗。所有的老師還要通過我們專業(yè)的培訓確保他們能夠達到教學要求。我們?yōu)槊總€客戶建立學習進度跟蹤計劃，并不斷改進創(chuàng)新。我們專業(yè)的學習顧問還將幫助您更有效率地學習外語。

質量控制體系：

億博有一個嚴格的質量控制體系來監(jiān)督老師的教學質量，每個課程我們都會做2-3次的調查**能夠大限度的滿足學生的要求并不斷的改進自身教學水平。在培訓結束之后，我們將會提供一個系統(tǒng)得學習進程報告，其內(nèi)容包括學生的學習狀況和老師的建議以及進一步培訓的計劃。

流程如下：

1、按企業(yè)提供的培訓學員名單，上課實行簽到制。學員不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況不能按時上課，需向輔導老師請假,并報我中心備案登記。\

2、輔導教師會隨時了解學員的學習狀況并有針對性地進行輔導。

3、每個課程開始的個月內(nèi)，課程主管會去隨堂聽課三次，對老師上課情況及學員上課情況進行一個評估，評估內(nèi)容包括：老師上課方法，狀態(tài)，上課速度；學員上課狀態(tài)（學習積極性，反應速度，回答問題積極性等），學員意見等，并提交聽課報告，以便監(jiān)控教師上課質量和改進上課方式。同時歡迎HR抽空隨堂聽課，了解學員上課情況。

4、輔導教師上課前會將教學進度交予教務管理處，教務會安排對學員進行學習調查，填寫學員反饋表，全面了解老師的上課情況，并根據(jù)反饋及時進行調整與改進。以后課程主管每月進行一次隨堂聽課，月末提交聽課報告。

5、每月25日-30日做滿意度調查，全面了解老師的上課情況，并根據(jù)反饋及時進行調整與改進。（使用到的表格如下：A教師滿意度調查表-學員使用 B學員學習情況報告-教師使用），次月10號之前給企業(yè)提交“每月學習報告”，打包的文件有：每月學習報告，學員平時成績登記表，學員測試卷，學員考勤表。

6、本中心派專員每月會跟HR見面一次，匯報學員近期的學習情況，溝通學習上出現(xiàn)的問題和協(xié)商解決方法。

7、選任班長和學習委員并組織建立學員QQ群，以便學員之間互相學習以及教師的輔導工作。

熱情友好的課程顧問

億博教育有一個熱情友好的工作團隊，他們?yōu)閷W員提供專業(yè)的咨詢服務并根據(jù)學員的詳細背景做出合適的課程建議。他們在整個學習過程中與老師和學生密切合作，解決在學習過程中可能產(chǎn)生的各種問題。學員經(jīng)常把他們當作好朋友，因為他們隨時準備著為學員提供幫助。

我們的培訓方法和程序

互動的教學方法和形式多樣的游戲將為學員提供一個輕松的學習環(huán)境并讓其快速有效地掌握學習內(nèi)容。我們教學過程由以下四個步驟組成：

1、活動教學法：通過各種情景模擬，角色扮演，主題討論，演講，故事復述、中外文互譯全面提高學員的外語聽，說，譯。

2、母語環(huán)境法：培養(yǎng)學員學會使用外語思維思考問題，強調全外文教學；

3、情景教學法：通過設置各種各樣的情景讓學員在情景的角色扮演當中能夠輕松開口說外語；

4、交際教學法：強調在實際交流中培養(yǎng)語言的流利性、靈活性與精確性

課程內(nèi)容安排

1 復習

2 生詞和新課

3 休息

4 對話練習

5 聽力練習

6 總結和布置家庭作業(yè)