杭州新和道日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

公司背景

首爾教育是由滬江參與投資，于2005年10月在杭州成立。旗下有首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心、韓通韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院、新和道日本語(yǔ)私塾、文三路歐洲語(yǔ)言學(xué)院、CC&CL漢語(yǔ)能力提升、韓流圈6大品牌，全國(guó)分設(shè)25個(gè)教培中心。旗下品牌集語(yǔ)言基礎(chǔ)教學(xué)、應(yīng)試強(qiáng)化培訓(xùn)和海外留學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)、翻譯服務(wù)于一體，滿足學(xué)員考試，就業(yè)、興趣、海外學(xué)習(xí)等各類學(xué)習(xí)需求，提供個(gè)性化的培訓(xùn)方案。

首爾教育與多家機(jī)構(gòu)及諸多國(guó)內(nèi)外高校合作。成立十余年來(lái)，首爾教育累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超20萬(wàn)人次，指導(dǎo)近萬(wàn)名學(xué)員實(shí)現(xiàn)海外學(xué)習(xí)夢(mèng)想。首爾教育的教育使命是“打通語(yǔ)言’O2O’的'學(xué)習(xí)生態(tài)之路’，給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的資源和服務(wù)。

新和道品牌

“新和道”意為以全新的教學(xué)模式，引領(lǐng)日語(yǔ)教學(xué)新趨勢(shì)，幫助學(xué)生開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路?！靶隆币鉃閸湫?，新穎，意指新和道的“3O”教學(xué)服務(wù)體系；“和”則取自代表日本的“大和”中的“和”字，意為日語(yǔ)學(xué)習(xí)；“道”字是中華文化中的一個(gè)重要的組成部分，即為學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的道路?；ㄓ谢ǖ?，茶有茶道，萬(wàn)物有法有道，日語(yǔ)學(xué)習(xí)亦是如此，只有找到適合自己的方法，才能更好地掌握它。

新和道日本語(yǔ)私塾，致力于以全新的教學(xué)理念與思路，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，因材施教，幫助學(xué)員找到適合自己且高效快捷的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路，成就理想中的自己。教育本身就是一個(gè)過(guò)程，是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，新和道日本語(yǔ)私塾將成為日語(yǔ)精英的培訓(xùn)基地，把教育品質(zhì)放在首位，將純正的日語(yǔ)教授給學(xué)生，讓開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)成為一件簡(jiǎn)單的事情。

新和道日本語(yǔ)私塾引進(jìn)日本原版教材，由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課，真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景，讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”，采用行業(yè)先進(jìn)的“3O”（Offline?Online?Open）教學(xué)服務(wù)體系，將實(shí)體教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正融合，打破傳統(tǒng)的單詞+語(yǔ)法的教學(xué)模式，開(kāi)啟日語(yǔ)教育新篇章。專屬的教學(xué)官為每位學(xué)員量身定學(xué)習(xí)方案課程與記錄學(xué)習(xí)軌跡，1班1群1助教，全程助學(xué)，為學(xué)員排除學(xué)習(xí)中的一切障礙，打通日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。在線外教口語(yǔ)陪練，讓學(xué)員開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)變得輕松容易。

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

2010年度中國(guó)教育在線十佳外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

2011年度新浪網(wǎng)具有品牌影響力教育機(jī)構(gòu)

2010年度滬江網(wǎng)最受認(rèn)可小語(yǔ)種品牌機(jī)構(gòu)

2015年度大眾點(diǎn)評(píng)人氣外語(yǔ)培訓(xùn)品牌

2015年度騰訊網(wǎng)十大具有影響力外語(yǔ)品牌

2015-2016年度消費(fèi)者協(xié)會(huì)誠(chéng)信單位

2020年度教育寶平臺(tái)2020年度極贊口碑獎(jiǎng)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、日本原版教材

《學(xué)ぼう！にほんご（學(xué)習(xí)吧！日本語(yǔ)）》由日本教育教材開(kāi)發(fā)委員會(huì)官方編著，針對(duì)外國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的痛點(diǎn)開(kāi)發(fā)而成。教材針對(duì)每一個(gè)語(yǔ)法，單詞做出了詳細(xì)的解答，還加強(qiáng)了日?？谡Z(yǔ)教學(xué)，開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)不再是難題。課后根據(jù)主課學(xué)習(xí)內(nèi)容編寫了配套課后練習(xí)和聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)者能全方位的掌握所學(xué)內(nèi)容。

2、外教互動(dòng)零距離

外教線上線下“零距離”互動(dòng)，告別啞巴日語(yǔ)，學(xué)習(xí)純正東京發(fā)音。

3、不缺席知識(shí)點(diǎn)

開(kāi)創(chuàng)了“3O”教學(xué)體系，確保學(xué)生不缺席重要的知識(shí)點(diǎn)，做到“溫故而知新”。

4、日本文化體驗(yàn)課程

體驗(yàn)日本的和服文化、花牌文化、動(dòng)漫文化等，幫助學(xué)生全面了解日本。

5、優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)

中外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，80%碩士教師團(tuán)隊(duì)。

【師資團(tuán)隊(duì)】

日本外教成田老師

日本語(yǔ)言學(xué)校10年授課經(jīng)驗(yàn)松下、東芝名日企日語(yǔ)培訓(xùn)

張勤老師

長(zhǎng)春大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)日本留學(xué)歸國(guó)4年教齡

孫婧老師

江蘇大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)日本九州大學(xué)留學(xué)8年教齡

高考日語(yǔ)教師資格證

思佳老師

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)日本留學(xué)歸國(guó)2年教齡

文佳老師

日本東北大學(xué)中日比較文學(xué)碩士赴日留學(xué)四年歸國(guó)

EMO老師

日本法政大學(xué)碩士

2年教齡

西卡老師

大連外國(guó)語(yǔ)日語(yǔ)翻譯專業(yè)3年教齡

阿澤老師

關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)日本留學(xué)歸國(guó)2年教齡

丹丹老師

浙江工商大學(xué)日語(yǔ)筆譯碩士專研帶領(lǐng)高考日語(yǔ)高分班

顧老師

畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)杭州師范大學(xué)日語(yǔ)筆譯碩士

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】