杭州琢木考研中心

琢木·概況

聚焦式藝術(shù)設(shè)計(jì)考研開創(chuàng)者

琢木考研成立于2017年，專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)考研教育，開創(chuàng)了聚焦院校、學(xué)科的精準(zhǔn)式培養(yǎng)模式，授課團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)高校碩博畢業(yè)生領(lǐng)跑，根據(jù)各院校專業(yè)針對(duì)開班、科學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)、全程跟蹤培養(yǎng)，致力于為有夢(mèng)想的青年設(shè)計(jì)師和藝術(shù)從業(yè)者精心打造專業(yè)、前沿、高端的藝術(shù)設(shè)計(jì)考研學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

秉承“精準(zhǔn)聚焦·研學(xué)深耕”理念

聚焦藝術(shù)設(shè)計(jì) 堅(jiān)持學(xué)科扎根|深耕學(xué)科教研

琢木考研堅(jiān)持學(xué)科聚焦、專業(yè)扎根，通過深耕學(xué)科教研提煉出凸顯琢木特色的專業(yè)教學(xué)體系，強(qiáng)力打造名學(xué)科群?！熬珳?zhǔn)聚焦”是指通過院校強(qiáng)針對(duì)、院校學(xué)科獨(dú)立開班、全程跟蹤培養(yǎng)等一系列舉措，達(dá)到聚焦學(xué)科的精準(zhǔn)式培養(yǎng)，讓同學(xué)備考不走彎路。“研學(xué)深耕”是指通過深耕學(xué)科教研提煉出各專業(yè)科學(xué)且彰顯琢木理念的教學(xué)體系，建設(shè)扎根式的名學(xué)科群，護(hù)航同學(xué)們的研學(xué)之路。

聚焦藝術(shù)設(shè)計(jì)

Focus on art design.

堅(jiān)持學(xué)科扎根

Insist on taking root in disciplines.

深耕學(xué)科教研

Deeply cultivate discipline

teaching and research.

ZumuCenter琢木考研

卓越師資傾力打造驕人戰(zhàn)績(jī)

一類院校碩博|優(yōu)異教研梯隊(duì)|一騎絕塵戰(zhàn)績(jī)

琢木師資團(tuán)隊(duì)的核心成員均來自國(guó)美、清美、浙大等一類院校，經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)已搭建了由學(xué)科帶頭人、教學(xué)主講、技法主講和助教組成的具有相當(dāng)研究能力的優(yōu)異教研梯隊(duì)。近年來在琢木高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍下，琢木學(xué)員們也當(dāng)仁不讓領(lǐng)跑藝術(shù)設(shè)計(jì)考研，更是展現(xiàn)出了對(duì)部分院校和專業(yè)的集體高分碾壓態(tài)勢(shì)。

驕人戰(zhàn)績(jī)，屆屆相傳，因在琢木優(yōu)秀已成習(xí)慣，超越自我已是常態(tài);

勵(lì)若河山，履踐志遠(yuǎn)，前行路上琢木人定將帶著炙熱夢(mèng)想追尋心之所向。

ZumuCenter琢木考研

文化課-教學(xué)體系

精細(xì)化|高密度|個(gè)性化 系統(tǒng)性

針對(duì)藝術(shù)生的陪伴式教學(xué)服務(wù)，依托優(yōu)質(zhì)師資全程陪伴，全年動(dòng)態(tài)不斷校準(zhǔn)目標(biāo)，課程體系搭配進(jìn)階式學(xué)習(xí)任務(wù)，針對(duì)藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)讓備考更高效。文化課是考研綜合素質(zhì)考察的重要組成部分，確保專業(yè)課與文化課兼顧。

二板塊:「考研英語」與「考研政治」

四保障:精細(xì)化教學(xué)，課中授課突出考點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào);高密度導(dǎo)學(xué)，課后打卡追蹤到人，及時(shí)敦促;小顆粒測(cè)試，課前測(cè)試課堂重點(diǎn)，次次反饋;大顆?？偨Y(jié)，每階段結(jié)束再次總結(jié)與考點(diǎn)匯總六階段:先導(dǎo)階段、春季階段、暑期階段、秋季階段、突擊階段、?？茧A段

學(xué)科培養(yǎng)體系

Discipline CultivationSystem

能力模型是以強(qiáng)大的學(xué)科教學(xué)體系為前提的。琢木基于各學(xué)科的具體考察內(nèi)容制定了實(shí)踐類、理論類、理論+實(shí)踐類的差異化教學(xué)策略，在夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下強(qiáng)化教學(xué)的整體性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和前沿性，杜絕教學(xué)干篇一律。完整的授課體系、清晰的課程階段、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，為琢木學(xué)員的專業(yè)能力穩(wěn)步提升保駕護(hù)航。

實(shí)踐&理論類課程階段

理論類課程階段

設(shè)計(jì)學(xué)科-教學(xué)體系

院校針對(duì)開班 名校碩博領(lǐng)跑|全程跟蹤培養(yǎng)

作為聚焦式設(shè)計(jì)考研的開創(chuàng)者，琢木不斷升級(jí)教學(xué)體系，革新課程架構(gòu)，獨(dú)有的“二矩陣、四結(jié)合、六階段”教學(xué)體系，引領(lǐng)著設(shè)計(jì)考研新方向。

二矩陣:「國(guó)美考研矩陣與「綜合院校考研矩陣」

四結(jié)合;設(shè)計(jì)思維與綜合技法結(jié)合、線下特訓(xùn)與線上同步結(jié)合、課上實(shí)踐與課下跟蹤結(jié)合、專業(yè)課與文化課一體化學(xué)習(xí)結(jié)合

六階段:先導(dǎo)階段、基礎(chǔ)階段、進(jìn)階階段、提升階段、沖刺階段、模擬階段

純藝學(xué)科-教學(xué)體系

小班精品化因材施教高階定制化量身打造

堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法和篤行治藝精神，通過藝術(shù)專業(yè)技能訓(xùn)練與扎實(shí)的理論教學(xué)，不斷提高專業(yè)知識(shí)同時(shí)增強(qiáng)對(duì)專業(yè)深度的理解，構(gòu)建更完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小班精品化教學(xué)，高階定制化訓(xùn)練，培養(yǎng)藝?yán)砑鎮(zhèn)涞母邔哟嗡囆g(shù)人才。

二矩陣:「美院考研矩陣」與「綜合院?？佳芯仃嚒?/p>

三特色:造型基礎(chǔ)與作品語言并舉、理論教學(xué)與技能實(shí)踐兼修、線下實(shí)踐與線上跟蹤同步

五階段:先導(dǎo)感知階段、基礎(chǔ)導(dǎo)入階段、造型進(jìn)階階段、黃金提升階段、沖刺模擬階段