華南師大教育文化中心

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

華南師大教育文化中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)隸屬于華南師范大學(xué)資產(chǎn)管理公司，專注于中高考文化培訓(xùn)輔導(dǎo)，中心秉承華南師大的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，擁有得天獨(dú)厚的師資資源和明顯獨(dú)特的辦學(xué)特色，社會(huì)信譽(yù)高。

本中心借助“華南師范大學(xué)”、"廣 東省考試院”、"廣東省高考研究會(huì)"等資源，聚集了大批高考研究專家、教授，并由華南師大新、專家和中學(xué)名師組成高考備考研究小組，可準(zhǔn)確獲得前沿的高考信息，從而及時(shí)研究藝術(shù)生文化課的教學(xué)工作。本中心安排華南師大各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀的本科生跟班輔導(dǎo)，讓藝術(shù)生文化課的學(xué)生平時(shí)更方便融入華師大本科生學(xué)習(xí)生活圈子，提前感受重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活氛圍激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，中心專注于中高考文化培訓(xùn)輔導(dǎo)13年，碩果累累，培養(yǎng)一批又一批高考優(yōu)秀學(xué)生，被國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取。

隨著社會(huì)的發(fā)展，中心將緊跟國(guó)家教育文化的發(fā)展路線，不斷強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，提升素質(zhì)教學(xué)水平，攜手學(xué)校為粵港澳大灣區(qū)教育建設(shè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

【師資介紹】

柯老師 語文高級(jí)教師

從事語文教學(xué)近四十年，信陽市優(yōu)秀教師。曾任教于廣東順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有豐富的高考指導(dǎo)經(jīng)歷。曾發(fā)表多篇論文，合著有《寫字訓(xùn)練》《中國(guó)文學(xué)史略》《中學(xué)生書法入門》《信陽通史·信陽民國(guó)史》，主編有《<閱讀與寫作>同小指導(dǎo)與練習(xí)》《信陽地名文化》。

廖老師 高中英語教師

畢業(yè)于南陽師范學(xué)院，英語教育專業(yè)，14年高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可根據(jù)各階段測(cè)試情況后，能有計(jì)劃和針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方案，所帶學(xué)生有學(xué)生英語考試成績(jī)穩(wěn)定

劉老師 高中物理老師

12余年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)生的思維障礙點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，善于總結(jié)歸納梳理，獨(dú)創(chuàng)的各個(gè)模塊便于接受的小口訣，善于把抽象的枯燥的知識(shí)形象化，具體化，把復(fù)雜的不易理解的東西給講簡(jiǎn)單講容易、更便于學(xué)生理解接受。

陸老師 日語教師

畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)日語專業(yè)，文學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位。

5年畢業(yè)班任教經(jīng)驗(yàn)，專注于輔導(dǎo)高考復(fù)讀生日語考試，熟悉高考日語新課標(biāo)考點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中與學(xué)生積極互動(dòng)，因材施教，擅長(zhǎng)把握知識(shí)脈絡(luò)，注重語言的理解和運(yùn)用。

馬老師 歷史教師

重點(diǎn)本科畢業(yè)，10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年歷史探究與獨(dú)特備考策略，善于激發(fā)學(xué)生興趣與培養(yǎng)技巧，多技巧梳理高中歷史知識(shí)，可以有效針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)穩(wěn)步提升。

彭老師 高中數(shù)學(xué)老師

畢業(yè)于河南信陽師范學(xué)院，數(shù)學(xué)專業(yè)，10年以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生多人考入國(guó)防科大，華工，廣外等重點(diǎn)大學(xué)，教學(xué)成績(jī)顯著。善于用簡(jiǎn)單的語言把復(fù)雜的問題講明白。

肖老師 生物老師

省級(jí)骨干教師，高考教齡30余年。曾任學(xué)校青年教師培訓(xùn)和教研任務(wù)，區(qū)高三備課組核心教師，教風(fēng)親切嚴(yán)而不厲。教過華附奧數(shù)保送北大生，同時(shí)也教過基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的學(xué)生，提升轉(zhuǎn)化迅速而穩(wěn)定。在學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)轉(zhuǎn)化方面的付出和成效得到家長(zhǎng)和學(xué)生一致好評(píng)。

吳老師 高中地理教師

高中地理教學(xué)10年。對(duì)于地理學(xué)科有獨(dú)特的講解和提升效果。善于解密自然奧秘，激發(fā)學(xué)生興趣，先后培養(yǎng)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生。

肖老師 外語教師

外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，10余年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，親和力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)方式靈活多變。

張老師 政治老師

碩士畢業(yè)，十三年高中政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)高考政治教學(xué)，教學(xué)中注重培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)科思維，可以做到因材施教。

【個(gè)性定制】

【辦學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)】

專業(yè)備考、提升明顯

中心以高考復(fù)讀班、藝術(shù)生文化課培訓(xùn)為辦學(xué)特色，建立了以華南師大高考研究專家和高中名師組成的高考備考研究小組，在新課程新高考背景下，進(jìn)行高考備考研究工作。

經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)負(fù)責(zé)

中心13年專注高考文化培訓(xùn)輔導(dǎo)， 辦學(xué)特色濃厚和成效顯著逐漸形成品牌。周一到周六全天 上課，從早讀到晚修及個(gè)性化輔導(dǎo)均配備細(xì)心管理的班主任和專業(yè)指導(dǎo)任課教師。

獲取、分享高考信息

借助華師特殊的地理位置及關(guān)系(毗鄰華師附中、省考試院)，可及時(shí)準(zhǔn)確獲得高考信息。

位置便利、環(huán)境優(yōu)越

校園位置便利，辦學(xué)條件優(yōu)越。交通便利、校園環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃厚，生活設(shè)施齊全，超前感受大學(xué)生活。

優(yōu)質(zhì)名師，經(jīng)驗(yàn)豐富

優(yōu)質(zhì)名師上課，教學(xué)效果好。中心依托華南師大教師搖籃的獨(dú)特資源，結(jié)合廣州市名校的一線教師和來自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師，憑借高考備考的豐富經(jīng)驗(yàn)，能更大程度的滿足學(xué)生各科學(xué)習(xí)。

辦學(xué)效益好，普遍贊譽(yù)

在辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，中心堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入開展教育學(xué)科研究，重視培養(yǎng)學(xué)生體育藝術(shù)特長(zhǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

【學(xué)校環(huán)境】