上海松江區(qū)衛(wèi)生職業(yè)進修學(xué)校

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上海松江區(qū)衛(wèi)生職業(yè)進修學(xué)校

學(xué)校介紹

上海松江區(qū)衛(wèi)生職業(yè)進修學(xué)校是經(jīng)上海市人力資源和社會保障局備案和批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu),成立于2002年。業(yè)務(wù)范圍是“養(yǎng)老護理員(五級、四級)、保育師(五、四級)、職業(yè)培訓(xùn)師(三、二級)、包裝設(shè)計師(四、三、二級)、計算機維修工(五、四、三級)”項目的職業(yè)技能培訓(xùn),同時也在上海市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下開展企業(yè)內(nèi)相關(guān)技能培訓(xùn)。

學(xué)??偯娣e200M2,配備了理論和實訓(xùn)場地,能夠滿足理論和實訓(xùn)培訓(xùn)要求。開辦以來,學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,秉承“誠信、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念立足松江,服務(wù)全市,自開辦以來累計培訓(xùn)學(xué)員超過2000人。

學(xué)校以養(yǎng)老護理員和保育員項目為重點,著力解決目前養(yǎng)老和保育機構(gòu)上崗人員缺乏的問題。以培訓(xùn)項目建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以教育質(zhì)量為根本,以改革創(chuàng)新為動力,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型培訓(xùn)學(xué)校。

愿景

成為教育培訓(xùn)的行業(yè)較高標(biāo)準(zhǔn),幫助每一位學(xué)員,筑夢,自我實現(xiàn)。

【使命】

致力發(fā)覺有能力和潛力的未來技能人員,并在各個階段給與針對性強且有效的支持。

承諾

以學(xué)員的利益為致高目標(biāo),提供且僅供較高標(biāo)準(zhǔn),較有效,我們所有的一切資源。

品格

所有教師,講師以及顧問,均為相關(guān)行業(yè)專家。集專業(yè)技能與優(yōu)秀的職業(yè)道德于一身。

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)場景
教學(xué)現(xiàn)場
上課現(xiàn)場
授課場景
授課現(xiàn)場

師資力量

陳老師

陳老師 培訓(xùn)講師

擁有豐富的人力資源項目實戰(zhàn)經(jīng)驗、授課經(jīng)驗,曾擔(dān)任知名企業(yè)人事總監(jiān),財務(wù)總監(jiān),擅長招聘、測評、人才規(guī)劃、績效考核、精益生產(chǎn)等多個管理類課程。

程老師

程老師 培訓(xùn)講師

從事美業(yè)10年以上,國家一級形象設(shè)計師,國家高級美容師,上海精英教育特約培訓(xùn)師,上海教育電視臺特約造型師,多家上市公司形象設(shè)計指定講師。

單老師

單老師 培訓(xùn)講師

國家二級人力資源管理師,國家心理咨詢師,美國領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師,英國RTC人力資源量化管理師,銘納工作室專業(yè)講師,從事培訓(xùn)15年以上。

封老師

封老師 資深培訓(xùn)講師

2007年從事教學(xué)以及教學(xué)管理工作,擁有豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗、授課經(jīng)驗以及學(xué)員管理、教學(xué)管理經(jīng)驗,經(jīng)歷過ACCP4.0到7.0的多個版本。

高教師

高老師 培訓(xùn)講師

同濟大學(xué)科學(xué)與技術(shù)研究生,曾任上海市政府創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項目課程講師曾任職于多家知名跨國企業(yè),銘納工作室簽約講師。

學(xué)校環(huán)境

會議室
教室
教學(xué)場所
教學(xué)環(huán)境
課室
學(xué)習(xí)環(huán)境
上海松江區(qū)衛(wèi)生職業(yè)進修學(xué)校

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

上海松江區(qū)衛(wèi)生職業(yè)進修學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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