IMCPI國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證培訓(xùn)中心

IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute（國(guó)際漢語(yǔ)推廣協(xié)會(huì)）的英文簡(jiǎn)稱(chēng)，成立于美國(guó)，是業(yè)界知名的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證品牌，注重國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)方法及專(zhuān)業(yè)教材的研發(fā)。同時(shí)，IMCPI也是全球首家制訂并發(fā)布“國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)道德規(guī)范”的國(guó)際認(rèn)證組織。今天，IMCPI的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)方法已經(jīng)被越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)和組織認(rèn)可，并逐步成為國(guó)際漢語(yǔ)教師行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

IMCPI認(rèn)為，由于不同的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者具有各自不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此漢語(yǔ)在教學(xué)過(guò)程中不能采用統(tǒng)一的教學(xué)策略和方法，而應(yīng)該遵循“因材施教”的教學(xué)觀念，根據(jù)不同的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)所具有的不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行教學(xué)策略選擇和教學(xué)方法調(diào)整。例如：日韓地區(qū)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者比較線性，重視漢語(yǔ)語(yǔ)法概念的學(xué)習(xí)和理解，習(xí)慣通過(guò)靜態(tài)（看、聽(tīng)）來(lái)記憶語(yǔ)法并應(yīng)用到口語(yǔ)練習(xí)中，而北美地區(qū)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者思維發(fā)散，更講求實(shí)用性和趣味性，習(xí)慣通過(guò)動(dòng)態(tài)（演練、游戲、多媒體）來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)并從中總結(jié)出語(yǔ)法的應(yīng)用規(guī)律。因此，IMCPI用了長(zhǎng)達(dá)8年的時(shí)間來(lái)探討和研究漢語(yǔ)的教學(xué)策略和教學(xué)方法，并在實(shí)踐中證明了其教學(xué)研究成果的有效性。

獨(dú)特的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)法

2004年IMCPI發(fā)布了IMCPI Passive Testing Approach（PT，被動(dòng)測(cè)試教學(xué)法）；2007年IMCPI發(fā)布了基于理論、實(shí)例、游戲、多媒體的G.A.M.E四步教學(xué)法；2009年結(jié)合中國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)IMCPI推出“What You Study Is What You Used”的教學(xué)理念應(yīng)用；2010年IMCPI在和Harvard University合作研究三年后終于正式發(fā)布了IMCPI Dynamic and static Interval Approach（DSI，動(dòng)靜間隔教學(xué)法）；2011年IMCPI在全體系推廣All Role-Playing  Approach（ARP，代入式教學(xué)法）。

今天，IMCPI吸收了新教學(xué)研究成果，并溶合整理出一套嚴(yán)謹(jǐn)而有效的國(guó)際漢語(yǔ)教師資格認(rèn)證課程，使得經(jīng)IMCPI認(rèn)證的漢語(yǔ)教師獲得了廣泛的認(rèn)知和肯定。

2011年03月，的英國(guó)Pearson集團(tuán)旗下Edexcel正式宣布將IMCPI作為其全球的國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)提供商，并在Edexcel全球112個(gè)的合作院校和考試機(jī)構(gòu)中逐步推廣。IMCPI則引入Edexcel在考試以及資格認(rèn)證過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合IMCPI自身在學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)性，使IMCPI的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證考試更具國(guó)際權(quán)威性。

左圖上：2010年5月22日，漢辦在IMCPI中國(guó)上海中心參觀并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。IMCPI也是目前為止，在國(guó)際漢語(yǔ)師資認(rèn)證教育領(lǐng)域中，受邀與漢辦進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。

下圖左邊為美國(guó)國(guó)務(wù)院在2008年提供的IMCPI相關(guān)證明性文件，并由美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里.克林頓女士親筆簽署。右圖右邊為中國(guó)駐美國(guó)大使館在2008年提供的IMCPI相關(guān)證明性文件。

1、是全球首家創(chuàng)新采用“所學(xué)即所用”教學(xué)法的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系；

2、是全球家率先在中國(guó)實(shí)施統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際漢語(yǔ)教師資格考試的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系；

3、經(jīng)認(rèn)證的國(guó)際漢語(yǔ)教師遍及全球100多個(gè)和地區(qū)，是遍及廣泛的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系；

4、是的英國(guó)Edexcel（愛(ài)德思）職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)全球認(rèn)可的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系；

5、是全球以學(xué)術(shù)研究和教學(xué)法創(chuàng)新為核心業(yè)務(wù)并擁有學(xué)術(shù)專(zhuān)利的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系；

6、是全球針對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者國(guó)籍和文化建立差別化教學(xué)體系和方法的國(guó)際漢語(yǔ)教師認(rèn)證體系。

右圖為IMCPI獲得的專(zhuān)利教學(xué)法及注冊(cè)標(biāo)識(shí)。IMCPI針對(duì)不同和地區(qū)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，不斷研究并向業(yè)界發(fā)布和推廣獨(dú)特的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)法，廣受贊譽(yù)。

7、IMCPI、Edexcel全球112個(gè)或地區(qū)的合作院校及機(jī)構(gòu)組織（部分名錄）

丹佛大學(xué)、紐約州立大學(xué)、紐約州大學(xué)水牛城分校、紐約州立大學(xué)普拉茨堡分校、紐約州立大學(xué)布法羅分校、東卡羅來(lái)納州立大學(xué)、夏威夷太平洋大學(xué)、愛(ài)荷華州立大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、西德州農(nóng)工大學(xué)、坦帕大學(xué)、對(duì)凱瑟琳學(xué)院、強(qiáng)生威爾士大學(xué)、南伊利諾伊卡本代爾大學(xué)、威奇托州立大學(xué)、塔爾薩大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、南澳大利亞大學(xué)、科廷大學(xué)悉尼分校、科廷科技大學(xué)悉尼分校、埃迪斯科文大學(xué)、莫道克大學(xué)、新英格蘭大學(xué)、澳大利亞西悉尼大學(xué)、西澳大利亞大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、圣文森山大學(xué)、勞倫特大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、利物浦大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、格林威治大學(xué)、金斯頓大學(xué)、諾森比亞大學(xué)、雷丁大學(xué)、薩里藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、南安普頓大學(xué)、伯恩茅斯大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、北安普頓大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、普利茅斯大學(xué)、西英格蘭大學(xué)、約克圣約翰大學(xué)、格拉摩根大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)、索爾福德大學(xué)、圣帕特里克國(guó)際學(xué)院、南安普頓索倫特大學(xué)、吉爾德霍爾大學(xué)、巴斯思巴大學(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué)、斯坦福得豪斯學(xué)院、中央蘭開(kāi)夏大學(xué)、考文垂大學(xué)、德比大學(xué)、德蒙福特大學(xué)、東英吉利大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、格洛斯大學(xué)、都柏林格里菲斯學(xué)院、赫特福德大學(xué)、霍特國(guó)際商學(xué)院、奈斯科特國(guó)際學(xué)院、薩塞克斯大學(xué)、泰晤士河谷大學(xué)、威爾士卡地夫大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)、貝德福德郡大學(xué)、波爾頓大學(xué)、布拉德福德大學(xué)、布萊頓大學(xué)、白金漢郡奇爾特恩斯大學(xué)學(xué)院、坎特伯雷基督城大學(xué)學(xué)院、肯特大學(xué)、倫敦城市大學(xué)、哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院、林肯大學(xué)、倫敦南岸大學(xué)、貝爾法斯特皇后大學(xué)、威爾士大學(xué)新港學(xué)院、斯坦?？ご髮W(xué)、薩里大學(xué)、斯旺西城市大學(xué)、提塞德大學(xué)、阿爾斯特大學(xué)、胡弗漢頓大學(xué)、利物浦約翰摩爾大學(xué)、英國(guó)皇家建筑協(xié)會(huì)、皇家航空協(xié)會(huì)、皇家統(tǒng)計(jì)學(xué)協(xié)會(huì)、特許銀行家協(xié)會(huì)、特許保險(xiǎn)協(xié)會(huì)、特許設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)、特許管理與會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、國(guó)際會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、英國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、法律執(zhí)行者協(xié)會(huì)、運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)管理協(xié)會(huì)、海事工程師協(xié)會(huì)等