上海電影藝術融高張江校區(qū)

【機構介紹】

上海電影藝術融高依托大學整合普通教育與職業(yè)教育資源，實現(xiàn)教育資源共享、貫通、互認，達到協(xié)同發(fā)展、共育人才的目的。不僅可以讓學生學到普通高中的文化知識，參加高考。還能讓貫通班的學生同步學習職業(yè)技能，這樣不僅有利于實現(xiàn)人才貫通培養(yǎng)，全面提升學生綜合素養(yǎng)，因人施教，還能為其提供更多的選擇機會，改善升學就業(yè)生態(tài)，推動學生多元發(fā)展。

3+3中高職銜接課程，發(fā)揮高校資源優(yōu)勢，優(yōu)化課程體系，提高學習效率，符合學院的入學要求，更有利于學生順利升入高校學習取得全日制大專文憑。整合資源，挖掘潛力，幫助成績優(yōu)秀的學生取得全日制本科文憑以及全日制碩士文憑。

藝術高考班至今，一直致力于為學生量身定制高考方案。傳統(tǒng)的家長認為中考沒考上高中只能是讀中?；蛘呤菑妥x，我們拓寬了這些學生上大學本科的新途徑。學生通過的嚴格管理和高標準的培養(yǎng)，比普通高中更有機會考上大學。采用半軍事化的管理模式，讓學生享受到優(yōu)質教育同時為學生加入了藝術類教學，將來參加上海市統(tǒng)一的高考，能夠享受的降分政策，更輕松上大學本科。

【機構優(yōu)勢】

1、升學無憂

上電融高班本著服務學生發(fā)展為宗旨的愿望,根據(jù)學生不同的學習基礎,學習能力依托豐富的高校資源,設計了多渠道深造的途徑。

1、五大體系提升分數(shù)

2、大專的高升學

3、打通本科升學的綠色通道

2、先進的教學理念

從“讓我學”變成“我要學"為抓手,提倡激發(fā)性教學、教育理念,培養(yǎng)學生自主學習意識和能力,五大體系幫助學生升學,為進入大學階段的學習及未來進入社會職場打下良好的基礎。

3、打造品牌

學校重視文化建設和學生綜合素質發(fā)展，以弘揚核心價值觀為主旨,開展多種形式的教育活動,打造校園文化品牌,努力形成長效機制,在師生員工中形成一致的價值認同,轉化為共同愿景、奮斗指南和行為規(guī)范,從而提升學校文化軟實力。

4、封閉式寄宿管理

學校采用標準化寄宿制全封閉式的校園管理模式，周一至周五禁止出校門,培養(yǎng)孩子獨立自理的生活習慣能力。師生同住一棟宿舍樓,便于溝通學習。

【機構特色】

分層教學

確保關注到每一個學生的學習和成長。晚自習有任課老師輔導,課堂上未理解的問題，晚自習輔導課上安排老師幫助解決。

多渠道培養(yǎng)助力本科

學院在原有專業(yè)的基礎上開設中高職貫通專業(yè)及高本貫通專業(yè),與上海戲劇學院、上海師范大學、上海體育大學、上海工程技術大學、上海政法學院本科院校開辦高本貫通本科專業(yè),符合條件的同學頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證書。

系統(tǒng)的學習成長檔案

為每個在校學生建立學習成長檔案,用科學的系統(tǒng)軟件記錄考試成績、學期評定、日常表現(xiàn)、校內(nèi)外活動,家校合作將孩子培養(yǎng)成才。

生涯規(guī)劃,學習規(guī)劃,升學規(guī)劃

住校班主任全過程指導學生的學習和生活，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。樹立正確的人生觀。因人施教,一對一輔導方案。生涯規(guī)劃部在教學的過程中發(fā)現(xiàn)學生的能力和特性。幫助學生確立合適的學習生涯規(guī)劃,確定升學目標。

【師資介紹】

何瑾璇

播音老師

曾任河南電視臺法制頻道節(jié)目主持人、中央電視臺軍事農(nóng)林頻道主持人，參加制作中央電視臺《改革開放三十年》紀錄片。成功策劃和主持在人民大會堂舉辦的“中國女性智慧論壇”,并成功策劃和主持在釣魚臺賓館舉辦的“中國女性智慧論壇慈善晚會”。在河南電視臺從事主持人工作期間,成功策劃了“百縣教育局長談校園平安建設”等專題類節(jié)目,受到社會的高度認可。

包文君

美術與設計教師

副教授,中心主任,碩士研究生,上海市動漫行業(yè)協(xié)會動漫教育專委會秘書長，先后畢業(yè)于中國美術學院、北京師范大學。雙師型教師。憑借“產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)集聚、定制發(fā)展”的育人理念和教學成果榮獲黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎,2021年上海市育才獎，承擔多項省部級科研課題及教學改革項目。主要研究領域為美育教育及動畫項目教學。

褚亮

播音老師

副教授，影視制作中心主任。碩士研究生，雙師素質教師,上海市精品課程主持,國家高級漫畫師，行業(yè)資深美術分鏡師。從事影視行業(yè)相關工作十余年。主持多項科研項目，并在核心期刊發(fā)表論文。長期與一線品牌合作，包括大眾、奔馳等。參與制作影視劇:《精忠岳飛》、《我和我的祖國》、《銀河補習班》、《陳情令》、《雪鷹領主》、《殘次品》等。

羅莎

表演教師

碩士，畢業(yè)于上海戲劇學院。電視劇《熱血指控》,微電影《你好!太?！贰兑娔恪ひ娢摇返?。寶山公安局“者”系列微電影《守護著》《組織者》任導演。上海電視臺ICS《詩童話藝》欄目導演、編劇;哈哈炫動衛(wèi)視日播欄目《歡樂搜索線》、編劇;哈哈炫動衛(wèi)視《超越吧!少年》導演、編導。

王雅

表演教師

專業(yè)主任，講師，表演教研，碩士研究生，畢業(yè)于重慶大學美視電影學院；曾任萬達演藝音樂劇《海棠·秀》執(zhí)行導演;導演作品:舞臺劇《海上兵站》《失明的城市》等;出演電視劇《不如跳舞》《女人無悔》;電影《幸福馬拉松》;話劇《非要住院》《爆玉米花》《塵光》等;編劇導演短片《親愛的媽媽》等。

曲慧佳

舞蹈教師

副教授

表演藝術中心主任,博士研究生，二級導演。中國藝術職業(yè)教育委員會舞蹈委員會副秘書長,上海市演藝工作者聯(lián)合會理事，上海市浦東新區(qū)藝術文聯(lián)理事，英國奇切斯特大學訪問學者。上海高校教師技能大賽骨干組一等獎,上海市育才教師獎，中國文化和旅游部“桃李杯”專家評委,全國職業(yè)技能大賽舞蹈專業(yè)組專家評委。從事舞臺劇及舞蹈行業(yè)教師、導演、編創(chuàng)16年。

劉佳佳

語文教師

高中語文教師,漢語言文學專業(yè)，擁有八年語文教育經(jīng)驗,愛崗敬業(yè),職責心強,連續(xù)多年擔任語文教研組長，連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀語文教師”稱號。教學遵循“金子的多面角”理論，善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點,幫助其發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服自己不足。授課風格風趣幽默，能夠將新的教學理念融入教學中,并從學生趣點展開知識教學，深受學生喜愛,所教班級學生語文成績進步迅速。

王振威

數(shù)學教師

高中數(shù)學教師,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，從事高中數(shù)學教學十余載，對高考數(shù)學考點、題型、方法有深入研究,多年擔任高三畢業(yè)班數(shù)學教學,教學經(jīng)驗豐富,教學成果顯著,教學嚴謹,課堂生動充滿激情,對學生認真負責,關注每一位學生,始終秉持“學高為師,身正為范”的教育格言，對學生嚴格耐心,關注學生的全面發(fā)展。

趙華

英語教師

高中英語教師,英國語言文學專業(yè)，擁有培生英語教學能力證書、上海市高級口譯證書。海外研學多年,負責教學教研工作十多年，曾獲優(yōu)秀英語教師稱號。教學風格生動有趣,耐心細致,擅長啟發(fā)式教學,能夠調(diào)動學生主動學習的積極性，深信“語言是文化的重要載體”,將語言背后的文化知識和日常教學相互融合,所教授班級學生對英語產(chǎn)生濃厚興趣，英文能力得到全方位提高。

【學員風采】