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上海文德學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

文德學(xué)校秉承因材施教、精心培育、長(zhǎng)善救失的教育理念，致力讓每個(gè)孩子成為更好的自己。我校是一所由寶山教育局許可、民政局注冊(cè)的“民辦非營(yíng)利性”學(xué)校，證照齊全。

我校辦學(xué)宗旨：遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生健康素養(yǎng)，培育時(shí)代新人。

【辦學(xué)理念】

★從根本上重塑學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

★全面提升學(xué)生的核心自我學(xué)習(xí)能力

★培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試思維技巧

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

★精細(xì)化小班管理:15-20名左右學(xué)生的教學(xué)班級(jí)規(guī)模，讓每個(gè)學(xué)生都得到關(guān)注，教學(xué)效果顯著，學(xué)生成績(jī)提高迅速;

★針對(duì)性分層教學(xué):讓每個(gè)學(xué)生公平享有教學(xué)資源，并得到更好的提升和發(fā)展;

★教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格把控:開(kāi)設(shè)周末強(qiáng)化課程班，學(xué)生強(qiáng)化、鞏固、加深考試重要知識(shí)點(diǎn);

★優(yōu)秀的教師隊(duì)伍:任課教師為全日制專職教師，定期組織教研活動(dòng)，一時(shí)間掌握中考新動(dòng)態(tài)，根據(jù)考綱及新題型，編寫(xiě)中考復(fù)習(xí)提綱;

★便利的交通路線:獨(dú)立的教學(xué)環(huán)境，交通全市四通八達(dá)，為全市學(xué)生及家庭提供便利。

【學(xué)校環(huán)境】

門口環(huán)境

教室環(huán)境

走廊環(huán)境

學(xué)校環(huán)境

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

上海文德學(xué)校，用至強(qiáng)大的師資、至專業(yè)的管理助您拾起雄心壯志，站上人生的高峰！

我校成立于2015年06月08日，是專業(yè)從事全日制高復(fù)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有辦學(xué)許可證，是正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，資金受到國(guó)家監(jiān)管！

一、卓越小班化教學(xué)，利于因材施教，學(xué)生成績(jī)提升明顯。

二、四輪復(fù)習(xí)，精準(zhǔn)定位，即時(shí)監(jiān)測(cè)，直擊高考。

三、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，致力于高復(fù)教學(xué)教研多年，助學(xué)生精準(zhǔn)提升。

四、360度全方位管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生無(wú)憂學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

五、專業(yè)的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生靜心高效學(xué)習(xí)，事半功倍。

六、校園環(huán)境清靜優(yōu)美，半封閉式教學(xué)管理，利于學(xué)生全身心地投入緊張的學(xué)習(xí)。

【師資介紹】

語(yǔ)文蔡老師

華師大中文系漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)畢業(yè)，曾在上海某重點(diǎn)高中任教，從事高中語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。后擔(dān)任上海知名教培機(jī)構(gòu)高中語(yǔ)文教師和教研員工作，負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)高中語(yǔ)文講義的研發(fā)編訂，也因此對(duì)上海高考語(yǔ)文近15年真題，近10年?？碱}做過(guò)深入研究，并搜集四校八大及一些重點(diǎn)學(xué)校的考題，真正做到對(duì)考題考點(diǎn)了然于心，并總結(jié)出一套閱讀方法、答題方法，有效幫助學(xué)生提升。期間帶過(guò)多屆畢業(yè)班，熟悉上海高考語(yǔ)文考點(diǎn)考題及學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)；帶過(guò)多屆四校八大、市/區(qū)重點(diǎn)及普高學(xué)生，了解各類學(xué)生的學(xué)情、心理和特點(diǎn)。在教學(xué)中重視閱讀和作文積累，講究方法，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，通過(guò)一道題掌握這一類題的知識(shí)點(diǎn)和答題方法，因此深受學(xué)生喜愛(ài)。

數(shù)學(xué)張老師

畢業(yè)于北京師范大學(xué)，深耕高中數(shù)學(xué)教育十余年，培養(yǎng)學(xué)生3000余人，深受學(xué)員喜愛(ài)。曾任精銳教育高中數(shù)學(xué)檢驗(yàn)經(jīng)理，對(duì)題型動(dòng)向把握精準(zhǔn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。主要擅長(zhǎng)將復(fù)雜內(nèi)容精分拆解，附以風(fēng)趣幽默的授課方式，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)、學(xué)通。

英語(yǔ)徐老師

211大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，20多年致力于高中英語(yǔ)教學(xué)和研究，分別在江蘇省重點(diǎn)和上海某重點(diǎn)高中任職，后在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼教學(xué)主管、內(nèi)訓(xùn)師、管培師等，近6年主要在滬上知名機(jī)構(gòu)從事高復(fù)英語(yǔ)教學(xué)教研和管理工作，精通上海英語(yǔ)高考各模塊的教學(xué)，善長(zhǎng)因材施教，歸納整理，細(xì)化技巧，強(qiáng)化鞏固，提升明顯!

地理陳老師

從事地理教學(xué)工作十多年，熟悉上海教材及考試命題趨勢(shì)。尤其熟悉合格考，等級(jí)考地理重難點(diǎn)和?？碱}型，以及考試動(dòng)向，講課思路清晰，解題技巧豐富學(xué)生進(jìn)步明顯。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因人施教，深度分析每個(gè)學(xué)生解題時(shí)的問(wèn)題所在，明確學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)根源，注重引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中，幫助學(xué)生逐步建立地理體系，調(diào)動(dòng)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)地理的積極性，使孩子學(xué)習(xí)地理由被動(dòng)變主動(dòng)。教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，有愛(ài)心。善于和學(xué)生溝通，喜歡鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立和增強(qiáng)孩子的自信心，挖掘孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。

歷史于老師

本科畢業(yè)于陜西范大學(xué)歷史學(xué)系，碩士畢業(yè)于華東師范大學(xué)歷史學(xué)。擁有初高歷史語(yǔ)文雙教資。畢業(yè)后曾入職于上海某重點(diǎn)中學(xué)工作，從事歷史教學(xué)工作，響應(yīng)教育支援計(jì)劃，遠(yuǎn)赴新疆支教一學(xué)年，回滬后繼續(xù)長(zhǎng)期擔(dān)任歷史學(xué)科教師及學(xué)科組長(zhǎng)一職，后為教研組長(zhǎng)一職，長(zhǎng)期致力于提升學(xué)子成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)的教學(xué)方法研究。曾在上海知名教輔機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教研員，負(fù)責(zé)參與編訂上課大綱及詳細(xì)上課內(nèi)容，輔導(dǎo)多名學(xué)子考入理想學(xué)府。后又受聘于學(xué)科網(wǎng)為兼職教師研修員，參與學(xué)科網(wǎng)題目審定及題目創(chuàng)新工作，并發(fā)表《上海歷史教學(xué)復(fù)習(xí)策略PPT課件》系列，獲得廣泛下載。管理上長(zhǎng)期擔(dān)任班主任等職務(wù)，熟悉學(xué)生思維與心態(tài)，重視與學(xué)生的日?；?dòng)，形成深入淺出，幽默活潑的教學(xué)風(fēng)格與高效，輕松的課堂模式，深受學(xué)子喜愛(ài)。

政治陳老師

上海市中學(xué)政治學(xué)科高級(jí)教師，上海浦東新區(qū)政治學(xué)科帶頭人，上海某市重點(diǎn)高中從教二十多年，多次開(kāi)設(shè)市級(jí)公開(kāi)課、示范課，論文十多篇在中學(xué)政治教學(xué)參考、中學(xué)政治課教學(xué)等核心期刊發(fā)表。教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)成績(jī)突出，課堂風(fēng)格幽默風(fēng)趣，展現(xiàn)親和力感染力相得益彰的課堂魅力，深得學(xué)生喜愛(ài)和尊敬。

物理王老師

交大昂立新課程物理老師，十年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)名列前茅，所教學(xué)科經(jīng)常取得第一名，教授的學(xué)生有較大進(jìn)步獲得優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀講師等獎(jiǎng)項(xiàng)。有成型規(guī)范的教學(xué)實(shí)踐和方法。善于挖掘?qū)W生性格特點(diǎn)，因材施教，靈活匹配授課方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。授課內(nèi)容緊貼等級(jí)考試，注重物理思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。精細(xì)化解題、多面擴(kuò)展保證課堂效率題目質(zhì)量。體驗(yàn)規(guī)律之美，辨析事物之理。

化學(xué)高老師

華東交通大學(xué)碩士學(xué)位，本科專業(yè)應(yīng)用化學(xué)，研究生專業(yè)有機(jī)化學(xué)，深耕教育12年，曾任教于上海知名教育機(jī)構(gòu)多年，主要負(fù)責(zé)高中化學(xué)教學(xué)和擔(dān)任化學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人，教研組負(fù)責(zé)人，多次評(píng)為優(yōu)秀教師。題型總結(jié)化學(xué)等級(jí)考典型考點(diǎn)和題型，歸納解題方法和思路，鼓勵(lì)學(xué)生舉一反三，針對(duì)學(xué)生不同情況采用不同思路分層授課，布置不同的作業(yè)，教學(xué)生用思維解題，課堂氛圍活躍。所教學(xué)生數(shù)名獲得A+，如愿考入復(fù)旦交大。

生物于老師

華師大生物學(xué)碩士研究生畢業(yè)，上海高中生物教學(xué)11年，畢業(yè)班教齡10年，目前主要帶教四校、八大的生物合格考和等級(jí)考班課，善于啟發(fā)學(xué)生的理性思維，用幽默風(fēng)趣、生動(dòng)易懂的例子引導(dǎo)學(xué)生記住枯燥的生物知識(shí)點(diǎn)，擅長(zhǎng)建構(gòu)知識(shí)體系，理解式掌握知識(shí)和方法技巧。性格開(kāi)朗、積極向上，深受學(xué)生的歡迎和熱愛(ài)，因此所帶學(xué)生進(jìn)步明顯，多屆生物成績(jī)等級(jí)考A+，班級(jí)榜首。即使進(jìn)班時(shí)基礎(chǔ)一般的學(xué)生生物等級(jí)考成績(jī)也提升明顯。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】