鄭州贊華教育

【機構簡介】

贊華教育成立以來，以提升及服務智能制造為愿景，致力于打造產(chǎn)學研創(chuàng)就一體化職業(yè)教育實訓基地，以高就業(yè)、高就業(yè)薪資、高對口就業(yè)為培養(yǎng)目標，堅持產(chǎn)教融合、校企合一，憑借多年的技術沉淀與行業(yè)經(jīng)驗，瞄準技術變革和產(chǎn)業(yè)轉型升級，布局教育培訓、高校服務、企業(yè)服務三大業(yè)務板塊，提供高薪就業(yè)一體化解決方案，在機器換人、智能交互、傳感通信、遠程診斷、制造物聯(lián)、精益生產(chǎn)、協(xié)同設計等專業(yè)領域深耕細作，傳承技術技能，發(fā)揚大國工匠精神，提高企業(yè)價值，創(chuàng)造社會價值，助力國家先進制造產(chǎn)業(yè)升級。

【老師介紹】

郭榮翔機電教學總監(jiān)

畢業(yè)于河南工業(yè)大學電氣工程及其自動化專業(yè)，電氣工程師，網(wǎng)絡工程師，10年非標自動化項目調(diào)試與開發(fā)經(jīng)驗，6年多職業(yè)教育經(jīng)驗。

曾擔任云南大唐國際電力有限公司技術負責人、上海新南洋合鳴教學負責人、河南智游臻龍自動化專業(yè)負責人，曾主導完成發(fā)電機下導軸承、蝶閥控制系統(tǒng)等項目和智能控制技術、工業(yè)機器人技術、自動化等專業(yè)建設與教學管理。

長期擔任自動化、工業(yè)機器人講師，有豐富的教學經(jīng)驗，精通西門子1200、西門子200Smart、三菱FX3U、臺達PLC、ABB工業(yè)機器人、ESTUN工業(yè)機器人和西門子觸摸屏、昆侖通態(tài)觸摸屏，熟悉Eplan電氣選型和設計。

位鑫柯高級講師

畢業(yè)于河南科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè)，10年非標自動化項目調(diào)試與開發(fā)經(jīng)驗。

曾擔任臺達電子有限公司自動化工程師、長園集團旗下長鴻富聯(lián)公司研發(fā)部電氣工程師，負責長沙比亞迪涂膠設備的開發(fā)，編程，調(diào)試等工作。

精通西門子1200系列，200Smart系列PLC編程，熟悉國產(chǎn)臺達，匯川等PLC，HMI編程，掌握Modbus ASCII/RTU/TCP，Profinet，EntherCAT等工業(yè)通訊協(xié)議，熟悉EPLAN 電氣設計和選型。

趙永剛高級講師

畢業(yè)于河南科技大學自動化專業(yè)，10年非標自動化系統(tǒng)項目調(diào)試與開發(fā)經(jīng)驗，5年職業(yè)教育行業(yè)經(jīng)驗。

曾任富士康科技集團光電檢具工程師、洛陽中冶重工電氣工程師、負責蘋果手機金屬Band和Glass玻璃制程上檢具設備的開發(fā)、導入，蒸壓磚壓機、包裝機、擺渡車等新型建材方面的新產(chǎn)品開發(fā)。

熱愛教育事業(yè)，在PLC，上位機，驅動控制，傳感器，氣動控制技術方面，特別是西門子S7-200Smart/1200PLC、三菱FX系列PLC的綜合應用方面有著豐富的培訓經(jīng)驗。

張應豪高級講師

畢業(yè)于中原工學院自動化專業(yè)，10年工業(yè)機器人系統(tǒng)集成經(jīng)驗。

曾擔任無錫先導智能裝備股份有限公司非標自動化研發(fā)工程師，帶領團隊設計、研發(fā)、建設過十個以上大型自動化生產(chǎn)線，自動化組裝手機零部件生產(chǎn)線、自動化打磨生產(chǎn)線、自動化點膠組裝生產(chǎn)線等。

精通ABB、Fanuc等品牌工業(yè)機器人的編程、調(diào)試、本體維護、離線仿真等工作；同時對三菱PLC、西門子PLC、HMI等也有一定程度的涉獵，具有智能制造相關的自動化生產(chǎn)線、設備的設計及改造經(jīng)驗，擅長工業(yè)機器人現(xiàn)場應用及離線仿真的工作站設計。

戚亞東

精通商業(yè)視覺品牌設計、穿戴設備界面設計與視覺設計教學。致力于一線視覺設計與教學16年，幫助20000+學員順利步入職場，擅長視覺設計與視覺領域教學。

康銘璐

資深 UI 講師，精通全流程UI教學課程體系，擁有10年 UI 設計實踐與教學經(jīng)驗。以實踐為導向，注重培養(yǎng)學員的實際操作能力和創(chuàng)新思維。

擅長視覺設計領域和相關設計教學，有自己的教學方式，培養(yǎng)2000+全能型設計人才完成自己的職業(yè)規(guī)劃。

杜玉冰

資深 UI 講師，豐富的設計項目經(jīng)驗和行業(yè)知識，能夠將理論與實踐相結合，為學生提供實用的設計指導。

深厚的設計理論基礎：對設計原則、用戶界面設計模式、交互設計理論有深入理解，能夠教授學生如何構建有效的用戶界面。

【環(huán)境展示】