小巨人精英匯

小巨人國際教育集團(tuán)是一家專注于7-18歲青少年心理、能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及綜合素質(zhì)成長的社會(huì)教育專業(yè)機(jī)構(gòu)。目前主營課程和項(xiàng)目由來自哈佛大學(xué)、西點(diǎn)軍校等教育界和心理學(xué)界的專家團(tuán)采用心理體驗(yàn)等多元化的形式，精心為孩子們設(shè)計(jì)的以思維拓展、性格習(xí)慣養(yǎng)成、心理狀態(tài)調(diào)造等內(nèi)容為主的專業(yè)教育體系。該教育體系全程采用互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式和對象類別化的課程設(shè)計(jì)，寓教于樂，讓孩子們在輕松自然的環(huán)境中提升和成長。

小巨人國際教育集團(tuán)體驗(yàn)式教學(xué)體系自2002年開始，多次走進(jìn)北大附中、101中學(xué)、中關(guān)村中學(xué)等名校授課，在國內(nèi)30多個(gè)城市巡回演講，接受培訓(xùn)的青少年達(dá)20萬余人次，被譽(yù)為國內(nèi)具人性真誠、有陽剛之氣的教育方式！

"小巨人"精英匯怎樣幫助孩子成長？

快樂自然、自動(dòng)自發(fā): 通過自然的運(yùn)動(dòng)及快樂的游戲體驗(yàn)，引出主動(dòng)學(xué)習(xí)。這種自然自發(fā)的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都可隨時(shí)用上，并且可以引發(fā)出更加悅?cè)说男滦袨槟Ｊ健＜炔话蚊缰L，也不削足適履。

正面正向: 讓孩子負(fù)起成長的責(zé)任，與孩子之間的互動(dòng)正面正向，可以協(xié)助孩子自己愈合創(chuàng)傷、修補(bǔ)缺欠、引發(fā)改變、創(chuàng)造進(jìn)步。

開發(fā)天賦: 每個(gè)孩子都有獨(dú)特的天賦。發(fā)現(xiàn)、尊重、支持和信任他們的天賦，鼓勵(lì)他們以適合自己的優(yōu)先次序，選擇各種程序和途徑，"釋放"所有學(xué)習(xí)障礙，讓他們自我實(shí)現(xiàn)！

基礎(chǔ)和個(gè)性化的平衡: 每個(gè)孩子面臨的挑戰(zhàn)和其他人可以是相似的，解決方式卻可以與眾不同。訓(xùn)練營通過個(gè)人表達(dá)而促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子自造個(gè)性化的體驗(yàn)，獲得自編的專項(xiàng)訓(xùn)練。突破局限，而非硬推表現(xiàn)。成長不是簡單地重復(fù)以往的成功方法，包括父母自己從前的成功方法。訓(xùn)練營讓孩子的身腦系統(tǒng)全面"升級(jí)"，找到自己的人生夢想，立足現(xiàn)在，著眼未來。

實(shí)用為本: 所學(xué)唯有曾經(jīng)應(yīng)用在解決自己實(shí)際問題上，才有清楚的記憶和大的動(dòng)機(jī)，在實(shí)際生活里使用。更重要的，它讓孩子體驗(yàn)到自己擁有改變自己和超越自己的能力。

教育理念：高情商蘊(yùn)藏在好習(xí)慣中！培養(yǎng)好習(xí)慣是情商教育的靈魂！

教學(xué)宗旨：用愛心喚醒生命潛能，用專業(yè)創(chuàng)造無限可能！

小巨人愿景：做專業(yè)情商教育品牌，樹青少年生命航標(biāo)！

小巨人使命：幫助天下孩子創(chuàng)造成功幸福的人生！幫助天下父母營造和諧幸福家庭！

小巨人價(jià)值觀：利他在前、共贏在后、無私奉獻(xiàn)、感恩付出！

小巨人師訓(xùn)：用心愛孩子，真心對家長！

小巨人行為準(zhǔn)則：簡單相信，欣賞鼓勵(lì)，真誠溝通，敢于**！

與其他夏令營有何不同？

有這幾種夏令營：種是"放鴨子"，單純玩樂，讓孩子一年中，在校時(shí)拼命學(xué)習(xí)、放假時(shí)拼命娛樂的各走極端的生活模式；第二種是"填鴨子"，把課堂搬到暑假，年中無休地培養(yǎng)孩子作出更佳表現(xiàn)，不斷助長；第三是"染鴨子"，針對性以某些價(jià)值觀和能力作為片段式訓(xùn)練目標(biāo)，著重于立即見效的。但基礎(chǔ)沒有打?qū)?，自我能?dòng)性沒有得到操練或提升，骨子里仍舊只能是原本的鴨子。 授人以魚，不如授人以漁。小巨人精英成長訓(xùn)練營造就一個(gè)感覺安全、內(nèi)容豐富的環(huán)境，讓參加者從經(jīng)驗(yàn)中感覺自我，體會(huì)內(nèi)在的天賦能力，落實(shí)于學(xué)習(xí)能力的提升中，"升級(jí)"人腦、人體，讓就算是丑小鴨的材料，也向白天鵝的方向"進(jìn)化"，至于多快的進(jìn)化、怎樣的進(jìn)化、進(jìn)化到哪里，則是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)之下的產(chǎn)物。家長是孩子重要的老師，我們鼓勵(lì)家長發(fā)揮贊美的力量，欣賞的心來支持孩子的成長和改變！