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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 深圳小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校介紹
小碼王介紹:
小碼教育由IT教育專家創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!
從2016年成立至今,已有二十家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國的編程教育專家、研究者和實踐專家,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
小碼王文化:
誠信——對客戶誠信、對公司誠信、對員工誠信
專業(yè)——專業(yè)的課程、專業(yè)的教學(xué)、專業(yè)的服務(wù)
成就——成就客戶、成就公司、成就自我
共享——共享事業(yè)、共享成果、共享人生
小碼王愿景:
目標(biāo)——中國專業(yè)的青少年科技教育機(jī)構(gòu)
使命——中國的IT教育助推青少年成長
小碼王優(yōu)勢:
小碼王——讓中國兒童與世界同步
10余年行業(yè)經(jīng)驗教育從業(yè)者
編程大牛精研內(nèi)容,課程體系獨(dú)樹一幟
專為青少年量身打造的編程學(xué)習(xí)體系
為什么孩子接受編程教育,才能不被落下?——少兒編程時代已經(jīng)來臨
* 編程是未來社會生存基礎(chǔ)能力
* 編程是發(fā)掘兒童天賦重要方面
* 編程是鍛煉邏輯思維有效方法
* 編程是升學(xué)和競賽有力砝碼
為什么少兒編程要選小碼王?——小碼王的內(nèi)容優(yōu)勢
* 覆蓋全年齡階段的體系化整套方案
* 教育顧問指導(dǎo)課研
* 細(xì)致的班主任、講師 教學(xué)服務(wù)
* 浸入式的學(xué)習(xí)體驗
老師好,教學(xué)效果才好
專業(yè)的教學(xué)陣容打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
少兒編程學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,小碼王讓孩子受益終身!
通過程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維,學(xué)習(xí)解決問題的核心思路;
響應(yīng)號召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長進(jìn)名校,為升學(xué)加碼;
掌握一門核心技能,并且在人工智能時代,這已是一項基本技能;
破解游戲中的奧秘,把玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程的激情;
低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來;
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的工具。
小碼王課程體系:
小碼王兒童編程培訓(xùn)根據(jù)年齡段設(shè)立完整的課程體系專業(yè)研發(fā)技術(shù)支持。
1.Scratch 學(xué)科編程
一款由麻省理工大學(xué)開發(fā)的面向少兒的簡易少兒編程工具,通過圖形模塊化的編程方式,簡潔易懂,小碼王Scratch培訓(xùn)讓孩子能在短時間內(nèi)學(xué)會編程的基礎(chǔ),從此逐步邁入編程高手的行列。
2.C/C++ 程序算法
全國青少年信息學(xué)奧賽項目(NOIP)是由中國計算機(jī)學(xué)會面向全國初、高中生發(fā)起的一項學(xué)科競賽,C/C++是其中重要項目,競賽成績者將享有與數(shù)理化競賽同等優(yōu)勢(如高校自主招生加分)。
3.Python 程序開發(fā)
一種面向?qū)ο蟆⒔忉屝陀嬎銠C(jī)程序設(shè)計語言。語法簡潔清晰,具有豐富和強(qiáng)大的庫。Python常被昵稱為膠水語言,能夠把用其他兒童編程語言制作的各種模塊(尤其是C/C++)很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。
小碼王課程類型:
小碼王少兒編程依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來設(shè)計不同的課程類型才能吻合其認(rèn)知規(guī)律。
1.感知課
愛因斯坦說過:“興趣是好的老師”!小碼王感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。同時幫助學(xué)生熟悉Scratch開發(fā)環(huán)境及常見指令積木塊,為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.理解課
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每一個指令積木塊,配合生活中常見的自然、物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,小碼王能夠幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。通過每節(jié)理解課可使孩子逐步達(dá)到初級程序員的基本素質(zhì)要求,同時又拓展了生活常識。
3.實訓(xùn)課
鞏固理解課所學(xué)的知識,小碼王實訓(xùn)課通過案例實訓(xùn)及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,真正將所學(xué)技能用于實際解決程序問題,并且明確下一階段課程繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向與方法。
4.創(chuàng)作課
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,小碼王創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性,用程序來表現(xiàn)孩子的知識、經(jīng)驗、能力,表達(dá)他們的情感、愿望,更能展現(xiàn)孩子們的童真、異想天開和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。
深圳小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
認(rèn)證等級
深圳小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: