芝蘭塾日本留學(xué)服務(wù)中心

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

芝蘭塾是日本首家采用直播技術(shù)授課的教育機(jī)構(gòu)，主打日本本科升學(xué)培訓(xùn)。從2015年起，依托東京大學(xué)，京都大學(xué)，大阪大學(xué)，名古屋大學(xué)等日本頂 尖大學(xué)的教育資源建立了以舊帝大為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為國(guó)內(nèi)高中生，中專生，語言學(xué)校，日本國(guó)際高中等有一顆日本大學(xué)夢(mèng)的同學(xué)提供全方位多層次的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。

利用自主研發(fā)的線上教學(xué)系統(tǒng)，在**業(yè)界最 優(yōu)教學(xué)質(zhì)量的前提下以低于線下機(jī)構(gòu)50%的價(jià)格優(yōu)勢(shì)讓國(guó)內(nèi)外考生足不出戶就能提前享受到日本名師帶來的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，比其他學(xué)員縮短近1年的備考時(shí)間，優(yōu)先合格名校。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校特色】

1.全程1v1服務(wù)讓學(xué)生直達(dá)日本名大學(xué)；

2.課程全年開課，小班制直播課試聽/正課效果好，在家就能感受來自日本的名師課堂；

3.比起傳統(tǒng)語言學(xué)校模式能縮短近一年的時(shí)間升入日本大學(xué)；

4.課程性價(jià)比高，品牌實(shí)力**，價(jià)格僅為同類機(jī)構(gòu)的50%；

5.擁有獨(dú)立開發(fā)的教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)，從軟件上**學(xué)員上課。

【服務(wù)流程】

1.留學(xué)規(guī)劃

聽取學(xué)員信息后，結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，制作留學(xué)規(guī)劃方案

2.留學(xué)前基礎(chǔ)準(zhǔn)備

利用留學(xué)前的八個(gè)月時(shí)間系統(tǒng)性學(xué)習(xí)eju留考及日語知識(shí)，

全階段配備監(jiān)護(hù)人反饋，直播課程無限回看，課上重點(diǎn)不錯(cuò)過

名師24小時(shí)微信答疑，精準(zhǔn)解決知識(shí)難點(diǎn)

3.eju留考沖刺

進(jìn)入對(duì)應(yīng)班級(jí)，學(xué)習(xí)高分沖刺課程

定期舉行學(xué)力檢測(cè)、模擬考試

配套芝蘭文庫(kù)與留考題庫(kù)，海量真題想練就練出愿階段

“人工+智能”學(xué)習(xí)監(jiān)督系統(tǒng)，為學(xué)員留考保駕護(hù)航考前沖刺階段

4.出愿階段

配套考學(xué)智庫(kù)，薈集歷年出愿大數(shù)據(jù)

一對(duì)一出愿申請(qǐng)指導(dǎo)

針對(duì)出愿大學(xué)，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)校內(nèi)考課程

一對(duì)一文書輔導(dǎo)修改

【服務(wù)內(nèi)容】

日本留學(xué)規(guī)劃

日本留學(xué)生考試（eju）課程培訓(xùn)（包含校內(nèi)考，小論文，面試指導(dǎo)）

日本語言學(xué)校申請(qǐng)

日本本科直考

日本大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)

【師資力量】

日語組組長(zhǎng)孫老師

大阪大學(xué)語言類博士，擁有六年日語能力考試及留考日語考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在日語教育方面擁有專業(yè)的見解，授課方式生動(dòng)活潑，善于引導(dǎo)學(xué)生思考,并靈活運(yùn)用生活中的場(chǎng)景幫助學(xué)生理解，班級(jí)學(xué)員多次取得留考日語滿分成績(jī)

數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)邱老師

大阪大學(xué)情報(bào)科學(xué)科，兩次留考數(shù)學(xué)滿分,曾作為僅有的兩位合格者之一高分通過阪大校內(nèi)考。

留考經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)留考有自己獨(dú)特的見解，后多研究各大學(xué)校內(nèi)考真題，在語言學(xué)校和塾里有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教齡5年。

文綜組組長(zhǎng)劉老師

東京大學(xué)教養(yǎng)學(xué)部，兩次留學(xué)生考試總分均達(dá)到760分以上，在2017年、11月留考中名列文科總分排名前十位。擅長(zhǎng)文科綜合科目及數(shù)學(xué)，有5年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)多位學(xué)員取得文科狀元。

物理組組長(zhǎng)劉老師

東京大學(xué)工學(xué)研究科碩士，兩次留考數(shù)學(xué)物理滿分,

曾任職于某知名私墊擔(dān)任物理主力講師,熟知留考物理的出題重點(diǎn)與學(xué)生理解的難點(diǎn)，有著對(duì)留考物理深刻的理解和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

化學(xué)組組長(zhǎng)吳老師

中國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)員，日本化學(xué)會(huì)會(huì)員，全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，赴日后多次參加留學(xué)生考試每次均取得化學(xué)滿分。

通過分析真題時(shí)刻把握留考化學(xué)新出題動(dòng)向，對(duì)考點(diǎn)把握清晰，擅長(zhǎng)從原理解析各類題型。帶領(lǐng)學(xué)員多次取得留考化學(xué)滿分成績(jī)，化學(xué)班級(jí)平均分不低于80。

生物組組長(zhǎng)王老師

名古屋大學(xué)資源生物學(xué)科，曾在日本留考中取得數(shù)化生三科全滿的優(yōu)秀成績(jī)。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于梳理知識(shí)脈絡(luò)，力求每位學(xué)員在。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)達(dá)到融會(huì)貫通, 其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度廣受家長(zhǎng)學(xué)員好評(píng)。

【真實(shí)案例】

海外直考生

李同學(xué)，2018年高二簽約芝蘭墊名校**班，經(jīng)我塾教務(wù)結(jié)合實(shí)際情況制定出一套白天在學(xué)校學(xué)習(xí)高考基礎(chǔ)課，在晚上利用晚自習(xí)期間學(xué)習(xí)留考基礎(chǔ)課程，2019年3月全力鉆研留考沖刺課程，同年6月赴香港參加留考取得687的好成績(jī)，同年9月旅游簽證赴日，參加早稻田大學(xué)面試并成功錄取，將于2020年4月（高中未畢業(yè)）入學(xué)早大。

高中畢業(yè)生

張同學(xué)，2018年高考失利后簽約芝蘭塾，2019年語言學(xué)校四月生，在語言學(xué)校入學(xué)等待期間完成留考基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，四月赴日后升入芝蘭塾留考沖刺班，6月留考獲得683的好成績(jī)，成功合格京都工業(yè)纖維，早稻田大學(xué)等名校。張同學(xué)并不滿足，11月留考取得728分，最終合格東京大學(xué)。

語言學(xué)校生

黃同學(xué)，2019年1月赴日就讀東京某語言學(xué)校，中途試聽過多家私塾，良莠不齊的師資讓黃同學(xué)深感失望，經(jīng)同學(xué)介紹在聽完芝蘭塾試聽課后，選擇簽約了零基礎(chǔ)直達(dá)名校課程，因自身基礎(chǔ)較為薄弱，經(jīng)教務(wù)老師建議暫時(shí)放棄6月留考，全力沖擊11月，最終在11月留考獲得了652的好成績(jī)，并合格學(xué)習(xí)院大學(xué)，明治大學(xué)等名門私立大學(xué)。

【留考佳績(jī)】

【合格人數(shù)】