金色雨林蘇州分校

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金色雨林蘇州分校

【學校簡介】

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學習能力。

自2020年起,為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值,給消費者更直觀的品牌認知感受,金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo,作為品牌直屬/加盟門店的店名?!坝炅謱W習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學習能力提升訓練。
目前,金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心,28個省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月簽約數(shù)據(jù))。

【學校環(huán)境】

學校環(huán)境
休息區(qū)
前臺

【學校理念】

2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進一步提高,高達51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。
洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。
為此,金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎(chǔ)的學習能力,幫助孩子“成功學習、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 
【師資力量】

麥兜老師

指導師-麥兜老師  

7年教齡

兒童學習能力指導

畢業(yè)于廈門集美大學誠毅學院社會體育

麒麟老師

指導師-麒麟老師  

5年教齡

兒童學習能力指導

畢業(yè)于東營職業(yè)學院學前教育

糖糖老師

指導師-糖糖老師 

5年教齡

兒童學習能力指導

畢業(yè)于蘇州大學文正學院漢語國際教育

嘻嘻老師

指導師-嘻嘻老師

6年教齡

兒童學習能力指導

畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學學前教育

一一老師

指導師-一 一老師

4年教齡

兒童學習能力指導

畢業(yè)于江蘇科技大學社會體育指導與管理教育

【學校歷程】

金色雨林正成長

  • 2020年 金色雨林成為全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部重點課題“健康中國背景下健康學校建設(shè)指標體系研究”子課題-《兒童感覺統(tǒng)合與心理健康(能力)體系建設(shè)研究》課題承擔單位
  • 2019年 金色雨林學習力在線APP上線
  • 2019年 金色雨林天天專注力小程序上線
  • 2018年 成為“中國科學院心理研究所——中國科學院深圳先進技術(shù)研究院 心身健康聯(lián)合實驗室”示范基地
  • 2017年 金色雨林“雨林會員通”小程序上線
  • 2017年 金色雨林JMS(線上運營系統(tǒng))、IES(線上智能教務(wù)系統(tǒng))、ES(線上測評系統(tǒng))上線
  • 2016年 成為《兒童腦科學與學習項目組》合作實踐基地
  • 2014年 金色雨林測評系統(tǒng)V2.0版本上線
  • 2014年 北京金色雨林教育科技有限公司成立

金色雨林的萌芽期

  • 2013年 金色雨林學習能力研究中心成功舉辦親子教育國際論壇??      全國青少年心理健康教育工程辦公室特聘林薇老師為委員會成員
  • 2012年 金色雨林與北師大合作學習能力指導師的培訓和資質(zhì)認證
  • 2011年 金色雨林學習能力研究中心啟動“中國小學生學習狀況調(diào)查”    
  • 2010年 成功舉辦“金色雨林十六周年慶暨剖腹產(chǎn)與兒童學習能力研討會”
  • 2004年 金色雨林學習能力研究中心成為全國教育科學“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題心理素質(zhì)教育專題子課題實驗中心
  • 2001年 北京金色雨林學習能力研究中心進入中央電視臺《東方兒童》欄目
  • 1999年 北京金色雨林學習能力研究中心注冊成立
  • 1997年 林薇老師開始面向醫(yī)療系統(tǒng)培養(yǎng)兒童心理醫(yī)生
  • 1995年 林薇老師主辦首屆“學習障礙兒童教育研討會”
  • 1994年 林薇老師創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心

【學校榮譽】

2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌
2016年央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌
新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌

2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;

2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;

2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;

2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;

2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標桿教育集團;

2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;

2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;

2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;

2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;

2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;

2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu);

2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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