鹿名國(guó)際教育

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

鹿名國(guó)際教育成立于2014年美國(guó)波士頓，其使命致力于讓中國(guó)留學(xué)生的名校夢(mèng)不再高不可攀。不論學(xué)生是怎樣的背景和成績(jī)，鹿名國(guó)際都可以通過其三條成熟和獨(dú)特的留學(xué)申請(qǐng)產(chǎn)品線（青云計(jì)劃、天梯計(jì)劃、孵育計(jì)劃）將學(xué)生保送到名校，并在留學(xué)后的校園生活中為學(xué)生提供系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)（學(xué)業(yè)管家）。鹿名國(guó)際憑借著多年以來獨(dú)有的世界大學(xué)教授、招生官、學(xué)校管理層以及名校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐資源，為學(xué)生的申請(qǐng)路上保駕護(hù)航。2016年至2018年，鹿名國(guó)際迅速擴(kuò)張，名校保錄業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展到了歐洲、澳大利亞、加拿大、新加坡和香港等地。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【顧問介紹】

Patrick Shui

Patrick老師堅(jiān)信力量來源于知識(shí)，在申請(qǐng)服務(wù)過程不斷激發(fā)學(xué)生的潛能，挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)。讓學(xué)生在壓力極大的申請(qǐng)過程中不斷提高自己能力和自我認(rèn)知，從而幫助學(xué)生成功通過人生的一道重大關(guān)卡。

作為鹿名國(guó)際教育的合伙人，Patrick老師結(jié)合親身經(jīng)歷和專業(yè)知識(shí)致力于幫助一個(gè)又一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。Patrick老師曾經(jīng)作為留學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活了8年，熟知美國(guó)教育體制、文化習(xí)俗、社會(huì)環(huán)境等。并且獲得了美國(guó)獨(dú)立教育咨詢顧問聯(lián)盟（IECA）和國(guó)家咨詢顧問聯(lián)盟（NACAC）雙料認(rèn)證。他把在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)融入到教育咨詢中，結(jié)合認(rèn)證教育咨詢師的專業(yè)技能幫助學(xué)生找到最適合他們的申請(qǐng)規(guī)劃方案。

Patrick老師作為“大滿貫”導(dǎo)師幫助學(xué)生錄取包括：哈佛大學(xué)、MIT、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等世界學(xué)府。

Andy Xue
Andy老師堅(jiān)信留學(xué)申請(qǐng)過程不是困惑的或者令人沮喪的。事實(shí)上，如果用聰明的方法，這個(gè)過程將是學(xué)生擁有的一個(gè)好的機(jī)會(huì)，去幫助他們提高自我認(rèn)知和自信。

Andy老師畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)工程學(xué)院，并獲得美國(guó)哥倫比亞大學(xué)研究生學(xué)位。作為工程與商科復(fù)合背景專才，Andy老師曾在世界銀行，聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織總部任職，并曾在新加坡，香港等地從事投資銀行和商業(yè)咨詢工作。Andy老師擅長(zhǎng)以職業(yè)發(fā)展角度全面分析學(xué)員的發(fā)展需求，結(jié)合多年行業(yè)深耕，在學(xué)校甄選，專業(yè)選擇，職業(yè)規(guī)劃，為客戶提供專業(yè)方案。

Danny Chueng

Danny老師善于從西方人的視角去發(fā)現(xiàn)和詮釋東方學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，真正站在以白人為核心的西方招生官的角度，精準(zhǔn)挖掘?qū)W生潛力，精確定位背景提升項(xiàng)目等一系列為成功入校做努力的方式，達(dá)到院校、申請(qǐng)學(xué)院及留學(xué)機(jī)構(gòu)三方都滿意的好結(jié)果。

Danny老師出生于加拿大，在香港及深圳國(guó)際國(guó)小就讀后在美國(guó)完成了國(guó)中及高中。英文中文雙母語的他成功的完成了加州伯克利的計(jì)算機(jī)與工商管理雙學(xué)士以及哥倫比亞大學(xué)金融工程碩士。并在英國(guó)大英皇進(jìn)修一年作曲及在南加大進(jìn)修一年電影。在谷歌曾就職一年AI人工智能算法架構(gòu)師后，就職于紐約高盛量化交易部及投資銀行部個(gè)兩年。Danny老師多元化的職業(yè)歷程和多專業(yè)的學(xué)習(xí)背景，奠定了Danny老師能夠指導(dǎo)各個(gè)專業(yè)的學(xué)子追逐留學(xué)道路上的夢(mèng)想。

【機(jī)構(gòu)資質(zhì)】