星華科創(chuàng)

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 星華科創(chuàng) 學(xué)校介紹

星華科創(chuàng)

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

星華科創(chuàng)以專(zhuān)注于3-12歲兒童的思維教育,旨在不斷的研發(fā)“高效的學(xué)習(xí)模式”和將“學(xué)科教育與思維訓(xùn)練融合于一體”的新型教學(xué)方案。

星華教育集團(tuán)致力于讓中國(guó)孩子成為世界上最 優(yōu)秀的人才,推動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。讓我們的下一代星耀中華、復(fù)興中華!

致力于打造整套高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法,將學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合思維訓(xùn)練,打造有溫度的可視化思維教育全過(guò)程。

更有益于孩子成長(zhǎng)的素質(zhì)教育,往往是遵循孩子自然成長(zhǎng)規(guī)律,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同努力,結(jié)合最 新教育理念及優(yōu)質(zhì)而豐富的教具與教學(xué)內(nèi)容,潤(rùn)物無(wú)聲陪伴孩子成長(zhǎng)的。

相信星華科創(chuàng)多元素質(zhì)教育課程體系的推出,將讓素質(zhì)教育的科學(xué)發(fā)展與實(shí)際落地增添新可能與新的有效策略

未來(lái),星華將堅(jiān)持以“為人師,父母心”的初心,深入融合STEM教育理念,陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng),教育孩子們成為全方位素質(zhì)人才,努力為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)國(guó)”貢獻(xiàn)力量!

【師資力量】

齊珊珊

齊珊珊

未來(lái)邏輯課

星華科創(chuàng)明星教師  2017.2

華中師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科 2015

獲有幼兒教師資格證、小學(xué)教師資格證、、國(guó)家普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)、高級(jí)育嬰師證、高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證、中國(guó)舞舞蹈教師資格證書(shū) 、德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師

史雅倩

史雅倩

未來(lái)邏輯課

畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 2014

星華科創(chuàng)優(yōu)秀教育培訓(xùn)師 2018.2

專(zhuān)注少兒未來(lái)邏輯素養(yǎng)發(fā)展研究,優(yōu)秀思維導(dǎo)師

李芊芊

李芊芊

未來(lái)邏輯課

湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2013

星華科創(chuàng)未來(lái)邏輯課程區(qū)域負(fù)責(zé)人、德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師、少兒邏輯訓(xùn)練優(yōu)秀指導(dǎo)師

徐王丹

徐王丹

未來(lái)邏輯課  少兒邏輯優(yōu)秀指導(dǎo)師

畢業(yè)于湖北第二師范學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 2015

德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師、兒童思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師、幼兒心理咨詢(xún)師

熊佳

熊佳

未來(lái)邏輯課

畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 2014

星華科創(chuàng)未來(lái)邏輯課優(yōu)秀指導(dǎo)師

楊貝妮

楊貝妮

MG科創(chuàng)課

星華科創(chuàng)   培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人 2019.1

星華科創(chuàng)明星講師、資深培訓(xùn)導(dǎo)師.

德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師 2017

余玉雯

余玉雯

未來(lái)邏輯課

畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 2016

星華科創(chuàng)未來(lái)邏輯課優(yōu)秀指導(dǎo)師 2018.6

章子怡

章子怡

MG科創(chuàng)課  資深科創(chuàng)指導(dǎo)師

畢業(yè)于湖北師范大學(xué) 2010

教育學(xué)、建工學(xué)雙學(xué)位

熟練掌握機(jī)械自動(dòng)化、Java、C++等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,在工程領(lǐng)域如電氣工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等知識(shí)掌握充足,并樂(lè)于在這些領(lǐng)域上教會(huì)孩子進(jìn)行一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

上課現(xiàn)場(chǎng)
上課情景
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)情景
學(xué)習(xí)實(shí)景

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

閱讀區(qū)
休息區(qū)
教室
樓梯口
走廊
環(huán)境一角

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

全國(guó)表演考級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)
優(yōu)秀單位
受歡迎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
教研合作基地
兒童教育機(jī)構(gòu)
劍橋少兒英語(yǔ)考點(diǎn)
全國(guó)青少年語(yǔ)言藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng) 武漢測(cè)評(píng)中心合作單位
星華科創(chuàng)

星華科創(chuàng)

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

星華科創(chuàng)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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