東莞橡果教育

【學(xué)校簡介】

都市領(lǐng)航教育/橡果教育為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生提供實戰(zhàn)學(xué)習(xí)，并為電商總裁班和實戰(zhàn)班的學(xué)生免費提供辦公卡位扶持創(chuàng)業(yè)或推薦就業(yè)，資深實戰(zhàn)運營導(dǎo)師全程跟蹤輔導(dǎo)，確保每位學(xué)員都能創(chuàng)業(yè)開店并賣出產(chǎn)品。橡果教育此舉旨在邁出教育產(chǎn)業(yè)化堅實的一步。

都市領(lǐng)航教育/橡果教育斥巨資與廈門大學(xué)旗下會計樂合作搭建會計專業(yè)線上課程。東莞橡果教育會計專業(yè)的所有課程實行“雙師型教學(xué)”：線上網(wǎng)課+線下面授相結(jié)合；線下面授晚上班與線下面授周末班相結(jié)合。

都市領(lǐng)航教育/橡果教育與多家公司企業(yè)、廣告設(shè)計公司、會計代理記賬機構(gòu)、電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會企業(yè)達成校企聯(lián)合辦學(xué)戰(zhàn)略合作，為學(xué)校的學(xué)生實習(xí)和就業(yè)提供強有力的**，學(xué)校所有專業(yè)課程支持2年內(nèi)免費復(fù)修并全部免費推薦就業(yè)。

都市領(lǐng)航教育/橡果教育開設(shè)實戰(zhàn)型課程專業(yè)班有：高級辦公白領(lǐng)班、電腦文員美工班、會計零基礎(chǔ)入門班、會計真賬實操新手班、會計真賬實操精英班、會計初級職稱考證班、平面廣告設(shè)計師班、CAD模具設(shè)計班、抖音電商班、電子商務(wù)專修班、電子商務(wù)實戰(zhàn)班、電子商務(wù)總裁班、新媒體推廣培訓(xùn)、C4D培訓(xùn)、VR視頻剪輯培訓(xùn)、JAVA前端開發(fā)培訓(xùn)、軟件設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)、C語言編程培訓(xùn)、小程序開發(fā)培訓(xùn)、新媒體運營+短視頻實戰(zhàn)班、抖音帶貨實戰(zhàn)班、拼多多爆單實戰(zhàn)班等實戰(zhàn)應(yīng)用型專業(yè)課程。

都市領(lǐng)航教育/橡果教育所有教師均具有行業(yè)企業(yè)一線專業(yè)工作經(jīng)驗10年以上，確保每位學(xué)員入學(xué)后都能學(xué)到實戰(zhàn)本領(lǐng)征戰(zhàn)職場。學(xué)校會計課程教師是具有10年以上財務(wù)經(jīng)理工作經(jīng)驗的國家注冊中級會計師；電子商務(wù)課程教師是具有電子商務(wù)企業(yè)10年以上的資深電商操盤人員，在公司工作時曾獨立帶領(lǐng)電子商務(wù)營銷團隊實現(xiàn)年銷售額達3000多萬；SEO全網(wǎng)營銷推廣課程教師具有SEO網(wǎng)站優(yōu)化及網(wǎng)絡(luò)營銷推廣一線崗位10年以上實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，對當下互聯(lián)網(wǎng)營銷有獨到的體會和見解，擅長為企業(yè)公司產(chǎn)品提供一站式全網(wǎng)營銷解決方案；CAD模具設(shè)計課程教師具有模具工廠10年以上繪圖設(shè)計實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。

【學(xué)校環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【師資介紹】

陳清

授課校區(qū)：塘廈校區(qū)

授課項目：辦公軟件/電子商務(wù)/電商美工

精通于辦公軟件，從事電商及美工多年，擅長店鋪定位，裝修，產(chǎn)品分析，無線自然搜索排名，無線直通車，店鋪數(shù)據(jù)分析，客服溝通，售后處理。 曾參與淘寶皇冠店以及某品牌女裝網(wǎng)店的運營與推廣，擅長手機端的運營推廣，活動選品與營銷，自運營護膚品類目店，熟悉淘寶后臺各項操作，有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

韋秋菊

授課校區(qū)：大朗校區(qū)

授課項目：平面軟件班\平面專修班

17年加盟華青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校松山湖總校區(qū)任平面設(shè)計講師精通精通Photoshop、Illustrator、InDesign、CorelDraw、CAD等相關(guān)設(shè)計軟件，在平面設(shè)計領(lǐng)域有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，對色彩學(xué)、印刷流程制作流程等均有較深入研究，精通平面相關(guān)軟件。有較豐富的成人教育培訓(xùn)經(jīng)驗，能結(jié)合成人學(xué)習(xí)能力進行深入淺出講解，讓知識變得易學(xué)易懂！教育格言沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。教學(xué)的根本目的不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)會了多少。