流程圖是雅思考試寫作中非主流題型,一般來(lái)講,流程圖在雅思考試中每年只不過(guò)會(huì)考兩到三次,在考試中出現(xiàn)的頻率相對(duì)而言還是比較小的。但是,考生也希望對(duì)這方面信息加以了解。
今年1月15日考過(guò)一次流程圖,至今已有半年之久。正因?yàn)槿绱?,近幾乎每?chǎng)考試前都有學(xué)生問(wèn)我,會(huì)不會(huì)考到流程圖。其實(shí),流程圖又有什么可怕的呢?學(xué)生之所以害怕流程圖是因?yàn)橐?jiàn)得少,幾乎從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)過(guò)流程圖的寫法。事實(shí)上,流程圖并不難。
流程圖和其他數(shù)據(jù)圖大的區(qū)別在于:流程圖是純文字的,以描述為主,屬于說(shuō)明文。相比之下,柱狀圖、餅狀圖、表格等數(shù)據(jù)圖則需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),其實(shí)數(shù)據(jù)圖更難。
寫好流程圖,需要注意以下五個(gè)方面:
一、時(shí)態(tài)相對(duì)單一,主要用一般現(xiàn)在時(shí)。
二、經(jīng)常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),顯得比較客觀和正式。
三、找出流程圖的始末點(diǎn),并劃分中間的步驟或階段。
四、掌握表示“順序”的連接詞(Sequencing Words),用來(lái)說(shuō)明過(guò)程的各個(gè)步驟和先后順序。
重點(diǎn)掌握以下幾個(gè)詞。例如,表示過(guò)程用"process" 或"procedure",過(guò)程的各個(gè)階段和步驟可以用"stage"或"step"來(lái)描述。在談到第一個(gè)步驟時(shí)可以用連接詞"At first"、"To begin with"、"In the first stage"等引出。在進(jìn)入中間的步驟時(shí)可以用"Then"、"Next"、"After that"或"The second stage"等,后一個(gè)步驟可以用"Finally"、"Lastly"或"The final stage"。當(dāng)然,如果有一些平行的步驟也可以用"At the same time"、"Meanwhile"等來(lái)引出。
五、對(duì)于題目里出現(xiàn)的專業(yè)詞匯或生詞,不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系,只需照抄即可。
簡(jiǎn)單地說(shuō), 流程圖的本質(zhì)其實(shí)就是要求學(xué)生將圖中出現(xiàn)的文字信息用連貫的語(yǔ)言串起來(lái),不需要過(guò)多地發(fā)揮。
建議同學(xué)們考前可以多看幾篇流程圖作文的范文,例如劍6的Test3,以及寫作機(jī)經(jīng)里的流程圖例子等等。只要熟悉流程圖的特點(diǎn)和寫作方法,真正做到有備而來(lái),那么流程圖作文對(duì)你來(lái)說(shuō)將會(huì)是小菜一碟。