備考新托?？荚囘m用“水杯理論”

備考新托?？荚囘m用“水杯理論”，為什么這樣講呢？人就像是一個(gè)水杯，我們能承載的是非常有限的一杯水。當(dāng)我們?cè)谝患律匣ǖ木^多的時(shí)候，在另一件事上花費(fèi)的精力必然就會(huì)減少。在備考新托?？荚嚨臅r(shí)候就是這樣的，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)問題上花費(fèi)了過多的時(shí)間，那么在另外一個(gè)問題上注定就沒有那么多的時(shí)間去準(zhǔn)備。所以，對(duì)于每一位備考新托福考試的考生而言，衡量好備考時(shí)間，合理安排好自己的備考流程，這是贏得托?？荚嚨年P(guān)鍵。

備考新托?？荚嚨臅r(shí)候，我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，如果你求全責(zé)備，那么你就需要把一個(gè)單詞的拼寫，發(fā)音，意思，句式全都要背下來。

我們做聽力的時(shí)候也是這樣，當(dāng)你掛上自己的耳麥，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那一瞬間你要分辨出單詞的發(fā)音，知道單詞的意思，推斷出單詞的詞性，同時(shí)還要整合整句話的意思。

我們做閱讀的時(shí)候，亦是如此。當(dāng)你輕快的按下NEXT，鋪面而來的閱讀文章里，你要知道絕大多數(shù)單詞的意思，知道詞性，時(shí)態(tài)，整句話的意思，前后句的邏輯關(guān)系，整段的邏輯關(guān)系。

當(dāng)這些全都要求你必須在考試的那一刻搞定的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考試的4個(gè)小時(shí)考試時(shí)間真的是太短太短了！

當(dāng)我們把這一切都理清的時(shí)候，其實(shí)很多考友也都明白了自己該做什么。比如說背單詞的時(shí)候，重要的就是“先認(rèn)識(shí)單詞，然后知道意思”，這就足夠了至于發(fā)音，句式全都交到之后去解決，只有這樣在背單詞的時(shí)候才能為高效。

準(zhǔn)備聽力的時(shí)候，聽力實(shí)力的提升，允許我們?cè)谀且凰查g，只把很少的精力花在“分辨出單詞的發(fā)音，知道單詞的意思，推斷出單詞的詞性”上，而把絕大多數(shù)的精力花在“理解句意上”，這樣我們的分?jǐn)?shù)自然就會(huì)扶搖直上。

閱讀亦是如此，當(dāng)我們通過實(shí)例的提升，只用極少的時(shí)間去思考“單詞的意思和詞性”，而用絕大多數(shù)的時(shí)間去思考“句式和文章的邏輯”的時(shí)候，閱讀滿分就不再是遙不可及的了。

作文的水杯理論不明顯。但是口語的水杯理論就很明顯了?？谡Z考試只有那么幾十秒。如果你在這段時(shí)間里還去花很多精力去想怎樣調(diào)整自己的語音語調(diào)的時(shí)候，那么你必然死的很慘。因此，口語的練習(xí)，就是要解決發(fā)音，或者說語音、語調(diào)、語速的問題，在考試的時(shí)候，絕大多數(shù)的精力都要花在怎么去展開問題，解答問題上，以及例子怎樣支持自己的論點(diǎn)上。

所謂的“水杯理論”就是考生在備考新托?？荚嚨臅r(shí)候，要衡量好自己的著重點(diǎn)，因?yàn)閭淇嫉臅r(shí)間是有限的，想要讓時(shí)間更充分的被利用，關(guān)鍵還是在于各位考生對(duì)于時(shí)間分配的把握。