職稱英語考試閱讀理解常考題型有哪些?眾所周知,在職稱英語考試的所有題型中,閱讀理解的得分權(quán)重大,占試卷總分的45%。因此進入強化階段后,考生在全面系統(tǒng)的復(fù)習教材文章時,應(yīng)把重點放在閱讀理解上來,掌握教材上的閱讀理解重點文章內(nèi)容和解題技巧。
小編總結(jié)了考生在1、2月份強化階段閱讀理解的復(fù)習要點,供考生參考。
一、職稱英語閱讀理解題型主要考查考生以下四個方面:
1.掌握所讀材料的主旨和大意;
2.了解說明主旨和大意的事實和細節(jié);
3.既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推論;
4.既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系,理解文章的深層含義。
二、職稱英語閱讀理解題型復(fù)習策略分析
1、復(fù)習方向:
復(fù)習教材上的閱讀文章以本類別和級別的新增文章為主。例如你是綜合C級的考生,復(fù)習時首先以綜合C的文章為主,然后復(fù)習本類別其他級別的文章,如果有精力的話可以看看其他類別的文章。
2、常考的閱讀理解題型: 職稱英語考試中的閱讀理解部分題型相對穩(wěn)定,只要熟悉它們的出題方法與做法,并進行有針對性的訓(xùn)練,就能大幅度提高成績。常見的題型主要有:
(1)主旨題
復(fù)習文章時首先要看文章的標題。文章的標題往往是短文中心意義所在,這有利于做后面的主旨題。主旨題考查的主要是考生把握主題與中心思想的能力。主要形式有: 1. The main idea of this passage is -________. 2. The passage mainly discusses ________. 3. What is the passage primarily concerned about-
(2)細節(jié)題 這類問題測試考生把握文章細節(jié)的能力,主要與文中的考點相聯(lián)系,如:高級、惟一性、其他對比、數(shù)字年代、原因等。主要形式有: A、是非題(三正一誤或三誤一正) 1. Which of the following is TRUE- 2. Which of the following is NOT TRUE- 3. Which of the following is NOT MENTIONED in Paragraph ×? B、例證題 The author gives an example in Paragraph × mainly to show that ________. C、其他具體題,如問原因的 1) Which of the following may lead to (cause) ________. 2) The main reason for … is ________. ?。?)詞義題 這類問題主要測試考生使用詞語搭配和根據(jù)上下文判斷詞義的能力。主要形式有: 1. The word "…" in Line (Paragraph) × most probably means ________. 2. In Paragraph × , the word "…" refers to (stands for) ________. 3. The word "…" in Paragraph × can be best replaced by ________. ?。?)推理題 這類問題主要測試考生能否在理解字面意義的基礎(chǔ)上,根據(jù)所讀材料進行一定的判斷和推理,進而理解文章的隱含意義和深層意義?! ≈饕问接校骸 ?. It is implied in the passage that ________. 2. The passage implies (suggests) that ________. 3. It can be inferred from the passage that ________.
三、閱讀理解高分通關(guān)必做功課:
1.**單詞量:單詞是考試中理解文章的基礎(chǔ),而很多考生往往單詞背得很少,導(dǎo)致理解錯誤;或者單詞背得不熟,導(dǎo)致理解太慢。比如很多考生連pessimistic(悲觀的),in that (由于,因為)等這些考試中常用單詞和詞組都沒有背出;還有很多同學記憶單詞靠主觀猜想,如不少同學認為objective(客觀的)是“反對的”之意。在考前時間不多的情況下,考生可以通過熟記職稱真題中的核心詞匯,抓重點來背。
2.及時做總結(jié):有的考生練習做了不少,但是水平提高不多。究其原因,主要是缺少了總結(jié)這一環(huán)節(jié)。正所謂“學而不思則罔”。只練習不總結(jié)就是缺少了更高層次的思考,不能知道自己的不足在哪里,更不能有針對性地加以改正。在作總結(jié)的時候,考生可以站在出題者的角度,分析其出題的一般思路,歸納其設(shè)置正確答案和干擾選項的共性。另外還要注意把做錯的題目按題型加以分類,并在每一類中總結(jié)出錯的共同原因,此原因即為需要改進的不足。
概而言之,在職稱英語強化階段,考生需要掌握應(yīng)試策略,提高應(yīng)試技巧,有效練習,及時總結(jié)。