廣東公務員考試行測：圖形推理必備解題方法

根據(jù)近幾年來廣東公務員考試行測判斷推理部分題來看，圖形推理地位牢固不可撼動，總有幾道圖形推理題將考生帶入鉆研的窠臼，圖形推理常用解題方法——特征分析法、求同分析法、對比分析法和位置分析法。

技巧一 ?特征分析法

特征分析法是從題干的典型圖形、構成圖形的典型元素出發(fā)，大致確定圖形推理規(guī)律存在的范圍，再結合其他圖形及選項猜證圖形推理規(guī)律的分析方法。包括特征圖形分析和特征元素分析。

【例題1】

從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】此題答案為D。題干圖形共五個，后面都是規(guī)則的幾何圖形，唯有第一個圖形是一個漢字，它就是這個題的特殊圖形，從它入手。出現(xiàn)漢字，則考慮筆畫數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)，都不具有這個規(guī)律。再看幾何特征，考慮到對稱軸的數(shù)目，本題中各圖形的對稱軸數(shù)目依次是0、1、2、3、4，選項中只有D有5條對稱軸，滿足這一連續(xù)性的規(guī)律。

技巧二 ?求同分析法

通常題干所給的圖形都是形狀各異的，此時可以通過尋找這組圖形之間的相同點，來確定圖形推理規(guī)律，這種方法稱為求同分析法。包括圖形的特征屬性求同和圖形的構成元素求同。

【例題2】

從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】本題答案選D。題干圖形差異較大，且沒有一個特殊的圖形，應用求同分析法。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形除第一個外都不是一個整體，由不接觸的幾個部分構成，這就是其共同點，因此考慮圖形部分數(shù)。題干圖形的部分數(shù)依次是1、2、3、4、5，選項中只有D中的圖形的部分數(shù)為6。

技巧三 ?對比分析法

當題目中所給的一組圖形在構成上有很多相似點或形式上表現(xiàn)一致，但是通過求同分析法不能解決問題時，就需要發(fā)散思維，同中求異，即對比分析法，通過對比尋找圖形間的細微差別或者圖形間的轉化方式來解決問題。包括對比尋找細微差異和對比尋找轉化方式，主要在元素的構成、排列、位置等方面尋找。

【例題3】

從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】此題答案為A。每行前兩個圖形疊加，上半部分除豎線外，其余部分去同存異得第三個圖形的上半部分，排除C、D兩項；下半部分即圓圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。選項中只有A符合。

技巧四 ?位置分析法

位置分析法主要應用于分析組合圖形中不同小圖形間的相對位置的變化以及同一個圖形的位置轉化。通常要注意兩點：一是組合圖形中小圖形的相對位置；二是同一圖形的移動、旋轉、翻轉。

【例題4】

從所給的四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【解析】此題答案為C。題干圖形中的豎線段順時針依次移動一個格，橫線段逆時針依次移動一個格得到下一個圖形。