廣東公務(wù)員考試行測(cè)：中公命中演繹推理題目

【2013廣東行測(cè)－76題、行測(cè)三85題】

小周、小吳、小鄭三人中，一個(gè)是工人，一個(gè)是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。

根據(jù)以上情況，判斷正確的是（   ）。

A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民

B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人

C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人，小鄭是農(nóng)民

D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子

【答案】C。解析：根據(jù)“小周的年齡和農(nóng)民不同”，“農(nóng)民的年齡比小吳小”，可知農(nóng)民為小鄭，排除B、D項(xiàng)；“小鄭的年齡比知識(shí)分子大”，“農(nóng)民的年齡比小吳小”，可知小吳不是知識(shí)分子，應(yīng)為工人；小周為知識(shí)分子。故選C。

【命中】

【2013廣東專項(xiàng)36頁(yè)第5題】

小王、小李、小張?jiān)谝黄?，一位是工人、一位是農(nóng)民、一位是教師。現(xiàn)在只知道：小張比教師年齡大，小王和農(nóng)民不同歲，農(nóng)民比小李年齡小。因此我們可知：

A.小李是工人，小張是農(nóng)民，小王是教師

B.小李是農(nóng)民，小張是工人，小王是教師

C.小李是教師，小張是工人，小王是農(nóng)民

D.小李是工人，小張是教師，小王是農(nóng)民

【2013廣東行測(cè)一77題】

所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都被證明是管理得法的企業(yè)老板；而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上，因此，那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板，都不是管理得法的企業(yè)老板。

為使上述論證成立，必須為真的一項(xiàng)是（）。

A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展，是員工個(gè)人發(fā)展中突出的問(wèn)題

B.所有管理得法的企業(yè)老板，都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板

C.近年來(lái)，員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展

D.員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)

【命中】

【2013廣東專項(xiàng)班第8頁(yè)第2題】

所有切實(shí)關(guān)心教師福利的校長(zhǎng)，都被證明是管理得法的校長(zhǎng)；而切實(shí)關(guān)心教師福利的校長(zhǎng)，都首先把注意力放在解決中青年教師住房上。因此，那些不首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長(zhǎng)，都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立，以下哪項(xiàng)必須為真？

A.中青年教師的住房問(wèn)題，是教師的福利中為突出的問(wèn)題

B.所有管理得法的校長(zhǎng)，都是關(guān)心教師福利的校長(zhǎng)

C.中青年教師的比例近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)

D.所有首先把注意力放在解決中青年教師住房上的校長(zhǎng)，都是管理得法的校長(zhǎng)