辛杏林學(xué)院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 辛杏林學(xué)院 學(xué)習(xí)資訊 資訊詳情

中醫(yī)小兒推拿專業(yè)辯證治療培訓(xùn)班 中醫(yī)學(xué)博士手把手實(shí)操教學(xué)+醫(yī)院跟診實(shí)習(xí)班

2020-01-08

辛杏林學(xué)院為中醫(yī)技能專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,不同于其它教學(xué)的是:本門課程以掌握技能為目的,理論與實(shí)踐成4:6的比例,為的是從我校畢業(yè)的學(xué)員,可在學(xué)滿結(jié)業(yè)時(shí),輕松接診小兒。學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可推薦就業(yè)。詳細(xì)可咨詢靈芝老師:199 2569 4370

本門課程學(xué)期為10天,共計(jì)80課時(shí),(本課程是申報(bào)人社局小兒推拿師證書的標(biāo)準(zhǔn)課程)課程設(shè)置為四大部分:

一、講小兒推拿概要:包括小兒推拿學(xué)的發(fā)展史及前景介紹;小兒的生理特點(diǎn),病理特點(diǎn),生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn);小兒四診的要點(diǎn)(望診、聞診、問診、切診)。小兒推拿治療概要講:適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng)、基本要求推拿處方,常用介質(zhì)。

二、講兒推手法,以常用手法為主(推法、拿法、按法、摩法、揉法、運(yùn)法、掐法、捏法8法)以復(fù)式手法為輔。

三、講兒推常用穴位,含頭面部、胸腹部、上肢部、腰背部、下肢部共計(jì)76個(gè)。包括取穴,操作方法,主治與臨床應(yīng)用。

四、講常見病癥的治療:有感冒、發(fā)熱、咳嗽、哮喘、嬰幼兒腹瀉、腹痛、嘔吐、疳癥、便秘、遺尿、驚風(fēng)、夜啼、小兒肌性斜頸等十幾種臨床效果顯著的疾病。同時(shí)會(huì)結(jié)合一些病例及臨床經(jīng)驗(yàn)介紹。另外。我們還總結(jié)出一套小兒保健手法,用以強(qiáng)身健體,促進(jìn)小兒生長(zhǎng)發(fā)育。

練功:是專門為從事本行業(yè)的人員所設(shè)定的一門課程,此課程可歷練從業(yè)人員的自我保護(hù)技能以及專業(yè)掌握技能。

小兒推拿學(xué) 目錄

基礎(chǔ)篇

第 一章 小兒推拿學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

一、明清之前

二、明清時(shí)期

三、近現(xiàn)代

第二章 小兒推拿的特點(diǎn)和作用

第1節(jié) 小兒推拿的特點(diǎn)

一、手法特點(diǎn)

二、穴位特點(diǎn)

三、治療特點(diǎn)

第二節(jié) 小兒推拿的作用

一、疏通經(jīng)絡(luò),行氣活血

二、平衡陰陽,調(diào)理臟腑

三、扶正祛邪,防病保健

第三章 小兒的生理病理及病因特點(diǎn)

一、生理特點(diǎn)

二、病理特點(diǎn)

三、病因特點(diǎn)

第四章 小兒推拿四診要點(diǎn)

一、望診

二、聞診

三、問診

四、切診

第五章 小兒推拿的注意事項(xiàng)、適應(yīng)證與禁忌證

一、小兒推拿的注意事項(xiàng)

二、小兒推拿的適應(yīng)證與禁忌證

第六章 小兒推拿常用的介質(zhì)

一、汁劑

二、水劑

三、粉劑

四、油劑

五、膏劑

六、其他

第七章 小兒推拿特定穴

一、頭面頸項(xiàng)部穴位

1.天門

2.坎宮

3.太陽

4.山根

5.牙關(guān)(頰車)

6.囟門

7.耳后高骨(高骨)

8.天柱骨

9.橋弓

二、胸腹部穴位

1.乳根

2.乳旁

3.脅肋

4.腹

5.臍

6.丹田

7.肚角

三、背腰部穴位

1.脊柱

2.七節(jié)骨

3.龜尾

四、上肢部

1.脾經(jīng)(脾土)

2.肝經(jīng)(肝木)

3.心經(jīng)(心火)

4.肺經(jīng)(肺金)

5.腎經(jīng)(腎水)

6.大腸

7.小腸

8.腎頂

9.腎紋

10.四橫紋

11.小橫紋

12.掌小橫紋

13.胃經(jīng)

14.板門

15.內(nèi)勞宮

16.內(nèi)八卦

17.小天心

18.總筋

19.大橫紋

20.十宣(十王)

21.老龍

22.端正

23.五指節(jié)

24.二扇門

25.二人上馬(上馬)

26.外勞宮

27.威靈

28.精寧

29.外八卦

30.一窩風(fēng)

31.膊陽池

32.三關(guān)

33.天河水

34.六腑

五、下肢部穴位

1.箕門

2.百蟲

3.膝眼(鬼眼)

4.前承山

5.后承山(承山)

第八章 小兒推拿常用腧穴

手法篇

治療篇

附篇

參考文獻(xiàn)

辛杏林學(xué)院·杏林醫(yī)派傳承·杏林大講堂全解析

辛杏林學(xué)院致力于中醫(yī)職業(yè)技能教育已十?dāng)?shù)年,由【國(guó)醫(yī)大師韋貴康擔(dān)任本學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)】,學(xué)院旗下品牌:

1、公益宣講課品牌“杏林大講堂”專注于中醫(yī)公益課

2、系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能教育品牌“杏林醫(yī)派”,由廣州杏林中醫(yī)職業(yè)學(xué)校、桂林岐黃中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)中醫(yī)臨床職業(yè)技能培訓(xùn)。多年來培養(yǎng)了來自全國(guó)各地?cái)?shù)萬杏林學(xué)子,海外已有23個(gè)國(guó)家外籍學(xué)員在我校完成中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn),把國(guó)粹中醫(yī)推廣至海外。

“辛杏林”文化內(nèi)涵:

一、新局面:中醫(yī)藥學(xué)隨著我國(guó)的偉大復(fù)興迎來了新的春天,辛杏林學(xué)院心懷中醫(yī)傳承情懷,培養(yǎng)大量中醫(yī)基層技術(shù)人員為使命,讓中醫(yī)愛好者,中醫(yī)從業(yè)者,中醫(yī)人:學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,學(xué)有所業(yè),讓中醫(yī)職業(yè)技能人才獲得全新人生價(jià)值,通過自己的能力獲得尊嚴(yán)。

二、艱辛之路:全新的局面帶來全新的要求和標(biāo)準(zhǔn),要把治未病的主導(dǎo)作用發(fā)揮出來,立足預(yù)防醫(yī)學(xué),構(gòu)建技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系,在健康管理非醫(yī)療干預(yù)上提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮骨干作用,龍頭作用,這條發(fā)展之路是任重道遠(yuǎn)的,每一個(gè)中醫(yī)人在不斷學(xué)習(xí),研修,考試,提升自己,達(dá)成:人無我有,人有我精,為人民健康服務(wù)過程中實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)有效的感受,才能形成良好的中醫(yī)氛圍。

三、辛精神:人物精神不立,校無精神不興,理想信念是精神世界的原動(dòng)力,也是讓每一個(gè)中醫(yī)人充滿信心與仁醫(yī)品德的熊熊火炬,內(nèi)心充滿力量,身上有核心有效技能,方能在中醫(yī)復(fù)興路上閃出自己的星星之火,推動(dòng)中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)方案形成燎原之勢(shì)。

經(jīng)過多年的發(fā)展和布局,從單一的中醫(yī)職業(yè)技能教育,發(fā)展為中醫(yī)藥管理服務(wù)型學(xué)院,得到國(guó)醫(yī)大師【韋貴康】、【石學(xué)敏院士】等全面支持,目前學(xué)院與相關(guān)企業(yè)形成的產(chǎn)業(yè)有:醫(yī)院科室運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)、健康產(chǎn)業(yè)投資、健康企業(yè)管理及技術(shù)培訓(xùn)、人力資源輸出及產(chǎn)品開發(fā),校企合作,校企學(xué)徒制企業(yè)職業(yè)技術(shù)提升等政策落實(shí)項(xiàng)目。

學(xué)院與中醫(yī)藥類各權(quán)威機(jī)構(gòu)形成了全面合作:

國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承推廣基地戰(zhàn)略合作伙伴、

中國(guó)老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合與健康管理委員會(huì)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師實(shí)訓(xùn)基地、

國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地、

人力資源社會(huì)**部職業(yè)技能推廣中心、

廣東省發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)基金會(huì)中醫(yī)臨床培訓(xùn)基地、

職業(yè)中醫(yī)藥人才規(guī)范化培訓(xùn)中心。

辛杏林學(xué)院歷程簡(jiǎn)介

辛杏林學(xué)院教學(xué)體系首創(chuàng)“陰陽結(jié)合”中醫(yī)思維體系:

各技能培訓(xùn)以中醫(yī)思維為核心主線,以中醫(yī)辯證為引導(dǎo)為學(xué)員培養(yǎng)中醫(yī)思維【以病癥的經(jīng)絡(luò)定位,陰陽、寒熱、虛實(shí)、表里為分析】結(jié)合手把手教學(xué)練習(xí)的規(guī)范手法,同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全新分類別的解析,讓學(xué)員能夠更快速的精準(zhǔn)掌握中醫(yī)核心思路和技能。

辛杏林學(xué)院課程設(shè)置以核心基礎(chǔ)課程結(jié)合提升課程為杏林學(xué)子提供職業(yè)成長(zhǎng)型課程,讓學(xué)員在職業(yè)路線上永不止步,登高而望遠(yuǎn)。

國(guó)醫(yī)大師領(lǐng)銜師資團(tuán)隊(duì)

三大核心課程:

【中醫(yī)經(jīng)絡(luò)推拿康復(fù)理療實(shí)踐班】、【中醫(yī)針灸臨床跟診系統(tǒng)班】、【母嬰小兒推拿實(shí)戰(zhàn)就業(yè)班】、【產(chǎn)后修復(fù)實(shí)操班】

進(jìn)階課程:

【易明醫(yī)學(xué)正骨整脊班】、【廣中醫(yī)脈學(xué)跟診傳承班】、【中醫(yī)膏方膏藥制作工藝傳承班】

國(guó)醫(yī)大師課程:

【國(guó)醫(yī)大師韋貴康韋氏特色手法33天跟診傳承班】、【國(guó)醫(yī)大師石學(xué)敏醒腦開竅班】、【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長(zhǎng)培訓(xùn)班】、【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中醫(yī)師承班】

從短期到長(zhǎng)期,從單項(xiàng)入門到職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,從中醫(yī)高級(jí)康復(fù)理療師到健康管理師,從確有專長(zhǎng)人員到助理醫(yī)師、全科醫(yī)師等職業(yè)路線規(guī)劃輔助實(shí)現(xiàn)。全面解決中醫(yī)技能提升和中醫(yī)職業(yè)資格落實(shí)。

學(xué)院成立以來,一直不遺余力的建設(shè)我們的“專業(yè)學(xué)院派”師資團(tuán)隊(duì):

以國(guó)醫(yī)大師領(lǐng)導(dǎo)的教授、主任醫(yī)師、博士、主治醫(yī)師、碩士研究生等,均由:廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院,省中醫(yī)院,深圳中醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué),湖南中醫(yī)藥大學(xué),河南中醫(yī)藥大學(xué)等臨床醫(yī)師組成。豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),規(guī)范化安全操作要求,熟練的教學(xué)能力,突破中醫(yī)歷來傳承限制的無保留真本事傳授,讓學(xué)員的中醫(yī)成長(zhǎng)之路一路站在“巨人的肩膀上”。

教學(xué)特色:

學(xué)院以技能實(shí)操教學(xué)為核心,在技能實(shí)操中理解理論和知識(shí)點(diǎn),辯證思路,對(duì)學(xué)員進(jìn)行免費(fèi)復(fù)訓(xùn)的政策,以**每個(gè)學(xué)員都能充分掌握技能,通過手法考核后,統(tǒng)一由學(xué)校安排至三甲中醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí),在充分安全**的氛圍中進(jìn)行實(shí)際治療,讓學(xué)員充分完成從知道到做到。通過學(xué)校校企合作戰(zhàn)略伙伴,推薦學(xué)員至對(duì)應(yīng)門診進(jìn)行工作,讓學(xué)員們?cè)趦?yōu)質(zhì)的環(huán)境中精通技能,成為技能和收入都優(yōu)秀的中醫(yī)人。

桂林岐黃中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校位于【韋貴康國(guó)醫(yī)大師館】,醫(yī)院,學(xué)校,宿舍,食堂兼?zhèn)涞娜嫘团R床教學(xué)學(xué)校。

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信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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