從平凡到閃耀的你 Vol.25 | 你眼中的吳馨菲VS跳HIPHOP的小米

從平凡到閃耀的你 是我們王 牌嘻帝一直在持續(xù)跟進的一個特別企劃之一，通過不同的表現(xiàn)手法，記錄我們的學員從平凡逐漸到閃耀的過程。

吳馨菲（小米） 是我們眾多孩子中比較典型的一位，她來自于  茶亭校區(qū)  淑怡老師的HIPHOP風范班，今年9歲，舞齡2年9個月，讓我們來看看小米學街舞的這些日子里大家對她的評價吧。

淑怡老師第 一次見到小米的時候，覺得她眼睛非常大，像個洋娃娃。她很害羞，說話聲音很小。

小米剛開始上課的時候不太敢自己單獨跳，但是很認真，是一個很有想法、很細心、很酷的女孩子。

燕華老師第 一次見小米的時候，她剛好在上幼兒班，小小只的，超級萌，因為長得好看，辨識度很高。

小米是天真無邪的小女孩，讓人猜不透她的腦子里面在想什么，剛開始不熟的時候，很害羞，見面時會很有禮貌跟你打招呼。

小米的吸收能力快，幼兒班沒上多久，幼兒老師就說讓她參加升班考核了，她也不負眾望地升班成功了，在淑怡老師的課堂上，依舊維持在較好的狀態(tài)。

讓燕華老師印象最深的，是她學校六一兒童節(jié)演出活動的時候。

當時她還沒學多久，但是學校老師想讓她表演，于是為了能展示更好的樣子，燕華老師給她單獨上了幾節(jié)課，編排了一支舞蹈讓她參加演出。經(jīng)過小米的不懈努力，演出很成功，舞臺表現(xiàn)能力也有所提升，完成了“從平凡到閃耀”的一個重要時刻。

大頭老師第 一次見小米的時候，她還是幼兒班的小學員，給人感覺這個小女孩很漂亮很萌，也很乖。

小米是一個有禮貌的孩子，肯努力，有時候還會有些小機靈，她和媽媽的性格都很好，和他們相處感覺很舒服。

比別的小朋友更突出的，是她“肯練”。群里的打卡永遠是最積極的，媽媽也很嚴格地要求她，但她很少抱怨，總是默默堅持著。

有一回大頭老師剛上班，就見她跑過來，手里拿著媽媽做的蛋撻說：“大頭姐姐，我給你留了一個?！弊尨箢^老師感到很是溫暖。

雪鳳老師第 一次見小米的時候，她和媽媽一起穿著親子裝，兩個人都瘦瘦的，穿著大大的t恤，就像一對姐妹。小米白白的， 眼睛大大的很漂亮，很難讓人不注意到。

小米安靜的時候像個小公主，跳起舞來卻很帥氣，可謂是收放自如的小美女。她對于舞蹈很熱愛、堅持，眼神總是那樣堅定自若， 很打動雪鳳老師。

她的稚氣中帶著堅韌，不畏懼困難，不怕吃苦。有一次集訓的時候小米跳舞腳崴了，沒有喊疼，噴了云南白藥之后，休息了一會兒就又回到了課堂，充滿了堅毅。

1.之前對街舞的印象是什么樣的？

酷酷滴，帥帥滴。

2.怎么接觸到街舞的？

外婆帶她看綜藝節(jié)目，其中就有街舞表演，小米就喜歡上了。

3.為什么會選擇這個舞種？

覺得跳起來特別酷，特別颯，跟小米性格完全相反的風格。

4.學街舞的過程有遇到什么困難？

瓶頸期，幾個月看不到進步，孩子迷茫，家長也迷茫。

5.學街舞的過程有什么難忘的時刻？

比賽第 一次拿到名次的時候，更加有自信了。

6.小朋友學街舞前后的變化？

更加自信，也學會堅持，知道要想取得好成績是需要靠自己努力換來的。

7.如何平衡跳舞與學業(yè)？

規(guī)劃好時間很重要，在完成作業(yè)和學業(yè)后，就可以盡情享受舞蹈帶來的快樂。

8.您希望小朋友成為什么樣的人？

自信，堅持，自律，開朗，陽光，有擔當。

9.當小朋友和您的想法不同的時候，您如何解決？

會以小朋友的想法為主，和她分析她的想法中的利弊，再告訴她我們的想法，給她正確的引導。

10.在王 牌嘻帝有讓小朋友學到街舞以外的東西嗎？

堅持，自信，團結(jié)，并且孩子一直都在往好的方向發(fā)展。

11.一路走來，有沒有某個時刻讓你覺得選擇王 牌嘻帝是正確的？

從第 一次去試課，是燕華接待的我們，她的耐心，細心和專業(yè)，讓我從那時起就覺得我的選擇沒有錯！

12.有沒有哪里是需要改進的？

目前還沒有，如果有，一定會及時和老師們溝通。

小米的堅持不懈感染了身邊的老師們和同學們，雖然看起來文靜，但是她一直都在努力地往前沖刺。

比起天賦，更重要的其實是課余時間不斷地練習，重復那些看起來枯燥但實用性極強的基本功任務。她用自己的經(jīng)歷向大家呈現(xiàn)了課后練習的重要性，并且提升了自己的能力。

相信她能到達更大的舞臺，成為更閃耀的樣子。