當(dāng)下社會,基本學(xué)歷已經(jīng)成為職場工作的敲門磚,在10個人中就有1.5個人是大學(xué)文化的當(dāng)下社會,沒有學(xué)歷傍身,無異于職場“裸奔”。所以,如果想要自己以后的職業(yè)道路更加順暢,就一定需要學(xué)歷的加持。
有的人認(rèn)為學(xué)歷就意味著十多年的上學(xué)苦讀,但事實(shí)上,不是每個人都適合走讀書的道路。很多人覺得可以學(xué)習(xí)一門技能,在自己喜歡的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,也不失為一種正確的選擇。
當(dāng)下,國家也關(guān)注到了技能型人才的發(fā)展,為了解決當(dāng)下“有技能沒學(xué)歷”的普遍問題,國家開始大力關(guān)注職業(yè)教育,助力職業(yè)人才學(xué)歷提升,幫助更多的人在學(xué)習(xí)技能的同時,拿到同等的學(xué)歷。
成都未來技工學(xué)校作為職業(yè)教育院校,培養(yǎng)學(xué)生技能,掌握一技之長才是硬道理。學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育,從多方面為學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺,培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)更符合社會需求的技能型人才。