茼嘉國際如何幫你規(guī)劃好留學(xué)之路

時(shí)代潮流下, 公司需要更多國際性人才。能用外語和外商交流, 懂得外國的文化和風(fēng)土人情, 懂得不同做事的習(xí)慣和思維方式, 懂得如何和外國人談判, 懂得現(xiàn)代通迅技術(shù)等等。而這些剛好可以在留學(xué)時(shí)期不斷得到鍛煉。

留學(xué)開闊眼界, 有機(jī)會(huì)接觸不同的文化, 不同的人種, 不同的習(xí)慣, 不同的思維以及不同的教育方法。這種經(jīng)歷是難能可貴和來之不易的, 是可以為你終身所用的。這種經(jīng)歷必須來自于親身體驗(yàn), 是書本上學(xué)不到的。出國后, 對(duì)外國的人文, 習(xí)慣, 傳統(tǒng)和做事方法等, 學(xué)生要自己去摸索, 自己去體會(huì), 自己去分折, 最 后總結(jié)出一套經(jīng)驗(yàn), 使學(xué)生在全方位上有質(zhì)的提高。有了語言溝通的能力, 有了文化的領(lǐng)悟, 有了新的思維, 有了這種經(jīng)歷, 今后學(xué)生的前景會(huì)非常廣闊, 就業(yè)機(jī)率也大大的提高。

所以選擇好的幫手幫你邁出第 一步也是非常重要的。

申請(qǐng)前期: 

茼嘉在和同學(xué)們簽約前會(huì)幫助大家搜集全面的目標(biāo)院校信息，包括不限于目標(biāo)院校的往年錄取案例，院校背景，均分要求，雅思GMAT/GRE分?jǐn)?shù)要求、工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷要求、面試要求等。

同學(xué)在和顧問老師的更多交流中也會(huì)獲取到更多你想不到的信息。比如同一學(xué)校各專業(yè)的錄取率對(duì)比，在錄取評(píng)估中的權(quán)重，以及往期錄取的大致背景等，茼嘉也會(huì)根據(jù)你個(gè)人的情況做出大概評(píng)估和成功估算。用最真誠的態(tài)度面向?qū)W生，最全面的信息提供給大家。

此外顧問老師會(huì)幫助大家研究時(shí)間線規(guī)劃，如何合理安排語言考試時(shí)間、和實(shí)習(xí)時(shí)間等，同時(shí)如何在選課中體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提高績(jī)點(diǎn)。更有專業(yè)化的語言考試針對(duì)化的輔導(dǎo)建議。在過程中任何問題我們都會(huì)全力幫助，比如有些同學(xué)會(huì)遇到語言成績(jī)的問題，我們會(huì)給出針對(duì)的脫產(chǎn)復(fù)習(xí)快速方案。比如有些同學(xué)想要提高自己的軟實(shí)力，尋求更多實(shí)習(xí)，我們也會(huì)給予更多的企業(yè)內(nèi)部推薦機(jī)會(huì)。

在推薦信上也會(huì)為大家尋找最為適合的推薦人，并在整個(gè)過程中給予幫助。

茼嘉的不同是，并不會(huì)像有些機(jī)構(gòu)中多采用流水線式作業(yè)，而是會(huì)文書老師一對(duì)一針對(duì)化服務(wù)交流，**同學(xué)可以隨時(shí)和文書老師溝通上，避免了文書拖延更更多問題。畢竟，申請(qǐng)學(xué)校這個(gè)問題上，時(shí)間是非常重要的。

申請(qǐng)中

定校往往是結(jié)合個(gè)人背景和職業(yè)規(guī)劃，參考錄取更各方面數(shù)據(jù)，選出有梯度的專業(yè)和院校申請(qǐng)清單的過程。這個(gè)過程是非常重要的，茼嘉更是會(huì)全程陪同。留學(xué)顧問掌握的錄取數(shù)據(jù)范圍非常大，不同時(shí)間段的整理都會(huì)給到大家。

茼嘉對(duì)于某專業(yè)的了解不限于官網(wǎng)介紹，而是了解其隱性要求，比如偏好有工作經(jīng)驗(yàn)，或者對(duì)中國留學(xué)生的熱衷度高低，顧問老師都會(huì)全程信息公開分享給你。做你選校路上的好幫手。

茼嘉給出的專業(yè)信息，不僅是豐富的經(jīng)驗(yàn)和判斷，更多的是具體數(shù)據(jù)或案例證明，因此在這種情況下，同學(xué)大可放心，也可以去查閱學(xué)校的官方數(shù)據(jù)，更理性地做決定。

茼嘉在后期也會(huì)匹配出你選定院校的學(xué)長學(xué)姐，同齡人之間的交流更能讓你無障礙的溝通。

茼嘉的特色更多的是在于文書。同學(xué)生各個(gè)專業(yè)的文書，絕不是一個(gè)幾段式的模板。文書會(huì)在定校方案確定后，讓同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況填寫幾份文書素材表，覆蓋個(gè)人成績(jī)、所學(xué)課程、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、科研經(jīng)歷、比賽及社團(tuán)經(jīng)歷、興趣愛好、對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的想法、對(duì)申請(qǐng)?jiān)盒５南敕ā⒙殬I(yè)規(guī)劃等信息。文書老師會(huì)把你用中文填寫的素材，翻譯并打磨成專屬于你的文書的段落，并組成不同專業(yè)的申請(qǐng)文書。

如果申請(qǐng)方向偏多，文書老師會(huì)結(jié)合每個(gè)專業(yè)、每個(gè)學(xué)校的要求，深入挖掘你的背景，找到你和專業(yè)/學(xué)校的契合點(diǎn)，進(jìn)行文書的撰寫。

這里也建議同學(xué)們多了解自己專業(yè)設(shè)置的定位目的、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及就業(yè)去向等信息，再結(jié)合自己的背景給文書老師提供素材和文書創(chuàng)作意見。因?yàn)榫退闶敲Q相同的專業(yè)，不同學(xué)校的課程設(shè)置差異也很大，比如倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的AF (Accounting and Finance)和IC的FA (Finance and Accounting)。