教育就是:
一棵樹搖動另一棵樹,
一朵云推動另一朵云,
一個靈魂喚醒另一個靈魂。
卡爾·雅斯貝爾斯《什么是教育》
跨越2212公里的距離,這里位于祖國迷人的西南腹地,也是5位盟諾學(xué)子此行的目的地----貴州六盤水六枝特區(qū)。
這次支教的機會,來自于學(xué)校SDCC部門的推薦,除了高含金量的競賽機會,每到假期,學(xué)生們同樣還可以接觸到頂 尖大學(xué)夏校、科研、支教以及公益等機會,充實暑假,充盈人生。
六枝特區(qū)有得天獨厚的自然景觀與自然資源,這里還有一群懷揣夢想的孩子,他們眼中有星辰大海,對新鮮知識充滿渴望。
但兩年前,這里才剛摘下貧困縣帽子,雖衣食無憂,卻缺少接觸新鮮事物的平臺與機會。
5位盟諾學(xué)子清楚,一周的支教時間,也許無法帶來學(xué)習(xí)上質(zhì)的飛躍,這次支教的核心意義,重點在于為當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蜷_一扇又一扇大門,向他們展示更加廣闊的世界和多元的文化。
跟隨Jack同學(xué)的鏡頭,走進這次支教活動。
穿越山海,與你們相遇
遇上暴雨,航班取消,踏上最 后一班由寧波中轉(zhuǎn)貴陽的航班,后又遇上航班延期到第二天上午,Jack的支教之行,還未開始,就困難重重。這對于一名16歲少年來說,盡是考驗。
歷經(jīng)舟車勞頓,在抵達(dá)支教學(xué)校的那一刻,Jack倦意全無。
“我第 一次感受到了小朋友們的熱情,他們整整齊齊排成一個方陣,當(dāng)我們腳踏出車門的那一瞬間,整齊的掌聲就響起來了!”學(xué)生們的熱情打動了Jack,也讓他前期有些擔(dān)心不好融入班級的憂慮,瞬間降低了一半。
這是Jack第三次來到貴州地界,他熱愛這里得天獨厚的自然景觀,喜歡這里的風(fēng)土人情。為了這次支教,他特意帶全了自己最 好的拍攝裝備,足足27公斤。
“想要記錄的太多了,我不想留下哪怕一點點遺憾”,Jack提到。這次他用鏡頭記錄了許多素材,想要做成一部紀(jì)錄片。
奔赴為你,共看世界
“真的是不當(dāng)老師,不知道老師的辛苦”,Jack感嘆道, Jack負(fù)責(zé)班里的早讀、英語口語課、戲劇課,還與其他三位老師一起給學(xué)生們上體育課。
課堂上的學(xué)生們一
課堂上的學(xué)生們二
每天早上7點到學(xué)校,晚上7點半結(jié)束一天的支教?;氐剿奚幔鳛榻M長的他還帶領(lǐng)這4名其他組員進行一天的復(fù)盤,進行第二天教學(xué)的備課。
完成所有的工作經(jīng)常已過半夜12點,但全組好像有使不完的勁兒,計劃著給學(xué)生們帶來最極 致的課程體驗!
四位小老師互幫互助,語文老師有一些靦腆,Jack就與其他兩位老師幫他帶動課堂氛圍,在排練戲劇的時候,四位老師也齊上陣,悉心指導(dǎo)每一位學(xué)生。
課下,Jack還會帶著攝影設(shè)備與學(xué)生們來到操場,現(xiàn)場操作向?qū)W生們展示無人機,也會把鏡頭交給學(xué)生們,教他們?nèi)绾闻臄z照片。Jack說,每個人拍攝的照片里都有故事,展示著他的內(nèi)心。他很珍惜學(xué)生們給他拍的照片,這里面藏著他們的故事,他們的友誼。
最珍貴的回憶,在心間
“還有太多太多的回憶,我在回家的飛機上不經(jīng)意間眼淚就流了出來”。這次支教,帶來的是共同成長,Jack說他從未感受到這樣純粹的快樂,每天早上學(xué)生們的一聲“早上好呀,老師”,真的會默默開心一整天。
Jack捕捉的學(xué)生照片一
Jack捕捉的學(xué)生照片二
當(dāng)肩頭開始扛起責(zé)任,他發(fā)現(xiàn)自制力隨之而來,16歲的熱血青春,當(dāng)成為老師的那一刻起,自制力隨之而來,主動放下了手中的電子設(shè)備,只想要給他們最 好的課堂。當(dāng)獲得最 佳班級的稱號時,榮譽感與成就感可以承包一整個暑假的快樂回憶!
“我清晰地記得每一位學(xué)生的名字,我們互相加了QQ經(jīng)?;ハ鄦柡颍?dāng)然也認(rèn)識了來自天南海北的朋友們,大家通過支教,建立了難舍的友誼,我們的微信群依然如支教時每天響起?!?/p>
MENAUL
5位同學(xué)暑假的珍貴記憶,好像永遠(yuǎn)定格在了支教的那一周。太陽總是充足而明亮,學(xué)生們的笑臉真誠無雜質(zhì)。
最珍貴的,是他們在共同成長。那些最投入、最精彩、最努力的畫面,將歷久彌新。