作為世界權(quán)威的英語(yǔ)測(cè)評(píng)考試之一,雅思考試力求在真實(shí)語(yǔ)境中精準(zhǔn)檢驗(yàn)考生的實(shí)際英語(yǔ)運(yùn)用水平,提倡以考促學(xué),希望通過(guò)備考幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,獲得真實(shí)的英語(yǔ)實(shí)際溝通能力提升。
雅思考試在留學(xué)、移民和求職等多個(gè)領(lǐng)域都受到了非常廣泛的認(rèn)可,可以應(yīng)用在各類(lèi)場(chǎng)景中。
每年,數(shù)百萬(wàn)考生通過(guò)雅思考試,向世界證明自己的英語(yǔ)溝通能力,在中國(guó)以國(guó)內(nèi)用途為考試目的雅思考生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),相當(dāng)一部分雅思考生并不是為了出國(guó),而是為了檢測(cè)英文水平、國(guó)內(nèi)院校入學(xué)和求職。
不出國(guó)考雅思的意義是什么呢?
1. 國(guó)內(nèi)求學(xué)/招生
不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)大陸地區(qū)已有近三百所高等院校將雅思考試應(yīng)用在不同場(chǎng)景中。
(1) 開(kāi)設(shè)雅思課程,或根據(jù)雅思成績(jī)減免大學(xué)英語(yǔ)學(xué)分的院校:
西北工業(yè)大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、河南大學(xué)等
(2) 根據(jù)雅思成績(jī)?cè)O(shè)立不同程度的考試費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)或獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的院校:
北京林業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)等
(3) 雅思成績(jī)用于自主招生、分班、短期交流項(xiàng)目、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的院校:
北京林業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)等
2.求職申請(qǐng)/招聘
不完全統(tǒng)計(jì),近四百家企事業(yè)單位招聘員工或晉升時(shí)認(rèn)可雅思成績(jī)作為語(yǔ)言能力證明。
(1) 各類(lèi)銀行金融機(jī)構(gòu)包括但不僅限于:
中國(guó)銀行,中國(guó)人民銀行,中國(guó)進(jìn)出口銀行,中國(guó)建設(shè)銀行,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,招商銀行等
雅思成績(jī)要求:普遍為6.5分左右。
(2) 國(guó)內(nèi)各大航空公司包括但不僅限于:
中國(guó)國(guó)航,東方航空,海航實(shí)業(yè),中國(guó)南方航空,深圳航空,天津航空等
雅思成績(jī)要求:普遍為5.0-6.5分。
(3) 各類(lèi)外資企業(yè)包括但不僅限于:
四大咨詢公司(如德勤,普華永道等),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(如微軟),快速消費(fèi)品企業(yè)(如寶潔,聯(lián)合利華,雀巢)等
雅思成績(jī)要求:均要求應(yīng)聘者具有流利的英語(yǔ)語(yǔ)言水平,并認(rèn)可雅思成績(jī)作為其能力的證明。
3.自主英語(yǔ)能力檢測(cè)
2019年1月雅思對(duì)接中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表研究結(jié)果正式公布,雅思、普思考試?yán)^與歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展并完成對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。
對(duì)接結(jié)果呈現(xiàn)了雅思、普思考試各技能和總成績(jī)對(duì)應(yīng)中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)。
如:雅思聽(tīng)力得5分,即達(dá)到中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表四級(jí)水平;閱讀得5.5分,達(dá)到五級(jí)水平;口語(yǔ)得6分,達(dá)到六級(jí)水平;總成績(jī)得8分,即達(dá)到八級(jí)水平等。
這對(duì)于學(xué)生/家長(zhǎng)/老師有什么意義?
1雅思考生可參照量表對(duì)應(yīng)等級(jí)中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的描述語(yǔ),更詳細(xì)地了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,獲知要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)“做什么”才能進(jìn)一步提高,從而確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2教育機(jī)構(gòu)和可以根據(jù)參考參照對(duì)接結(jié)果和量表的具體能力描述,為學(xué)生培養(yǎng)制定清晰、具體的能力目標(biāo),利用量表的能力描述改進(jìn)教材、教學(xué)方法和課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),同時(shí)促進(jìn)教師語(yǔ)言測(cè)評(píng)素養(yǎng)的提升。
3雇主可以參照量表從而更清楚詳細(xì)地了解學(xué)生或員工的考試成績(jī)所代表的英語(yǔ)能力,從而更合理地選拔、評(píng)價(jià)人才。
總結(jié)來(lái)說(shuō):可以根據(jù)自己的雅思成績(jī),檢測(cè)自己是否達(dá)到各種場(chǎng)景、各個(gè)階段的英語(yǔ)能力要求。
不論你是出于什么目的學(xué)英語(yǔ)考雅思的,不論你出國(guó)還是求職,多一條出路,那些年學(xué)過(guò)的英文和考過(guò)的雅思,總有一天會(huì)派上用場(chǎng)!