導讀:恭喜劉同學在2025年愛德思Alevel 1月大考中收獲數學A、A的好成績!!期待接下來的夏季大考與你共赴榮光!
高分學員:劉同學——
★DEC.MATHEMATICS 1:A
★PURE MATHEMATICS 3:A
劉同學的備考之路——
1、學員背景
學員情況:
學習情況:知識框架完整,邏輯思維敏捷,課堂吸收效率高
課程安排:固定每周每個科目1~2節(jié)課。
課程重心:公式的實際運用、培養(yǎng)多步驟題目思路
2、挑戰(zhàn)與突破
著重訓練:
函數定義域求解總混淆,包括混淆原函數與反函數的定義域對應關系、忽略函數存在性前提、缺乏數形結合思維等等。任課老師總結相關真題,自主設計相關專題訓練,讓學生破解出的題目邏輯。同類型題目正確率得到明顯提升。教學過程中,針對學生在閱讀題干時總會漏看關鍵詞,閱讀時自動過濾限定詞,對邏輯關聯(lián)詞敏感度不足,單位換算類信息易被忽視等問題,引導學生記憶高頻關鍵詞,例如"show that"=只需驗證,"determine"=需完整推導),進行思維進階的專項突破。
個性方案,精準控分計劃:
三維錯題修復:
建立錯題集
題干分析特訓
邏輯鏈條拆解
高頻知識點篩查:
每周完成易混概念訓練
陷阱題專項突破
全真場景模擬:
定時測試
步驟分批改
跨單元綜合題
3、老師反饋
最初,劉同學雖能快速掌握核心框架,卻常因細節(jié)疏漏與題干誤讀失分,面對大題多問銜接中缺乏聯(lián)動思維。針對求解反函數定義域時方向混淆、忽略題干中關鍵詞等一系列問題,在課堂中我們一起一步步解決。從完整書寫推導過程到用前一問結論搭建后續(xù)階梯,看著劉同學的題目正確率不斷提升, 我們都為她感到高興!
劉同學課堂上全神貫注吸收新知,課后高效復盤鞏固體系,面對復雜問題時展現(xiàn)出的敏捷思維!她所取得的成績不僅源于她超強的學習能力,更離不開她腳踏實地的努力! 同學們,天賦決定起點,而科學的訓練體系與持之以恒的修正力,才是登頂A*的關鍵!
讓我們期待劉同學在夏季大考中再創(chuàng)輝煌!
A-Level數學夏季大考備考——
1、梳理知識框架
分階段學習
3月至4月中旬,分階段學習,重點突破。AS數學優(yōu)先復習純數(函數、三角函數、微積分)和統(tǒng)計新課,A2數學重點突破機械數學(力學)和純數3(高階微積分、向量)。
課程中幫助清晰地了解各個知識點之間的關聯(lián)。定期回顧,確保對所有知識點都有深刻的記憶。
2、積累專業(yè)詞匯
增加詞匯量
做題時要有意識地積累和背誦專業(yè)詞匯,特別是陷阱性的詞匯,如“at most,at least,fewer than”等,以增加自己的學術詞匯量。
3、題海戰(zhàn)術與錯題復盤
精準刷題:
4月下旬至5月,刷真題,按考試局分類刷近5年真題,并限時完成。提高做題速度,研究不同的解題方法,找出最快捷、最簡便的一種。
錯題復盤:
每周整理錯題本,標注錯題涉及的考點,針對性地進行強化訓練。避免后續(xù)二次犯錯誤。
4、模擬考試與查漏補缺
模擬考試:
設定計時器,模擬真實考試環(huán)境,完成一套完整的試卷,并評估自己在各個部分的時間分配。
查漏補缺:
根據模擬考試的結果,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行針對性的改進。參考課程大綱,對每個考點的掌握程度進行檢查,將更多時間用于查漏補缺。
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