將自己的創(chuàng)意先以草稿的形式表現(xiàn)出來
如果有一個具體的創(chuàng)意,那么就將它展現(xiàn)在畫面上吧。
但是現(xiàn)在還是草稿階段。草稿不是說"潦草的給畫"。這是一個"設計圖',是經(jīng)過不斷修改完成的一個構圖。首免要考慮自已要畫什么,然后按照自已的想法,進行繪畫。因為是草圖階段,所以不用畫得過于仔細,在圖畫中做些筆記也無妨。很多情況下,在進行創(chuàng)作以后,作者白己的想法都發(fā)生了改變。
將自己突然想到的場景也描繪出來吧。比如像“打開窗子,展現(xiàn)在眼前的是一個讓人意想不到的世界”,這個創(chuàng)意不只令自己感覺開心,也讓讀者感到愉悅。
多考慮一下“讓人感到吃驚的世界是個什么樣的”、“如果有這樣的人物形象會變得更有趣”、“這個人物如果做了這個事,窗外的你哥哥世界也會變得更加有趣”等這些問題。
嘗試描繪自己設定的人物形象,因為不是漫畫創(chuàng)作,不需要將自己所想的內容全部展現(xiàn)在畫面上,只要有想法,人物形象可以在自已的腦海中自由地活動,也可以引發(fā)對人物形象的代表動作和整個構圖進行構思。
隨著筆記的增多,關于人物形象是一個人還星多個人,人物生活于怎樣的世界中等,這些內客逐新變得清晰起來了。
將自己的靈感表現(xiàn)在作品中的時候,充分表現(xiàn)自己的想法吧。比如上面的例子,想大家呈現(xiàn)一個“鳥獸戲謔圖”,將兔子、青蛙等作為這個戲謔圖中自由的人物形象,可以自由的活動。什么樣的青蛙好呢?什么樣的兔子好呢?在各種各樣的描繪中,嘗試著對人物形象進行創(chuàng)造。把兔子和青蛙的特性結合在一起的人物形象和這樣世界的存在,確實給人一種開闊視野的感覺。
舉個例子,在大家還無法具體描繪插畫內容的時候,先將各種場景和故事都以筆記的形式記錄下來。在這些筆記中?;蛟S你會發(fā)現(xiàn)"自己想畫這個場景"。那么這個場景或故事會發(fā)生在怎樣一個舞臺上呢?出場的人物有哪些?穿著件么樣的服裝?心中考慮著什么樣的事?等,將想到的內容全部記錄下來。從中挑選合適的場景,甚至還可以以系列作品的形式進行創(chuàng)作。