學(xué)習(xí)內(nèi)容
(1)主板元件認(rèn)識(shí),作用,好壞測(cè)量。(2)各主要芯片認(rèn)識(shí)作用。(3)元件焊接,芯片植錫焊接,帶膠芯片割膠,撬膠,除膠方法。(4)尾插及顯示屏排線座的焊接。主板芯片掉點(diǎn)飛線技巧。
課程安排
上午理論,下午實(shí)習(xí),理論授課時(shí)主要講解手機(jī)針對(duì)性現(xiàn)實(shí)故障的電路工作原理。實(shí)習(xí)時(shí)拿實(shí)際主板,手把手指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)理論課所提到的故障排查要點(diǎn)和方法,做到每個(gè)常見(jiàn)故障都要根據(jù)不同的手機(jī)主板學(xué)會(huì)查找故障點(diǎn)。后期拿實(shí)際故障機(jī)讓學(xué)員進(jìn)行上手維修故障,**畢業(yè)學(xué)員能夠獨(dú)立工作。
主要學(xué)習(xí)故障維修課程:無(wú)接收信號(hào)維修、不能打出電話維修、看電流維修不開(kāi)機(jī)故障、充電系列故障維修、黑屏及不顯示故障維修、重啟故障維修、無(wú)WIFI故障維修、聽(tīng)筒無(wú)聲,不送話現(xiàn)象維修,無(wú)振鈴故障維修、主板電路短路故障維修(大電流,小電流、不讀SIM故障維修等。)
報(bào)名時(shí)間
報(bào)到時(shí)間:2月4號(hào)(農(nóng)歷正月十一)
學(xué)習(xí)時(shí)間:2月5號(hào)-3月5號(hào)
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校背景
鄭州誠(chéng)工手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校成立于1998年2月,是鄭州市最早的手機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為全國(guó)各地乃至國(guó)外培養(yǎng)出了數(shù)千名手機(jī)維修的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,被河南省勞動(dòng)和社會(huì)**廳命名為“職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”。河南省通訊行業(yè)協(xié)會(huì)授予“用戶終端設(shè)備維修指定培訓(xùn)單位”和“手機(jī)維修培訓(xùn)優(yōu)秀站點(diǎn)”。
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校常年實(shí)地培訓(xùn)手機(jī)維修學(xué)員,零基礎(chǔ)授課,理論結(jié)合手機(jī)主板實(shí)操的教學(xué)模式,本期學(xué)不會(huì)的下期可以免費(fèi)再學(xué),畢業(yè)頒發(fā)由“人力資源教育培訓(xùn)中心”辦理的全國(guó)通用,官網(wǎng)可查的“手機(jī)維修師崗位能力高級(jí)證書(shū)”,并為學(xué)員后期開(kāi)店提供各種技術(shù)支持。
教學(xué)老師
劉留老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:鄭州手機(jī)維修界領(lǐng)軍人物,早期從事無(wú)線電技術(shù),1993年介入通訊行業(yè),1998年開(kāi)始任教至今 ,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的故障點(diǎn)判斷方法,教學(xué)方式通俗易懂,受到了學(xué)員的一致好評(píng)和認(rèn)可,帶出學(xué)員數(shù)千人,開(kāi)店學(xué)生遍及全國(guó)各地乃至俄羅斯、意大利、西班牙等國(guó)家。終生為開(kāi)店學(xué)生提供各種后期技術(shù)支持。
學(xué)校榮譽(yù)