中國現(xiàn)代家庭普遍出現(xiàn)以下問題,如孩子不聽話,學(xué)習(xí)不理想,家長之間缺乏共識,家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等。所以,家庭教育指導(dǎo)中心(俱樂部)就是能夠為中國現(xiàn)代家庭矛盾和問題而提供的“家庭診所”,更是中國現(xiàn)代人的精神家園和心靈場所。對于眾多正處于教育問題層出不窮的家庭來說,他們正處于“無處可去,無師可求”的現(xiàn)狀。家庭教育顧問作為承擔起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨干和中堅力量,將發(fā)揮重要的作用和影響(家庭教育顧問的職能包括公益宣講、咨詢顧問及教育訓(xùn)練等)。
家庭教育顧問可以為廣大家長和孩子提供科學(xué)、專業(yè)、高效的指導(dǎo),主要職能是對求助家庭的問題與發(fā)展提出全面系統(tǒng)的解釋分析和解決建議。具體表現(xiàn)為可以幫助家長提升家庭教育水平,全面改善親子關(guān)系和夫妻婚姻關(guān)系,針對各個階段的不同提供科學(xué)育兒建議,尤其青春期的成長與教育,更能積極促進孩子學(xué)習(xí)策略的提升和生命品質(zhì)的成長。
家庭教育是對所有家庭成員的成長教育,而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促進孩子生命品質(zhì)發(fā)展為核心,全面促進家庭建設(shè)與發(fā)展的教育活動。孩子在成長過程當中出現(xiàn)的種種問題,很多時候是由于家長的問題而造成的,家庭成員應(yīng)當處理好婚戀關(guān)系、親子關(guān)系,科學(xué)地認識和開展學(xué)習(xí),而不是單方面地對孩子進行教育。
對于教育工作者、社會工作者來說,家庭教育顧問課程是一項非常有價值的職業(yè)素養(yǎng)和技能。通過學(xué)習(xí),教育者可以更好地解決實際工作中的問題,增加與家長溝通的權(quán)威性和說服力,提升家長的信賴和配合,為進一步的教育教學(xué)、社會服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)
家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問題,例如:學(xué)習(xí)成績差、無學(xué)習(xí)方法、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。
親子情感與行為的困惑日益嚴重,一些家庭由于社會生活節(jié)奏加快,放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng),忽視德育教育;重視身體健康的撫育,忽視心理健康的教育;重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展,輕視廣泛社會的人際交往;重視主觀愿望的實現(xiàn),輕視教育藝術(shù)的把握;重視語言傳導(dǎo)教育,輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學(xué),才感到家庭教育的重要性。而這時候,可能為時已晚,孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。在歐美等發(fā)達國家,每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師,全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要,但至今卻寥寥無幾,我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。
所以,全面地進行家庭教育知識學(xué)習(xí),有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題,系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法,是目前家庭教育的當務(wù)之急。如何教育好孩子,是每一個家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。
家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力:
1、學(xué)習(xí)診斷。為來學(xué)習(xí)者提供專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測學(xué)生學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果,提供專業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略,更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認知,增強學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力。
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,進而選擇適合自身的發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認識學(xué)習(xí)、認識教育,成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
家庭教育指導(dǎo)師認證對象
●教育咨詢師、學(xué)管師、托管教師、校外教育機構(gòu)負責(zé)人等;
●公立學(xué)校教師(班主任)、工青婦社的對口工作人員等;
●有一定經(jīng)驗的家庭教育指導(dǎo)師,心理咨詢師等;
●專職家長
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景:
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo):為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能,同時為孩子定制發(fā)展課程,豐富教育資源,使孩子變成優(yōu)秀,并從優(yōu)秀跨向卓越。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃:幫助每一個孩子全面了解自我優(yōu)勢智能,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,選擇適合發(fā)展方向,并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長教練:依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng),為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等等。同時,提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長認識學(xué)習(xí)、認識教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作:針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,并建立指導(dǎo)檔案。同時指導(dǎo)教師、家長建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境,一同促進學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。
5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室:家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓(xùn)項目的充分認識,并對個人、機構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析,進而提供經(jīng)驗、知識和客觀指導(dǎo),消除咨詢者的盲目性,規(guī)避教育投資風(fēng)險。
6、教育專欄撰稿人:在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育資訊,撰寫各類教育熱點文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點問題。
7、在商務(wù)領(lǐng)域工作:協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計劃,對人才構(gòu)架提出專家性意見,對所聘教師的培訓(xùn)(企業(yè)內(nèi)訓(xùn))過程開展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。
8、在教育集團擔任教育顧問:負責(zé)為中外客戶介紹、制定、提供科學(xué)的培訓(xùn)項目、課程及計劃;為國內(nèi)學(xué)生出國留學(xué)提供全面指導(dǎo)。
9、在研究領(lǐng)域從事教育研究:少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項目方面發(fā)展,這些項目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供參考。
有關(guān)權(quán)威機構(gòu)預(yù)測,我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員,家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè),有著廣闊的前景。