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為什么很多人跨學(xué)科也要轉(zhuǎn)行模擬版圖設(shè)計(jì)工程師?

2022-11-16

內(nèi)卷的IC秋招中,模擬版圖設(shè)計(jì)工程師成為崗位中的黑馬。無論是秋招還是社招,其他崗位招聘人數(shù)寥寥無幾,但相反“模擬版圖”崗位反而呈現(xiàn)上升趨勢,模擬版圖照舊缺人。

模擬版圖設(shè)計(jì)工程師,是非常容易進(jìn)入高薪IC設(shè)計(jì)行業(yè)的職位,經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,即使是

零基礎(chǔ)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)入,入行門檻低,本科生甚至是專科生都有這個(gè)機(jī)會(huì)。

那么這個(gè)號稱入門非常簡單的“模擬版圖設(shè)計(jì)工程師”是一個(gè)什么樣的崗位?今天芯博士將從四個(gè)個(gè)方向全面解析模擬版圖崗位。

什么是模擬版圖?

之前接觸過很多同學(xué),對于模擬版圖到底是什么都一無所知,寬泛的定義大家都懂。但是想要具象化卻很難。

版圖其實(shí)是:為了使特定功能的電路能夠準(zhǔn)確地制造,需要將電路以掩膜的形式通過特定工藝層層堆疊。用以生成掩膜版的圖形叫做版圖。見下圖:

電路圖

電路圖不需要版圖工程師來做,但是電路設(shè)計(jì)師會(huì)將電路圖設(shè)計(jì)圖出來給到版圖設(shè)計(jì)師,而版圖設(shè)計(jì)師則需要根據(jù)電路設(shè)計(jì)圖轉(zhuǎn)化為版圖。

看圖大家可能不大明白,簡單舉例:

例如建樓房,有了初步設(shè)想后,需要精確每一層樓每一個(gè)房間甚至精確到每一個(gè)門窗每一個(gè)管道,都需要建筑設(shè)計(jì)師將圖紙利用CAD畫出來,后面才能方便建筑工人根據(jù)圖紙去施工,對于尺寸布局精確度要求都很高。而模擬版圖工程師,做的工作也就是相當(dāng)于畫建筑圖紙。

版圖工程師的基本工作內(nèi)容有哪些?

前期工作:

1、拿到電路以后和電路設(shè)計(jì)工程師溝通:了解設(shè)計(jì)人員的要求(如敏感信號線,器件匹配等)。

2、和其他合作的版圖工程師溝通:確定版圖的形狀,面積,出pin方向,使用的工藝信息,PDK,rule file。

3、明確需求后,進(jìn)行版圖的布局布線。

從流程上就是拿到電路圖之后,和電路工程師溝通,和版圖工程師溝通,溝通明確需求,統(tǒng)一口徑之后,然后你才會(huì)進(jìn)入真正的工作。

后期工作:

1、進(jìn)行版圖檢查工作:一方面視檢,用眼睛查;用眼睛去查有可能漏掉一些錯(cuò)誤信息。因此另一方面,是用工具查。其中包括設(shè)計(jì)規(guī)則檢查(DRC),版圖電路一致性檢查(LVS),電氣規(guī)則檢查(ERC),天線效應(yīng)檢查(AC)等。

2、交付符合要求且各項(xiàng)檢查都通過的版圖文件(GDS)。

3、抽取后仿網(wǎng)表文件,給電路工程師做仿真。

仿真我們可以理解為模擬測試,集成電路制造是比較復(fù)雜的。版圖圖紙出來直接制造,如果出錯(cuò)照成的損失是巨大的。所以在版圖出來后,先用仿真的手段去測試功能是否正確;如果有問題及時(shí)進(jìn)行修改迭代,假設(shè)仿真測試無誤,則可拿去真正的制造。

4、根據(jù)后仿結(jié)果,如果需要修改則進(jìn)行ECO改版。

模擬版圖高薪進(jìn)階工作

設(shè)計(jì)自動(dòng)化概念,需要懂一些編程和對版圖的理解。去寫一些程序和腳本,自動(dòng)化的去實(shí)現(xiàn)版圖的擺放布局和布線。再設(shè)計(jì)的過程中有上億個(gè)元器件,如果都用手動(dòng)去擺放,是非常浪費(fèi)時(shí)間的,并且非常容易出錯(cuò)。所以如果設(shè)計(jì)自動(dòng)化,那無疑是個(gè)加分項(xiàng)了。

這些都是一些進(jìn)階的東西,如果學(xué)會(huì)了的話,那薪資會(huì)水漲船高,和前面這個(gè)基本工作內(nèi)容的是水平是不一樣的。

模擬版圖發(fā)展方向有哪些?

1、深耕模擬版圖技術(shù),成為一名資深的版圖工程師。有一技之長之后,在基礎(chǔ)知識(shí)上面深耕,成為模擬版圖老司機(jī),相對應(yīng)的版圖問題都可以解決。

2、版圖經(jīng)理,版圖經(jīng)理不只負(fù)責(zé)技術(shù),類似項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)籌。項(xiàng)目不止一個(gè)工程師,有可能幾百個(gè)工程師,作為經(jīng)理如何去統(tǒng)籌大家工作,讓大家統(tǒng)一交付,并且沒有錯(cuò)誤。

3、轉(zhuǎn)崗升職,有極少部分的人骨骼驚奇,然后學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),在掌握版圖的技術(shù)之后,發(fā)散式的學(xué)習(xí)其他的有關(guān)集成電路的知識(shí)。比如說數(shù)字后端、模擬電設(shè)計(jì)等,技多不壓身,可以轉(zhuǎn)崗發(fā)展。

課程內(nèi)容

提升自己,就趁現(xiàn)在!

對于一個(gè)真正想要入行IC的人來說,

當(dāng)下就是較好的選擇。

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