特朗普2.0時(shí)代，中國(guó)學(xué)生扎堆學(xué)AP申牛劍

前段時(shí)間，UCAS剛剛公布了25fall申請(qǐng)季第一輪的本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至10月15日，也就是牛劍&醫(yī)科類專業(yè)申請(qǐng)截止日期，UCAS共接收73,720份申請(qǐng)，其中國(guó)際生增長(zhǎng)率達(dá)到4.7%。

英國(guó)本科申請(qǐng)的熱度正逐漸回升，留英和留美的天平已經(jīng)悄然發(fā)生變化。

01 2025fall英本申請(qǐng)逐漸回溫

在整個(gè)申請(qǐng)周期中，UCAS通常會(huì)發(fā)布三輪申請(qǐng)數(shù)據(jù)：

第一輪：10月15日（牛劍及醫(yī)科申請(qǐng)截止日）；

第二輪：1月29日（常規(guī)申請(qǐng)截止日）；

第三輪：6月30日（是錯(cuò)過(guò)常規(guī)申請(qǐng)截止日的學(xué)生提交申請(qǐng)的截止日），這部分學(xué)生將直接進(jìn)入補(bǔ)錄系統(tǒng)。

根據(jù)第一輪的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至10月15日，共有73720名學(xué)生提交了UCAS申請(qǐng)，較去年同期的72,740人增加了980人。

根據(jù)UCAS對(duì)過(guò)去十年（2016-2025年）的數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)以下變化：

英國(guó)本土學(xué)生：

截至10月15日，共有51,900名英國(guó)本土學(xué)生提交了申請(qǐng)，較去年同期的51,890人略增10人。

但英國(guó)本土18歲申請(qǐng)者為38,940人，同比下降0.9%，即減少了370人，但依然是歷年第三高的申請(qǐng)數(shù)量。

國(guó)際學(xué)生：

相比之下，共有21,830名國(guó)際學(xué)生提交了申請(qǐng)，較去年同期的20,850人相比，增加了980人，增長(zhǎng)率達(dá)到4.7%。

在經(jīng)歷了兩年的下降后，國(guó)際學(xué)生對(duì)英國(guó)本科的申請(qǐng)熱情也逐漸恢復(fù)。

中國(guó)學(xué)生：

中國(guó)大陸地區(qū)共計(jì)4,970名學(xué)生提交了申請(qǐng)，較去年增加了630人，創(chuàng)下歷史新高。

與2015年相比，中國(guó)大陸的申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)了214%，中國(guó)依然是英國(guó)最大的海外生源國(guó)。

中國(guó)香港地區(qū)的申請(qǐng)人數(shù)也穩(wěn)定增長(zhǎng)，今年有1,460人遞交了申請(qǐng)，比去年增加了50人。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)：

今年，共有23,350人申請(qǐng)了醫(yī)學(xué)類專業(yè)（包括獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)等），其中有3,780位國(guó)際生。

和去年相比，申請(qǐng)人數(shù)有所下降。英國(guó)的醫(yī)科專業(yè)國(guó)際生名額受到政府嚴(yán)格控制，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

因此，計(jì)劃申請(qǐng)醫(yī)科的學(xué)生可以考慮先申請(qǐng)生物醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，這可能提高錄取成功的幾率。

總體來(lái)看，2025年秋季申請(qǐng)季的第一輪申請(qǐng)趨勢(shì)已經(jīng)展現(xiàn)出英國(guó)本科申請(qǐng)的熱度回升，尤其是國(guó)際學(xué)生和中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)人數(shù)都有顯著增長(zhǎng)。

英國(guó)本科申請(qǐng)的增加，必然是吸引另一部分原本目標(biāo)是申請(qǐng)美國(guó)的留學(xué)家庭。

為了增加錄取成功的幾率，越來(lái)越多AP學(xué)生主申美國(guó)的同時(shí)，也向英國(guó)大學(xué)遞交申請(qǐng)。

02 AP課程不止通往美國(guó)

近年來(lái)，隨著美國(guó)本科申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，許多家長(zhǎng)和學(xué)生出于多元選擇的考慮，開(kāi)始考慮同時(shí)申請(qǐng)英國(guó)和美國(guó)的大學(xué)。

有些家庭甚至從一開(kāi)始就為多國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

留學(xué)圈中流傳著一條“老話”——AP申美國(guó)，A-level申英國(guó)，IB全球通吃。

這種觀點(diǎn)常常讓家長(zhǎng)們擔(dān)心，選擇了某一國(guó)際課程，孩子可能會(huì)錯(cuò)失申請(qǐng)其他國(guó)家的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，實(shí)際情況并非如此。

以AP課程為例，雖然AP在美國(guó)大學(xué)中的認(rèn)可度最·高，但它同樣可以作為申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的有效途徑。

而且AP課程自身的特性甚至可以為英本申請(qǐng)?jiān)黾觾?yōu)勢(shì)。

由于英美本科申請(qǐng)時(shí)間不同，英國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)通常在高二結(jié)束后進(jìn)行，學(xué)生在高一時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)A-level，并可以在申請(qǐng)時(shí)提供第一年的成績(jī)。

英國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)申請(qǐng)時(shí)的成績(jī)、面試表現(xiàn)以及預(yù)估成績(jī)，在1月中旬發(fā)放預(yù)錄取通知書(shū)。

但前提是學(xué)生能夠在后續(xù)考試中達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)，這也意味著申請(qǐng)過(guò)程中存在一定的不確定性。

相比之下，AP課程更加靈活，考試時(shí)間固定在每年5月，學(xué)生可以自主選擇課程和科目。

成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，甚至可以在高二時(shí)就獲得理想的AP成績(jī)，為自己申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)創(chuàng)造有利條件。

因此，在某些情況下，AP課程不僅不會(huì)成為申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的障礙，反而可能成為一條捷徑。

但是美國(guó)大學(xué)和英國(guó)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人AP課程的評(píng)估也有區(qū)別。

美國(guó)大學(xué)更注重學(xué)生的文理均衡，但英國(guó)大學(xué)則通常更側(cè)重申請(qǐng)專業(yè)所需的學(xué)科背景，不同專業(yè)對(duì)AP課程都有明確的要求。

這意味著申請(qǐng)人不需要文理兼修，專注于自己心儀的專業(yè)和學(xué)科。

這對(duì)于有明確專業(yè)規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的AP課程將大大增強(qiáng)他們的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

03 AP申英本

英國(guó)G5就公布了不同專業(yè)AP選課的要求：

劍橋大學(xué)：

要求至少需要5門(mén)AP5分，不夠期內(nèi)必須是在申請(qǐng)前的兩年內(nèi)取得的，建議選擇與你申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的AP科目進(jìn)行考試。

學(xué)校鼓勵(lì)提交有高含金量的學(xué)校教育證明和高分的SAT或ACT成績(jī)，大部分科學(xué)課程要求SAT數(shù)學(xué)至少達(dá)到750分。

牛津大學(xué)：

不同A-Level成績(jī)對(duì)應(yīng)的AP要求各不相同，共分為三個(gè)檔位；

要求A-Level成績(jī)A*A*A的專業(yè)對(duì)應(yīng)：4門(mén)AP5分成績(jī)，或3門(mén)AP5分成績(jī)，加上33分以上的ACT或1480分以上的SAT成績(jī)；

要求A-Level成績(jī)A*AA的專業(yè)對(duì)應(yīng)：4門(mén)AP5分成績(jī)，或3門(mén)AP5分成績(jī)，加上32分以上的ACT或1470分以上的SAT成績(jī)；

要求A-Level成績(jī)AAA的專業(yè)對(duì)應(yīng)：4門(mén)AP5分成績(jī)，或3門(mén)AP5分成績(jī)，加上31分以上的ACT或1460分以上的SAT成績(jī)。

同時(shí)，Calculus AB 和 Calculus BC不能算作兩門(mén)AP科目。

帝國(guó)理工學(xué)院：

至少3門(mén)AP大考其中兩門(mén)獲得5分，一門(mén)獲得4分，專業(yè)不同課程門(mén)數(shù)和成績(jī)要求會(huì)有不同；

倫敦大學(xué)學(xué)院：

要求A-Level成績(jī)A*A*A*的專業(yè)對(duì)應(yīng)：5門(mén)AP5分成績(jī)，或4門(mén)AP5分成績(jī)加上SAT1440以上；

要求A-Level成績(jī)A*AA的專業(yè)對(duì)應(yīng)：4門(mén)5分AP成績(jī)加上1門(mén)4分AP成績(jī)，或4門(mén)5分AP成績(jī)加上SAT1280以上；

要求A-Level成績(jī)AAA的專業(yè)對(duì)應(yīng)：4門(mén)5分AP成績(jī)，或3門(mén)5分AP成績(jī)加上SAT1440以上；

要求A-Level成績(jī)AAB的專業(yè)對(duì)應(yīng)：3門(mén)5分AP成績(jī)，或2門(mén)5分AP成績(jī)加上SAT1440以上；

要求A-Level成績(jī)ABB的專業(yè)對(duì)應(yīng)：2門(mén)5分AP成績(jī)加上1門(mén)4分AP成績(jī)，或2門(mén)5分AP成績(jī)加上SAT1280以上。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院

要求A-Level成績(jī)A*AA和AAA的專業(yè)對(duì)應(yīng)：有5門(mén)AP5分成績(jī)，GPA不低于3.7分；

要求A-Level成績(jī)AAB的專業(yè)對(duì)應(yīng)：3門(mén)AP5分成績(jī)，以及2門(mén)AP4分成績(jī)，GPA不低于3.7分；

因?yàn)椴煌膶I(yè)要求不同，具體的AP科目要求要根據(jù)所申請(qǐng)專業(yè)而定。

還要注意，AP Seminar and AP Research 不納入錄取要求的AP科目中。AP Languages and Culture不納入錄取要求的AP科目中。

從以上英國(guó)G5的要求可以看出，大部分學(xué)校都同時(shí)要求提交AP課程和SAT/ACT，這么說(shuō)下來(lái)，不正是美本申請(qǐng)的基本操作嗎？！

04 AP申港新

除了AP課程在美本、英本申請(qǐng)中占有優(yōu)勢(shì)之外，它同樣可以成為申請(qǐng)香港高校的一條“捷徑”。

隨著QS世界大學(xué)排名的公布，中國(guó)香港的高校排名大幅提升，越來(lái)越多的留學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始將目光投向這個(gè)“離家近、政策優(yōu)、性價(jià)比高”的留學(xué)目的地。

隨著香港高校的吸引力不斷增加，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈，尤其是近幾年部分香港地區(qū)高校的錄取堪比牛劍G5。

A level三個(gè)A*已經(jīng)是常態(tài)，理工科專業(yè)四個(gè)A*幾乎都能進(jìn)入牛劍的水專業(yè)。作為保底的香港大學(xué)con 四個(gè)A*，有這成績(jī)不如去G5。

如果來(lái)看看AP申中國(guó)香港地區(qū)的高校，或許我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

香港大學(xué)

經(jīng)管學(xué)院：至少4門(mén)AP5分+SAT1470，或4門(mén)AP5分+2門(mén)AP4分；

建筑學(xué)院：至少有5門(mén)科目達(dá)到5分或者5門(mén)AP達(dá)到3分+SAT1380；

文學(xué)院：至少3門(mén)AP3分+SAT1380，或5門(mén)AP3分；

工程學(xué)院：至少3門(mén)AP4分+SAT1380，或3門(mén)AP4分+2門(mén)AP3分。

香港中文大學(xué)

2門(mén)AP3分及以上，同時(shí)要求SAT1190分及以上或者ACT24分及以上。

香港科技大學(xué)

AP體系課程3門(mén)考試成績(jī)達(dá)到3分，同時(shí)要求ACT達(dá)到27分及以上或SAT要求總分1290分及以上。

對(duì)于申請(qǐng)“港三大”的AP學(xué)生來(lái)說(shuō)，SAT或ACT成績(jī)是必需的。

除此之外，新加坡對(duì)AP課程的接受度也非常友好。

新加坡國(guó)立大學(xué)：

至少提供5門(mén)AP課程； 提交包括寫(xiě)作部分的ACT成績(jī)，并且至少完成3門(mén)AP課程； 提交SAT成績(jī)，并且至少完成3門(mén)AP課程。

每門(mén)AP課程成績(jī)需達(dá)到3分，微積分BC是必修科目。

其余的AP課程可以根據(jù)你所申請(qǐng)專業(yè)的先修要求選擇，但微積分AB、Research和Seminar課程除外。

南洋理工大學(xué)：

至少參加43門(mén)AP考試并且成績(jī)至少為4分或5分。

對(duì)于申請(qǐng)金融、工程以及多數(shù)科學(xué)類課程的學(xué)生，AP微積分BC是必·考科目。

選擇AP科目時(shí)應(yīng)考慮申請(qǐng)項(xiàng)目的先決條件。通常情況下，國(guó)際申請(qǐng)者會(huì)提交超過(guò)3門(mén)的AP科目成績(jī)。

名校錄取的關(guān)鍵并不是你選擇了哪種課程，而是你是否選擇了合適的課程，并且在課程學(xué)習(xí)中展現(xiàn)了自己的興趣，提高了自己的學(xué)術(shù)能力。

如今，單一國(guó)家的留學(xué)政策可能面臨一定的不確定性，很多家庭開(kāi)始意識(shí)到，把所有籌碼放在一個(gè)留學(xué)目的地可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

多國(guó)聯(lián)申成為了越來(lái)越多留學(xué)生家庭的理性選擇，這不僅可以有效降低風(fēng)險(xiǎn)，而且還可以增加選擇的空間，提高成功的概率。

隨著留學(xué)選擇的多元化趨勢(shì)，國(guó)際課程的選擇也越來(lái)越靈活。

孩子可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的路徑，最大化自己的優(yōu)勢(shì)，不必過(guò)于擔(dān)心“只有一條路可走”的局限。

留學(xué)路上布滿著信息差，在這種背景下，只有靈活應(yīng)變，做好信息收集和選擇規(guī)劃，才能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程。

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