ESI美國(guó)碩博留學(xué)服務(wù)項(xiàng)目

綜合科研背景提升：

美國(guó)的Ph.D.申請(qǐng)，美國(guó)大學(xué)教授在錄取學(xué)生時(shí)，最看重是學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方面的科研能力?？蒲心芰μ嵘?guī)劃需要盡早，一般從大二就要開(kāi)始準(zhǔn)備。我們針對(duì)學(xué)生的具體情況訂制完善的科研提升計(jì)劃，讓學(xué)生能夠早定方向，把有限的精?集中到?個(gè)??向努力；同時(shí)協(xié)助學(xué)?制定對(duì)應(yīng)的論?閱讀和科研實(shí)踐申請(qǐng)計(jì)劃。

科研能力提升

幫助學(xué)生早做計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀專(zhuān)業(yè)的SCI論文，并鍛煉寫(xiě)綜述和獨(dú)立開(kāi)題的能力。讓我們的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還在一門(mén)心思只把學(xué)習(xí)局限在課堂上的時(shí)候，就開(kāi)始有意識(shí)地建立科研思維，明確自己的科研興趣，占盡申請(qǐng)的先機(jī)

本科科研項(xiàng)目背景

國(guó)內(nèi)本科生同樣有非常多進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)組的機(jī)會(huì)。學(xué)生實(shí)際上手參與科研項(xiàng)目不僅能夠充實(shí)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷，甚至有機(jī)會(huì)在本科階段就發(fā)表SCI論文。我們指導(dǎo)學(xué)生篩選最合適建立申請(qǐng)Ph.D.學(xué)術(shù)背景的研究組并指導(dǎo)學(xué)生大二大三就拿到科研機(jī)會(huì)。

美國(guó)大學(xué)本科科研申請(qǐng)

不僅會(huì)幫助學(xué)生早早搞定暑研錄取，還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)入暑研項(xiàng)目前大量閱讀導(dǎo)師教授的論文，以便讓學(xué)生能在短短2-3個(gè)月的暑研內(nèi)給對(duì)方留下深刻印象并拿到優(yōu)質(zhì)推薦信，甚至在暑研結(jié)束后得到教授的邀請(qǐng)直接鎖定Ph.D.錄取。

我們的服務(wù)之教授套磁

美國(guó)Ph.D.的培養(yǎng)制度是導(dǎo)師制，所有Ph.D.生都會(huì)至少有一個(gè)教授作為導(dǎo)師。很多教授在錄取Ph.D.生的過(guò)程中能夠起到重要作用，甚至能夠決定是否錄取一個(gè)學(xué)生?！疤状拧背蔀榱松暾?qǐng)中至關(guān)重要的一步。我們的申請(qǐng)老師會(huì)跟學(xué)生一起找到合適做學(xué)生導(dǎo)師的教授，一起研究教授的方向，并和學(xué)生做背景匹配，同時(shí)修改學(xué)生的每一封套磁信，幫助學(xué)生在申請(qǐng)中搶占先機(jī)。

遞交申請(qǐng)及面試培訓(xùn)

Ph.D.項(xiàng)目申請(qǐng)中，導(dǎo)師會(huì)安排學(xué)術(shù)型面試，我們會(huì)和學(xué)生一起針對(duì)性研讀導(dǎo)師近期發(fā)表的論文做足功課，從而做到有的放矢—學(xué)生不僅能夠從容回答導(dǎo)師的刁鉆問(wèn)題，還能針對(duì)導(dǎo)師近期的研究項(xiàng)目提出一些深入且有見(jiàn)地的問(wèn)題。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅能夠展示他們對(duì)論文內(nèi)容的深入理解和批判性思維，還能證明他們的研究興趣和導(dǎo)師的研究方向高度匹配。此外，學(xué)生可以提出自己在未來(lái)項(xiàng)目中的想法和建議，展示自己的創(chuàng)新思維和對(duì)該領(lǐng)域的熱情。這樣，學(xué)生不僅能夠獲得導(dǎo)師的青睞，更有可能成功地加入該P(yáng)h.D.項(xiàng)目并與導(dǎo)師建立緊密的合作關(guān)系。

申請(qǐng)后進(jìn)度跟進(jìn)

遞交了申請(qǐng)之后，申請(qǐng)的工作并不意味著結(jié)束了，還有以下工作要做：

查漏補(bǔ)缺，確保申請(qǐng)完整提交。有些學(xué)校系統(tǒng)里，標(biāo)化成績(jī)是需要學(xué)校人工上傳的，有時(shí)會(huì)被學(xué)校的工作人員漏掉。這就需要我們來(lái)聯(lián)系研究生院和系里確認(rèn)是否對(duì)方已經(jīng)收到了成績(jī)單和標(biāo)化成績(jī)，并及時(shí)上傳，以免系里材料不全不審核申請(qǐng)。

如果進(jìn)入了Waiting List（等待錄取名單），積極與系里的教授聯(lián)系爭(zhēng)取Waiting List轉(zhuǎn)正。

背景提升不能停，同時(shí)我們要積極和學(xué)校更新學(xué)術(shù)進(jìn)展，爭(zhēng)取盡早拿到錄取。

對(duì)內(nèi)地本科生額外幾點(diǎn)申請(qǐng)建議

本科直接申請(qǐng)美國(guó)Ph.D.是一場(chǎng)非常消耗精力的長(zhǎng)期奮戰(zhàn)，如果選擇申請(qǐng)美國(guó)Ph.D.就要一門(mén)心思去申請(qǐng)美國(guó)Ph.D.，才能到達(dá)結(jié)果。

語(yǔ)言成績(jī)托福雅思和GRE General test比起科研能力，并不是Ph.D.錄取的核心要求：語(yǔ)言成績(jī)只要達(dá)到學(xué)校給的分?jǐn)?shù)線就可以，建議短時(shí)間集中脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，各考一到兩次通過(guò)，不要耗費(fèi)太多精力。尤其是GRE，如果申請(qǐng)的項(xiàng)目都是test optional(不要求提交GRE general test)，那么完全可以不考。GRE general test作為Ph.D.申請(qǐng)中對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)指標(biāo)越來(lái)越被學(xué)校弱化，Test optional是Ph.D.申請(qǐng)的一大趨勢(shì)。

最后，近期又是訪校季，Dr.Tian也會(huì)及時(shí)和大家分享，希望此次視頻會(huì)大家有收獲。